【總結】【學習目標】經(jīng)歷例題的分析與實際問題解決過程,會運用勾股定理的數(shù)學模型解決現(xiàn)實世界的實際問題;經(jīng)歷探究勾股定理在實際問題中的應用過程,進一步體會和感受勾股定理的應用方法第二標我的任務【任務1】學生獨立完成.:(1)在求解直角三角形的未知邊時需要知道哪些條件?應該
2024-12-09 12:18
【總結】【學習目標】經(jīng)歷勾股定理知識及其應用方法的探索過程,知道勾股定理與直角三角形的必然聯(lián)系,會用勾股定理解決直角三角形相關問題,能應用勾股關系證明三角形是直角三角形。第二標我的任務【任務1】勾股定理及其逆定理1.回憶整理在Rt?ABC中,90??C,A?、?B、?C所對的邊分別為a、b、c,則有
2024-12-09 12:19
【總結】【學習目標】經(jīng)歷應用勾股定理在網(wǎng)格和數(shù)軸上探索表示無理數(shù)的過程,會在數(shù)軸上表示無理數(shù)的點,利用數(shù)形結合的思想進行相關作圖。體會和感受數(shù)形結合的思想。第二標我的任務【任務1】一、學生獨立完成1.勾股定理的內(nèi)容
【總結】第十九章一次函數(shù)學練考數(shù)學八年級下冊R課題學習選擇方案
2025-06-13 12:19
【總結】一、填空題(每題6分,共計18分)1.摩托車生產(chǎn)是我市的支柱產(chǎn)業(yè)之一,不少品牌的摩托車暢銷國內(nèi)外,下表是摩托車廠今年1至5月份摩托車銷售量的統(tǒng)計表:(單位:輛)月份12345銷售量(輛)17002100125014001680則這5個月銷售量的中位數(shù)是________輛.2.某
2024-11-15 10:30
【總結】第20章數(shù)據(jù)的分析單元綜合檢測(五)一、選擇題(每小題4分,共28分)1.(2020·岳陽中考)某組7名同學在一學期里閱讀課外書籍的冊數(shù)分別是:14,12,13,12,17,18,(),13,14,14,162.(2020·天水中考)一組數(shù)據(jù):3,2,1,
2024-11-15 15:54
【總結】一次函數(shù)(時間45分鐘滿分100分)班級學號姓名得分一、填空題(每題3分,共30分)1.已知一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,3),則這個正比例函數(shù)的表達式是.2.函數(shù)52yx??自變量x的取值范圍是_______________.
【總結】BCAED圖3(A)a2+b2=c2(B)b2+c2=a2(C)a2-b2=c2(D)a2-c2=b22.在△ABC中,已知AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,則△ABC的面積等于()(A)108cm2(B)90cm2(C)180cm2
【總結】△ABC中,∠C=90°,周長為60,斜邊與一直角邊比是13∶5,則這個三角形三邊長分別是(),4,3,12,5,8,6,24,10△ABC中,已知AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,則△ABC的面積等于()(A)
【總結】第一標設置目標【學習目標】經(jīng)歷畫圖、裁剪、對比分析等探索過程,認識正方形和矩形、菱形之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解正方形的性質(zhì),會根據(jù)特性判定一個四邊形是正方形。體會正方形在生活中的普遍應用價值。第二標我的任務【任務1】全面認識正方形1.我能說出現(xiàn)實生活中是正方形的例子:2.
2024-12-09 01:29
【總結】第一標設置目標【學習目標】經(jīng)歷正方形的特殊性質(zhì)與判定方法的探索過程,認識正方形和矩形、菱形之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解正方形的性質(zhì),會根據(jù)特性判定一個四邊形是正方形。體會正方形在生活中的普遍應用價值。第二標我的任務【任務1】探索正方形的判定,正確的打√,錯誤的打×①對角線相等的菱形是正方形嗎
【總結】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-20 12:03
【總結】第七章第二節(jié)彈力學習目標1.知識與技能知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力,彈力產(chǎn)生的條件。通過探究物體形變大小與外力的關系,領悟彈簧測力計的原理;通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結構,能正確使用彈力測力計。通過實驗操作學會彈簧測力計測量力的大小。認識生活中的彈簧測力計。2.過程與方法通過觀察和實驗,了解彈簧測力計的結
2024-11-19 15:27
【總結】第十二章簡單機械第二節(jié)滑輪學習目標1、知識與技能認識定滑輪和動滑輪的本質(zhì)及其作用。知道簡單機械的一些應用。知道輪軸和斜面也能省力。2、過程與方法通過觀察和實驗,了解定滑輪和動滑輪的結構,培養(yǎng)學生的觀察能力。通過探究,了解定滑輪和動滑輪的特點,培養(yǎng)學生探究物理規(guī)律的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀多
2024-11-19 04:48
【總結】第七章力學習目標:1、知識和技能:形成力是一個物體對另一個物體的作用的認識。知道物體間力的作用是相互的。知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀。認識力的三要素2、過程和方法:學習從物理現(xiàn)象和實驗中,歸納簡單的科學規(guī)律,嘗試用已知的科學規(guī)律去解釋某些具題.能在觀察物理現(xiàn)象的過程中,
2024-11-28 17:58