【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷畫圖、裁剪、對比分析等探索過程,認識正方形和矩形、菱形之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解正方形的性質(zhì),會根據(jù)特性判定一個四邊形是正方形。體會正方形在生活中的普遍應(yīng)用價值。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】全面認識正方形1.我能說出現(xiàn)實生活中是正方形的例子:2.
2024-12-21 01:29
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷正方形的特殊性質(zhì)與判定方法的探索過程,認識正方形和矩形、菱形之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解正方形的性質(zhì),會根據(jù)特性判定一個四邊形是正方形。體會正方形在生活中的普遍應(yīng)用價值。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】探索正方形的判定,正確的打√,錯誤的打×①對角線相等的菱形是正方形嗎
2024-12-21 12:18
【摘要】正方形一、選擇題(每小題4分,共12分)ABCD,AD=10cm,若將紙片沿DE折疊,使DC落在DA上,點C的對應(yīng)點為點F,若BE=6cm,則CD=()2.(2020·涼山州中考)如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,則以AC為邊的正方形AC
2024-11-27 06:53
【摘要】第一章特殊平行四邊形正方形的性質(zhì)與判定(第2課時正方形的判定)1.探索并證明正方形的判定,并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別;(重點、難點)2.會運用正方形的判定條件進行有關(guān)的論證和計算.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)問題1什么是正方形?正方形有哪些性質(zhì)?ABCD
2025-01-03 02:09
【摘要】第5章特殊平行四邊形正方形(第2課時)正方形的性質(zhì)例1把正方形ABCD繞著點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形AEFG,邊FG與BC交于點H(如圖).試問:線段HG與線段HB相等嗎?請先觀察猜想,然后再證明你的猜想.(注:旋轉(zhuǎn)前后的兩圖形全等).分析:方法一:構(gòu)造全等三角形.連結(jié)AH,結(jié)合
2024-12-20 11:12
【摘要】一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)第2課時函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)過回顧思考認識變量中的自變量與函數(shù).進一步理解掌握確定函數(shù)關(guān)系式.會確定自變量取值范圍.重難點:進一步掌握確定函數(shù)關(guān)系的方法.確定自變量的取值范圍.學(xué)習(xí)過程一、課前預(yù)習(xí)我們來回顧一下上節(jié)課所研究的每個問題中是否各有
2024-12-21 01:30
【摘要】正方形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握正方形的性質(zhì)定理:正方形的四個角是直角,四條邊相等;正方形的對角線相等,并且相互垂直平分,每條對角線平分一組對角。2,會運用正方形的性質(zhì)解決一些證明和計算問題。重點難點重點:正方形的性質(zhì)。難點:性質(zhì)的運用【課前自學(xué)課堂交流】【知識鏈接】我們把有一組鄰邊______
2024-12-21 14:46
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R特殊的平行四邊形正方形第2課時正方形的判定
2025-06-24 03:51
2024-12-20 04:01
【摘要】函數(shù)的圖象第2課時函數(shù)的表示方法學(xué)習(xí)目標(biāo)①進一步理解函數(shù)及其圖像的意義.②學(xué)會根據(jù)自變量的值求函數(shù)值;或根據(jù)函數(shù)值求自變量的值,掌握函數(shù)的表示方法.③熟練掌握求函數(shù)中自變量的取值范圍的方法.重點難點:①怎樣根據(jù)自變量的值求函數(shù)值;②怎樣求函數(shù)自變量的取值范圍;③根據(jù)函數(shù)圖象解決實際問題.學(xué)習(xí)過程
2024-12-21 12:21
【摘要】數(shù)據(jù)的波動程度第1課時方差學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解方差的定義和計算公式。2.理解方差概念的產(chǎn)生和形成的過程。3.會用方差計算公式來比較兩組數(shù)據(jù)的波動大小。重點、難點:1.重點:方差產(chǎn)生的必要性和應(yīng)用方差公式解決實際問題。2.難點:理解方差公式一.學(xué)前準(zhǔn)備:問題農(nóng)科院計劃為某地選擇合適的甜玉
【摘要】正方形學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解正方形的概念,了解正方形與平行四邊形、菱形、矩形的關(guān)系.2、掌握正方形的有關(guān)性質(zhì)和判定方法.3、能運用正方形的性質(zhì)解決有關(guān)計算和證明問題.教學(xué)重點:正方形的定義和性質(zhì)教學(xué)難點:四邊形成為正方形的條件教具準(zhǔn)備:用紙做的矩形模板、活動的菱形等教學(xué)過程:(一)溫故互查:同
2024-12-21 11:55
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】勾股定理勾股定理第1課時勾股定理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理;2.培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力.學(xué)習(xí)重點:勾股定理的內(nèi)容及證明.學(xué)習(xí)難點:勾股定理的證明.學(xué)習(xí)過程一、自學(xué)導(dǎo)航(課前預(yù)習(xí))1、直角△ABC的主要性質(zhì)是:∠C=90
【摘要】菱形第1課時菱形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):記憶菱形的定義;記憶菱形的性質(zhì);3、能區(qū)別菱形與平行四邊形;4、菱形的面積計算公式。重難點:菱形的性質(zhì);菱形的性質(zhì)的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)看課本P55回答下列問題:平行四邊形菱形1、
2024-12-21 12:22