講文明,重禮儀主題班會(huì)-展示頁
2024-11-10 01:16本頁面
【正文】 家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。甲：怎么不會(huì)說話乙：你說的話都是橫著出來的。乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。（二）請(qǐng)欣賞相聲《說話》 甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會(huì)說話嗎乙：你怎么不會(huì)說話甲：我??我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。待他了解事情原委后，連忙向兩人道歉，小林和小剛也意識(shí)到這是場(chǎng)誤會(huì)，不好意思地臉紅了。小剛不甘示弱，也加以還擊，頓時(shí)，兩人揪打在一起，不可開交。不料，走得太急將前排小林的語文書碰落在地，還恰巧被一旁不知情的小剛踩了一腳。主持人：小剛上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進(jìn)教室是很不禮貌的，可惜小剛沒意識(shí)到，依然還弄出很多的響聲，破壞了整個(gè)教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)?！芭椤?，教室門被踢開了，小剛滿頭大汗地跑了進(jìn)來，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陳忙碌將自己學(xué)習(xí)用品放好，老師和同學(xué)們都看著他。人物：小剛，老師和同學(xué)們。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？（一）小品 小品表演（一）主持人：跨進(jìn)學(xué)校的大門，我們就要做一個(gè)文明的小學(xué)生，但是小剛卻做了些什么呢？請(qǐng)大家仔細(xì)看小品《小剛遲到》。合：讓我們從小講文明，講禮貌，四（3）班“講文明，重禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。布置教室。二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。第一篇：《講文明,重禮儀》主題班會(huì)《講文明，重禮儀》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的：通過本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。三、活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。男主持：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，女主持：尊師長(zhǎng),愛同學(xué)。男主持：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。時(shí)間：課堂上。內(nèi)容：“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺(tái)前，大家都準(zhǔn)備上課了。主持人提問：a為什么老師和同學(xué)們都看著他？b你覺得小剛這樣做對(duì)嗎？為什么? 隊(duì)員們討論交流。（2）小品表演《課間十分鐘》 時(shí)間：下課了 人物：小東 小林 小剛內(nèi)容：下課鈴聲響了，老師剛宣布下課，坐在最后一排的小東因尿急飛奔出教室。此時(shí)的小林見狀火冒三丈，一腳踢向小剛的膝蓋。這時(shí)，小東回來了見狀，連忙和幾個(gè)同學(xué)將兩人拉開。男主持：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。乙：他怎么說的呀甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國(guó)趙老頭兒！乙：你是不會(huì)說話。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：那我應(yīng)該怎么說呀乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！乙：你說誰呢女主持：聽了相聲之后，我們見到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見）男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動(dòng)，大家可高興啦?，那下面我們請(qǐng)老師和我們一起來做一個(gè)禮貌拍手歌.（三）集體拍手兒歌同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。分別“再見”別忘了。（四）現(xiàn)場(chǎng)采訪（人物：小記者，任選一個(gè)學(xué)生談一談）小記者問甲：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎小記者：好的。甲：謝謝！小記者問丙：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說（乙的表演略）小記者：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。讓我們攜起手來，為我們班能成為講文明、懂禮貌的班級(jí)而努力，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放！第二篇：《講文明_重禮儀》主題班會(huì)603班《講文明，懂禮儀》主題班會(huì)活動(dòng)的目的與意義：通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。二、活動(dòng)開始（一
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1