【正文】 印度外長克里希納在聯(lián)合國發(fā)言時，念錯了稿子，底下引起一片騷動，那是相當?shù)膶擂?。③淡定，是指面對危險和被動局面能做到“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的鎮(zhèn)定態(tài)度。佛印一笑，又添幾字，成了“一屁過江來”。佛印看后，在下面寫了一個屁字。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風吹不動”一語，非常滿意。②東坡對自己的淡定是很自信的，一生坎坷，幾經沉浮，就是靠淡定情懷才沒有被打垮，而且活得很瀟灑?！弊x來讀去，我讀出了兩個字：淡定。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。難得淡定陳魯民①蘇軾有一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。請結合全文，分析文中父親的形象。我清晰地看到，那個懸著心結也悄然溜走了，遠遠的，未留一點痕跡。或許，其中有一個老人就是那個賣雞蛋的中年婦女，如今應該已是滿頭華發(fā)的老人了吧。（26）解鈴還得系鈴人。（24）父親的身體一天不如一天，看來父親的心結是解不開了。（23）從古鎮(zhèn)回來。可每次都是無功而返。父親說，我后悔呀，當時連一句感謝的話語都未說。那年高考，錄取分數(shù)線是302分，孩子考了303分，被師范學校錄取。高考呢，少一分，哪個好心人送你一分喲。教室里很寂靜。（17）正在講解數(shù)學試卷的老師愣了一下，說，你還蠻有本事，少一分錢都能買到煙。這時，一個賣雞蛋的中年婦女掏出一分錢，幫助孩子買下了一包煙。（15）孩子急了，老師明明在教室說是兩毛錢，自己也粗略地數(shù)了一下，怎么差一分錢呢？難道是路上丟了？不可能，自己用手緊緊捏著，生怕掉一分錢，短短的幾百米，錢都捏出了一層淺淺的汗水。（13）那天，數(shù)學老師給了孩子一把1分、2分的硬幣，說，這是兩毛錢，去幫我買包煙吧。（12）孩子很聰明，學習成績不錯，可就是有些粗心。（11）從父親的咳嗽中，我隱約看到三十年前，確切地說是恢復高考的第一年，就在這個中學，一個十九歲，身體很瘦弱的孩子，正坐在教室里夢想著跳越“龍門”。父親說。（9）父親更是有了知根知底的親切。青石小街，漏墻花窗，石橋石階，讓我怦然心動。溫暖如春。我想，父親的網名應該土得掉渣。打電話，寫信，一向不喜歡上網的父親竟然叫我?guī)退獋€ 號，父親說，網名就叫差一分錢吧。父親的臉卻靜如止水。醫(yī)生說，是肺癌！晚期。（4）父親才五十歲，身體卻有些不恙。同學？朋友？親戚？也許是父親最初的戀人。（2）父親的臉上隱約懸著一個結，即使父親開心的時候，那個結也躲在父親的笑容背后，冷不丁探出一下頭。（2分）(三）閱讀記敘文《差一分錢》，完成1721題。15．兩文都講到了的內容，都是用意在鼓勵其勤奮學習。（2分）(1)但當涉獵，見往事耳。（宋濂《送東陽馬生序》）12．解釋文中加點的字。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色 愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。（《孫權勸學》）【乙】余幼時即嗜學。”蒙乃始就學。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。（二）閱讀下面兩篇文言文，完成1216題。，下闋抒發(fā)了作者的雄心壯志。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。（2分）三、閱讀與欣賞（40分）(一）閱讀《江城子密州出獵》，完成1011題。我想說：（4）、在活動結束時，王芳同學談活動感受時說道：“愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。