【正文】 ，為交感神經(jīng)節(jié)前纖維的起始細(xì)胞，后角內(nèi)的神經(jīng)元：組成較復(fù)雜，分散或成群分布，背該是大型的神經(jīng)元，其余都是小型的神經(jīng)元，這些神經(jīng)元也稱束細(xì)胞，主要是接受后根纖維的神經(jīng)沖動。故本題選D。解析：該題主要考察的知識點(diǎn)運(yùn)動訓(xùn)練基本原則中的適宜負(fù)荷原則。添加微信號13 62 94 77 159了解更多考試信息，運(yùn)動負(fù)荷的安排要遵循()。動脈血壓變化的幅度與運(yùn)動強(qiáng)度成正比。、舒張壓均升高 ，舒張壓適量下降或不變、舒張壓均升高 ，舒張壓不變【答案】B。一些由間充質(zhì)先形成軟骨，然后再生成骨，稱軟骨內(nèi)成骨。 【答案】B。因此食品在冰箱中能保鮮一段時間。煮熟后不僅會失去一些成分，而且不易晾干，微生物更容易生長，D錯。露天堆積易受天氣因素影響，如下雨，B錯。解析：生物分類基本等級單位從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種,其中種為最基本單位。5.√。4.。3.。2.?！緟⒖即鸢浮?.。()。()。(3)CO2濃度降低后，直接影響暗反應(yīng)中CO2的固定，導(dǎo)致C3化合物的量減少，確定物質(zhì)A是C3化合物，物質(zhì)B是C5化合物。ATP和[H](3)C3化合物解析：光合作用的場所是葉綠體，葉綠體中含有光合色素，包含葉綠素和類胡蘿卜素。發(fā)展性 8.【答案】(1)葉綠體。終身學(xué)習(xí)。7.【答案】科學(xué)知識和技能。6.【答案】C。5.【答案】C。解析：B型血的人有B型凝集源和A型凝集素，某人紅細(xì)胞與B型標(biāo)準(zhǔn)血清混合不發(fā)生凝集反應(yīng)，說明沒有A型凝集源，故不是AB或A。兩棲動物和魚類沒有羊膜。解析：羊膜是從爬行動物開始出現(xiàn)的，羊膜內(nèi)有充足的液體羊水，保證了胚胎發(fā)育對水環(huán)境的需求，從而解除了個體發(fā)育中對外界水環(huán)境的依賴，羊膜為脊椎動物的完全陸生打下了基礎(chǔ)，同時羊膜內(nèi)的羊水能緩沖震蕩，防止內(nèi)部的胚胎出現(xiàn)機(jī)械損傷。龍膽紫染液和醋酸洋紅染液是染細(xì)胞染色體。鑒定淀粉的存在用碘液。添加微信號13 6 2 947 715 9了解更多考試信息2.【答案】B。參考答案及解析1.【答案】C。(2)CO2通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，首先與_________結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)生物的還原需要光反應(yīng)提供_________。，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖。課程的設(shè)計(jì)是在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律重視對學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素質(zhì)教育，體現(xiàn)國家對學(xué)生在生物_________，_________以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生_________的愿望和能力。A、細(xì)菌很少，從而控制癌細(xì)胞的增殖，如果短期內(nèi)使用這種藥物，最可能對機(jī)體產(chǎn)生的副作用是()。A、變暗 ，比較好的保存方法是()。①加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) ②面向全體學(xué)生③提高生物科學(xué)素養(yǎng) ④以學(xué)生為主體，教師為輔 ⑤倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)①②⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①②③()。 ，貓頭鷹的營養(yǎng)級為()。Ⅲ染液3與兩棲動物相比，爬行動物生殖發(fā)育過程中特有的階段或結(jié)構(gòu)是()。第二篇：2018年云南省特崗教師招聘考試《生物》歷年模擬真題卷(一)一、單項(xiàng)選擇題（云眾教育祝大家學(xué)習(xí)愉快），下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的操作不正確的是()。22．沈德潛《唐詩別裁》評論此詩“語不必深，寫情已足”。請君試問東流水，別意與之誰短長。金陵酒肆留別李白風(fēng)吹柳花滿店香，昊姬壓酒喚客嘗。(王安石《登飛來峰》)20．遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，__________。(歐陽修《醉翁亭記》)18．此情可待成追憶，__________。(杜甫《旅夜書懷》)16．__________，只是朱顏改。其五》)14．西當(dāng)太白有鳥道，__________。(《古詩十九首》)13．采菊東籬下，__________。(《論語①青，取之于藍(lán) 冰，水為之，而寒于水②吾嘗終日而思矣 蟹六跪而二螯A．兩個“于”相同，兩個“而”也相同B．兩個“于”相同，兩個“而”不相同C．兩個“于”不相同，兩個“而”相同D．兩個“于”不相同，兩個“而”也不相同二、名句填空請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案，錯填、不填均無分。