【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索具體情境下實(shí)際問題中變量的正比例關(guān)系,知道正比例函數(shù)的解析式,會(huì)找出熟悉的正比例函數(shù)關(guān)系;用函數(shù)思想解決問題,感受函數(shù)在生活中的應(yīng)用?!救蝿?wù)1】建立正比例函數(shù)的印象1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗??鳥)套上標(biāo)志環(huán).4個(gè)月零1周后人們在2.56萬千米外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了
2024-12-21 01:29
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索畫函數(shù)圖象的過程,知道列表.描點(diǎn).連線的方法,會(huì)畫出已知函數(shù)的圖象,歸納總結(jié)畫函數(shù)圖象的方法;讀懂函數(shù)圖象,感受和體會(huì)數(shù)形結(jié)合的函數(shù)思想?!救蝿?wù)1】探索函數(shù)表達(dá)式與圖象的聯(lián)系,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校.右圖描述了他上學(xué)的情景,下列說法中錯(cuò)誤..的是
2024-12-21 12:18
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索畫函數(shù)圖象的過程,知道列表.描點(diǎn).連線的方法,會(huì)畫出已知函數(shù)的圖象,能基本認(rèn)識(shí)函數(shù)圖象反映的變化特點(diǎn);感受和體會(huì)數(shù)形結(jié)合的函數(shù)思想?!救蝿?wù)1】探索解析式和變量之間的關(guān)系a(cm),點(diǎn)燃后燃燒的時(shí)間為t(分鐘),所剩余的蠟燭的長y(cm),其中是變量的,常量是
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】綜合運(yùn)用上述知識(shí)復(fù)習(xí)解決具體問題。第二標(biāo)我的任務(wù),評(píng)委從演講內(nèi)容.演講能力和演講效果三個(gè)方面為選手打分,成績依百分制,權(quán)數(shù)分別以5:4:1確定,進(jìn)入決賽的前兩名選手是張明和王麗,張明得分依次為85,95,95,王麗得分依次為95,85,95,請你幫助決出第一名是。,下表是該超市
2024-12-20 10:52
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索具體問題情境下的變量關(guān)系,知道一次函數(shù)的解析式,理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的聯(lián)系,能用一次函數(shù)解決實(shí)際問題,感受生活中函數(shù)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值?!救蝿?wù)1】正比例函數(shù)和一次函數(shù),通常在坐標(biāo)系中描出點(diǎn)和最為簡單y=kx(k是常數(shù),k≠0)的圖象是一條經(jīng)
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷借助函數(shù)圖象獲取信息求出函數(shù)解析式的過程,理解用函數(shù)圖象表示實(shí)際問題的特點(diǎn),會(huì)用分段函數(shù)方法解決具體問題。深刻體會(huì)一次函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用?!救蝿?wù)1】研究一次函數(shù)的圖象、性質(zhì)和解析式A(-2,-1),且與直線y=2x-1平行,則此函數(shù)解析式為1直線A
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷實(shí)踐動(dòng)手畫出一次函數(shù)圖象的過程,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關(guān)系,會(huì)讀函數(shù)圖象,理解一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),體會(huì)函數(shù)數(shù)形結(jié)合的變化特點(diǎn)。【任務(wù)1】(2,3),(2,1),(0,3),(3,0)在y=2x-3上的是。y=kx+b的圖象是,因此,
2024-12-20 19:08
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷實(shí)際問題計(jì)算分析加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用過程,了解加權(quán)平均數(shù)的意義,會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)并對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行簡單分析,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的思想方法。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】認(rèn)識(shí)加權(quán)平均數(shù)1.權(quán)的概念(1).一組數(shù)據(jù)88,72,86,90,75的平均數(shù)是
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)認(rèn)知矩形判定定理的過程,理解矩形的判定定理,會(huì)尋找條件判定一個(gè)四邊形是矩形,能應(yīng)用判定定理進(jìn)行計(jì)算和證明;體會(huì)矩形在生活應(yīng)用價(jià)值。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】探索矩形的判定定理,矩形的角,矩形的對(duì)角線。(1)
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)認(rèn)知菱形判定定理的過程,理解菱形的判定定理,會(huì)尋找條件判定一個(gè)四邊形是菱形,能應(yīng)用判定定理進(jìn)行計(jì)算和證明;體會(huì)菱形在生活應(yīng)用價(jià)值。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】探索學(xué)習(xí)菱形的判定定理;,我也能在下方空白處畫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的菱形:
【摘要】第19章一次函數(shù)單元綜合檢測(四)一、選擇題(每小題4分,共28分):①y=-2x;②y=x2+1;③y=()2.(2020·陜西中考)如果一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過不同象限的兩點(diǎn)A(2,m),B(n,3),那么一定有()0,n00,n
2024-11-27 10:30
【摘要】一.選擇題(每小題5分,共45分)25升,每小時(shí)耗油5升,則剩油量P(升)與耗油時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為()A.P=25+5tB.P=25-5tC.P=t525D.P=5t-2520cm,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5cm燃燒時(shí)剩下的高度h(cm)與時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系圖象表示為(
2024-11-27 15:54
【摘要】一.選擇題(每小題5分,共計(jì)35分),一次函數(shù)的個(gè)數(shù)是()①y=x②y=-2+5x③y=-④y=(2x-1)2+2⑤y=x-2⑥y=2πx
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷實(shí)際問題了解加權(quán)平均數(shù)意義的過程,掌握算術(shù)平均數(shù)的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù);會(huì)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的思想方法。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】1.一般地,我們把n個(gè)數(shù)12,,,nxxx的和與n的比叫做這n個(gè)數(shù)的
【摘要】一、選擇題:(每小題6分,共36分)1.若函數(shù)(1)5mymx???是一次函數(shù),則m的值為()A.1?B.-12.已知函數(shù)23(1)mymx???是正比例函數(shù),且圖像在第二、四象限內(nèi),則m的值是()A.2B.2?
2024-11-27 06:53