最美司機吳斌：2012年5月29日，杭州長運客運二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。本次活動中老師給大家介紹了他們的事跡，聽了他們愛的故事，你最想對他們說些什么呢？最美女教師張麗莉：2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。（2）在參與此次綜合性學習過程中，老師設計了一項活動，請你再補充兩項。的確，只要人人獻出自己的愛心，我們這個世界將會變成無比美好的人間。你既不想讓父母傷心，又想讓他們明白你的想法。二、口語交際與綜合性學習（10分），父母對你百般呵護?！边@段文字選自英國諷刺作家寫得《》。（2分）“我拿出小刀決意把船上的錨索隔斷，這樣一來我臉上手上又中了二百多枝箭。（4）什么樣的人才算得上大丈夫呢？當他面對個人得失時，要有范仲淹所推崇的“□□□□，□□□□”的心態(tài)；當他面對死亡威脅時，要有文天祥所表現(xiàn)出來的“□□□□□□□？□□□□□□□”的氣概。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）長風破浪會有時，□□□□□□□。（不超過15個字）（2分）2月16日，我市召開“文化襄陽”概念規(guī)劃評審會，由中國傳媒大學文化產業(yè)研究院專家組成的課題，對《文化襄陽概念規(guī)劃》初稿進行為期一個多月的修改后，向會議作規(guī)劃中期匯報。C、長此以往，青少年會養(yǎng)成懶于思考，在學習中遇到問題便產生畏難情緒。4．下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A、我們在心里由衷地感謝老師多年來默默付出。C、經過裝修工人妙筆生花．．．．的裝飾，我們的教學樓面貌一新。下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）（2分）A、小麗在作文競賽中獲得一等獎，全家人樂此不疲．．．．。第一篇：2012中考沖刺題2012年中考語文沖刺題一、積累與運用（20分），請改正后用正楷字抄寫在田字格中。（2分）絢麗多采的詩詞楹聯(lián)，獨俱特色的風俗文化。（2分）襄陽的民間傳說既有陽剛挺拔之氣，又有纖．（）弱婉轉之美，也充溢著勞動人民的樸素而浪漫的情懷，寄托著人們對美好生活的無限向往，同時蘊藏著對真、善、美的追求和對假、丑、惡的唾．（）棄。B、我們的老校長工作認真、作風優(yōu)良，在全校師生中德高望重．．．．。D、隨著科技的發(fā)展，各種環(huán)境污染問題如雨后春筍般．．．．．出現(xiàn)在人們面前，令人擔憂。B、《三國演義》成功地塑造了劉備、關羽、張飛等人的英雄事跡。D、一個人是否有健康的體魄，關鍵在于能否持之以恒的參加體育鍛煉。市領導萬桃元、羅瓊玖、丁亞林、王萬清、武保健及宣傳、文化旅游、社科聯(lián)等部門負責人，聽取了課題組的匯報，并提出修改意見。（8分）（1）□□□□□，天涯若比鄰。（李白《行路難》）（3）白居易《錢塘湖春行》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”描繪了西湖早春的熱鬧景象，真讓人覺得鳥兒們也在忙著建設自己的美好生活呢。接著我又拾起搭著鐵鉤的繩結，很方便地把五十艘最大的敵艦拖走了。選文中的“我”還曾流落到、等充滿奇幻色彩的地方。作為家里的一員，你很想替他們分擔些家務，卻常常被拒絕，為此，你十分苦惱。這時，你應該怎樣對他們說？，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學習中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。那就請試著完成下列題目吧！（1）請為此次活動寫一個主題語。（2分）?講述愛的故事??（3）今年五月有兩個平凡普通的人感動了全中國，他們被譽為“最美女教師”、“最美司機”。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經全力搶救卻因傷勢過重去世，年僅48歲?！