①精準(zhǔn)的批評能力源于評論家廣博深厚的學(xué)識修養(yǎng)，如此，可高屋建瓴，抓住作品的精粹與要害②沒有“準(zhǔn)”的審美眼光，態(tài)度端正也無法對作品做出精辟的分析③沒有“真”的精神，縱有精到的見解也不會直言④精準(zhǔn)戲劇批評的最難處，是要為創(chuàng)作者提供修改提高的行之有效的思路與建議⑤要能站在創(chuàng)作者的角度設(shè)身處地，根據(jù)題材的可能和現(xiàn)有作品的實(shí)際提出可供參考、可供采納的修改建議環(huán)城西路21號⑥這種批評能力也來自評論家對作品的深入剖析與整體把握，如此，則能夠條分縷析，具體評價作品的優(yōu)劣得失A．③①⑥②④⑤B．②③④⑤①⑥C．③②①⑥④⑤D．②④⑤①③⑥7．下列句子中畫橫線字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）。__________。__________。__________?！罢妗笔窃u論家的態(tài)度精神，“準(zhǔn)”是評論家的能力水平。A．《朗讀者》的炙手可熱表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并不缺少異代知音，關(guān)鍵是要有能承載厚重文化的精品力作B．真實(shí)客觀地展現(xiàn)歷史事實(shí)，既是對作家、對讀者、對歷史的尊重，也是知情者不容置喙的義務(wù)與責(zé)任C．語文學(xué)習(xí)理應(yīng)博聞強(qiáng)識，教材編寫者以此為出發(fā)點(diǎn)無可非議，教師需要思考的是如何合理取舍教材D．很多人別無長物卻自以為才華出眾，把當(dāng)明星看成是捷徑投身其中，這種渴望一夜成名的做法實(shí)在有失明智5．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。③親赴蘆山縣的中科院心理專家__________地說，在蘆山災(zāi)區(qū)，相比于受災(zāi)群眾，基層干部的心理壓力更大。①這次出差到四川，__________事務(wù)繁忙，他還是抽出一天時間去游覽了都江堰，實(shí)現(xiàn)了心中多年的愿望。第一篇：2018年云南省特崗教師招聘《語文專業(yè)知識》模擬真題卷一一、選擇題（云眾教育祝大家學(xué)習(xí)愉快）1．下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）。A．針砭 裝潢 一愁莫展B．暮藹 砥礪 蜂擁而來C．題詞 喝彩 彬彬有禮D．迄今 座落 先發(fā)制人2．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。②王小華外語能力和公關(guān)能力很強(qiáng)，被學(xué)校__________到國際交流中心負(fù)責(zé)外籍教師的引進(jìn)和管理工作。A．盡管 委派 感慨B．盡管 委任 感嘆C．即使 委派 感嘆D．即使 委任 感慨4．下列句子中畫橫線的成語，使用正確的一項(xiàng)是（）。A．在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語言來表達(dá)個體精神，恰恰是中國當(dāng)代雕塑所欠缺的B．一份調(diào)查顯示，近兩成的雇主在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時面臨著超過75%的面試爽約率，一方面就業(yè)難，另一方面，招聘也難C．為了更好地調(diào)動教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績，對于優(yōu)秀教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵D．許多水果都有藥用功能，如檸檬中含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素C等成分就具有很強(qiáng)的抑制血小板聚集的作用6．將下列語句依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。__________。__________。__________。這樣的評論家，創(chuàng)作者會視其為良師益友。A．學(xué)不可以已已：停止B．木直中繩 中：合乎C．聲非加疾也 疾：快D．鍥而不舍舍：放棄8．比較下面兩組句子中畫橫線字的意義和用法，下列解釋正確的一項(xiàng)是（）。11．__________，可以為師矣。為政》)12．__________，皎皎河漢女。(陶淵明《飲酒(李白《蜀道難》)15．__________，月涌大江流。(李煜《虞美人》)17．山水之樂，__________。(李商隱《錦瑟》)19．__________，只緣身在最高層。(蘇軾《念奴嬌．赤壁懷古》)三、閱讀簡答閱讀下面這首唐詩，完成21—22題。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。21．請結(jié)合全詩，簡要分析詩句“風(fēng)吹柳花滿店香”中的“香”字所表達(dá)的多層含意。這首詩從哪些方面寫了詩人的惜別之情?請簡要分析。后用高倍鏡觀察，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦 ，改成較小的光圈 ，常有的試劑是()。，但其血清卻能使B型血的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)，此人的血型是()。()。 ，視野中既有氣泡又有細(xì)胞，區(qū)別的方法是用鑷子輕壓蓋玻片，如果 是氣泡，它會()。 ，食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛，主要是因?yàn)楸?箱環(huán)境中()。 二、填空(義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版)。體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物學(xué)科的_________，基礎(chǔ)性和_________。回答下列問題：環(huán)城西路21號(1)該植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是_________，其中的光合色素包括_________和類胡蘿卜素。(3)圖中物質(zhì)A是_________(填C3化合物或C5化合物)。解析：換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。解析：鑒定脂肪的存在用蘇丹Ⅲ染液。鑒定還原糖用班氏試劑。3.【答案】D。鳥類和哺乳類都有羊膜。4.【答案】C。但其血清卻能使B型血的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)，說明有B型凝集素，故不是B型，所以是O型。解析：生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級，初級消費(fèi)者是第二營養(yǎng)級，貓頭鷹是次級消費(fèi)者，是第三營養(yǎng)級。解析：DNA的復(fù)制發(fā)生在間期，因此影響DNA的復(fù)制就會細(xì)胞的增殖，影響血細(xì)胞的產(chǎn)生，C正確。能力。普及性。葉綠素(2)C5。(2)CO2通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，首先與五碳化合物結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供還原氫和ATP。三、判斷題、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)()。()。，需經(jīng)一定的剪切加工，才能成為具活性的酶()。解析：各種食物中不一定都含有該六類營養(yǎng)物質(zhì)。解析：資源和環(huán)境問題由多方面因素共同造成。解析：胰腺分外分泌腺和內(nèi)分泌腺,外分泌腺分泌胰液,內(nèi)分泌腺就是胰島,分泌胰島素等。解析：在外界環(huán)境保持穩(wěn)定的時候,自然選擇留下的性狀是有利于生物生存的,但是,自然選擇留下的變異對生物個體的利弊取決于外界環(huán)境。解析：蛋白質(zhì)在核糖體合成后，需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)一步加工，才能具有活性。解析：義務(wù)教育生物學(xué)課程的基本理念是：提高生物科學(xué)素養(yǎng)、面向全體學(xué)生、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。解析：若是氣泡，按壓會變形。解析：掛在屋檐下，有利于玉米風(fēng)干，使其不易壞。室內(nèi)溫度高，易壞，C錯。解析：冰箱內(nèi)溫度較低，在低溫下細(xì)菌代謝減慢，繁殖速度也減慢。第三篇：2018年云南省特崗教師招聘中學(xué)體育學(xué)科專業(yè)知識真題一一：單項(xiàng)選擇題()。解析：骨的發(fā)育大約在胚胎時期第8周左右，一些由間充質(zhì)先形成纖維結(jié)締組織膜狀，然后在膜基礎(chǔ)上直接形成骨稱膜內(nèi)成骨。，動脈血壓的變化特點(diǎn)是()。解析：從事動力性運(yùn)動時：動脈血壓升高，且這種升高主要表現(xiàn)為收縮壓的升高，而舒張壓變化不大或略有下降。從事靜力性運(yùn)動時：動脈血壓升高，并以舒張壓的升高更為顯著。 【解析】D。適宜負(fù)荷原則指根據(jù)運(yùn)動員的現(xiàn)實(shí)可能和人體機(jī)能的訓(xùn)練適應(yīng)規(guī)律，以及提高運(yùn)動員競技能力的需要，在訓(xùn)練中給予相應(yīng)量度的負(fù)荷，以取得理想訓(xùn)練效果的訓(xùn)練原則。?() 【答案】B。，虛步動作重心設(shè)在()。解析：該題干主要考查的是武術(shù)基本步形中的虛步。兩手握拳于腰側(cè)或平伸。()。解析：該題干主要考查的是學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評價方法中個體內(nèi)差異評價。在這種評價方法中，評價對象只與自身狀況加以比較，包括自身現(xiàn)在的成績同過去成績的比較以及自身不同側(cè)面的比較。環(huán)城西路21號，人體血紅蛋白(Hb)與氧結(jié)合能力會降低，其原因是()。解析：血紅蛋白(Hb)是人體負(fù)責(zé)氧的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性，在氧氣含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在氧氣含量低的地方，容易與氧分離，血紅蛋白的這個特性使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。，而心肌不會產(chǎn)生強(qiáng)直收縮，其原因是()。解析：骨骼肌與心肌都有神經(jīng)元支配，骨骼肌受軀體的運(yùn)動神經(jīng)元支配，而心肌為植物性神經(jīng)支配，骨骼肌的動作電位持續(xù)時間短，而心肌的長，骨骼肌在連續(xù)刺激下