钡捎谔樱徽f了兩句就停住了，這時你及時仿照王芳的句式續(xù)說了一句，同樣表達心中的感受。（4分）江城子 密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐”的理解。（10分）【甲】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。錄畢，走送之，不敢稍逾約。既加冠，益慕圣賢之道。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。故余雖愚，卒獲有所聞。（2分）（1）蒙辭以軍中多務辭：（2）錄畢，走送之走：13．下列加點詞語意思不相同的一項是（）（2分）A．蒙辭以．軍中多務以．是人多以書假余B．無從致書以觀．余因得遍觀．群書 C．門人弟子填其．室或遇其．叱咄 D．蒙乃始就學．余幼時即嗜學．14．翻譯下面的句子。(2)嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。16．甲乙兩段文字都寫到了學習，請從學習者的角度談談你所得到的啟示。差一分錢葛取兵（1）父親一定有心事。（3）父親是在尋一個人。我曾經問過母親，母親搖了搖頭，臉上也擠滿了問號。近來父親的咳嗽好像奔跑的火車，一咳好像要吐出五臟六肺來，臉弊象三國的紅面關公，吐出的痰絲中竟有點點猩紅，宛如暮春開敗了的桃花。（5）我們驚呆了！母親哭得像個淚人，仿若從淫淫秋雨中穿過，一身的水汽，有霧，沉沉的。（6）父親依舊在尋尋覓覓。（7）我撲哧一笑，這個網名也太別扭了吧。（8）入秋。我陪父親來到老家的一個小鎮(zhèn)。走在長長的巷子，我總忍不住探頭聆聽，是否有錕飩擔的敲梆聲。學校應該就在巷子的盡頭了。（10）果然，當我們深一腳淺一腳地走完小巷，抬頭一望，鎮(zhèn)中學就在我們的對面。這可是農家伢子唯一的獨木橋。孩子嘛，難免。（14）孩子一臉青春地沖出教室，來到供銷社，營業(yè)員接過錢，一數(shù)，說，少一分錢。眼淚不知不覺地爬滿了整個臉頰。（16）孩子興沖沖地把煙交給了老師，長長地吁了一口氣。（18）孩子呆了，一臉迷惑地望著老師。（19）老師對全班同學說，你買煙時有人幫你出一分錢，是你運氣好，碰到了好心人。孩子終于明白了老師的良苦用心，大哭一場?。?0）打這件事后，那孩子宛若變了一個人似的——讀書非常用功。（21）當年那個孩子就是父親。一分錢，雖然只是小小的一分錢，但當時一個雞蛋才三分錢呀?。?2）父親一直想當面感謝那位好心人。三十年了，時光如過眼煙云，但那位賣雞蛋的好心人，一直駐守在父親的心中，讓父親無數(shù)次膜拜。秋天一個勁往里走，細雨連綿，寒風四起，冬日悄然逼近。（25）一天，父親的氣色突然好了許多，父親貼著我的耳朵說，我還有1000元錢，你給那個古鎮(zhèn)匯去，幫助那里需要幫助的老人。父親終于找到了自我解脫的辦法。（27）我忙趕到郵局把錢匯了過去，當我把匯款回單交給父親時，父親的臉上綻出一絲笑容。（4）段劃線的句子使用了什么修辭手法？有什么表達效果？（3分），文中（11）－（20）自然段記敘了順序是什么？有什么作用？（3分）（23）自然段劃線句子的景物描寫有什么作用？（2分），父親的心結到底是什么呢？（2分），感人至深。（3分）（四）閱讀議論文《難得淡定》，完成2226題。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。淡定，是近年來頗時髦的一個詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。不過，還有比他更淡定的。忙遣書童把字送到江對岸的老和尚佛印那里指正。蘇軾不由惱火，過江來評理。看來，蘇軾在淡定上比佛印還差了一大截。昔日，諸葛亮面對司馬懿大軍壓境，鎮(zhèn)定自若，方寸不亂，別出心裁地唱了一出“空城計”，化險為夷，留下千古美談?？煽死锵＜{卻鎮(zhèn)定自若，微微一笑，頗有大將風度地說：啊，文件太多，忙中出錯，看來文山會海真是害死人哪！淡定的一句話就巧妙地化解了被動局面，臺下傳來了善意