骨干培訓(xùn)班心得-展示頁
2024-11-09 23:49本頁面
【正文】 受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，真的感覺收獲很多，提高很多。要在具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實(shí)踐等各方面能力。2010/4/18郁文凱第三篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得 『200944 13:41:57』『字體：小 大』『瀏覽：0次』大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得朱革[1]摘要：學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。這是我在聽了宋裕國書記講話后的感受，同時(shí)在聽了這一番講話后，我也下定決心要在這次骨干培訓(xùn)班中努力學(xué)習(xí)，真正學(xué)到今后生活/工作/學(xué)習(xí)中有用的東西。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。一直以來我們國家的創(chuàng)新能力一直弱于其它一些國家，所以近幾年我國一直強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)建創(chuàng)新性國家。這樣才可以驗(yàn)證我們想法。第五是勇于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為一名大學(xué)生們都應(yīng)懂得這個(gè)道理。第四是勤于思考，學(xué)而不思則罔，思不學(xué)則殆。所以作為大學(xué)生的我們跟應(yīng)該全方位的發(fā)展自身的能力，提高自身各方面的素質(zhì)修養(yǎng)，為今后踏上社會成為一名多方位的人才而作好準(zhǔn)備。第一是樹立理想，我們作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，首要的理想就是成為一名合格的醫(yī)生。在開班典禮上宋裕國書記從八個(gè)方面講了關(guān)于我們?nèi)绾卧诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，以及如何提高我們的個(gè)人的綜合素質(zhì)與能力。軟件技術(shù)愛好者協(xié)會楊杰第二篇：骨干培訓(xùn)班開學(xué)典禮心得骨干培訓(xùn)班開學(xué)典禮心得本周三，我參加了我們學(xué)校學(xué)生骨干培訓(xùn)班的開班典禮，雖然只有是培訓(xùn)班的開班典禮，但是典禮上宋裕國書記以及另外兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話已經(jīng)讓我受益頗多。還有就是我學(xué)會了應(yīng)該團(tuán)結(jié)他人，只有團(tuán)結(jié)他人，團(tuán)結(jié)其他社團(tuán)，才能把我們的社團(tuán)建設(shè)的更好。以為在社團(tuán)里可以學(xué)到好多知識和能力，是在其他地方學(xué)不來的。其次，我學(xué)到了社團(tuán)的重要性。以后如果當(dāng)上了軟件協(xié)會理事會的一員后，我會更加放心的向社聯(lián)遞交各種想法。首先，我對社聯(lián)與各社團(tuán)之間的關(guān)系有了更加深入的了解。第一篇：骨干培訓(xùn)班心得骨干培訓(xùn)班心得通過上了幾次骨干培訓(xùn)課，我領(lǐng)悟與收獲頗多。我主要從以下方面闡述一下我的收獲。其實(shí)社聯(lián)是為了各個(gè)社團(tuán)服務(wù)的，而不是管著各個(gè)社團(tuán)，以前總是有這種誤區(qū)，不過上過這次骨干培課后我放心了許多。而不是像以前一樣畏懼著社聯(lián)，總以為是個(gè)神圣的組織，不可靠近。上大學(xué)不參加社團(tuán)的話那是人生的一個(gè)重大的遺憾。只有經(jīng)歷了社團(tuán)的生活，我們的大學(xué)生活才是完滿的。培訓(xùn)課，領(lǐng)悟頗多，在此就不一一列舉了。一個(gè)有感染力，有魄力的講話必定促使自身工作得以更好的開展。下面是我對宋裕國書記的講話的理解。第二是加強(qiáng)修養(yǎng)，大學(xué)生提高自身的個(gè)人修養(yǎng)是十分重要的，現(xiàn)在從小學(xué)到中學(xué)都強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，其最終的目的就是提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)，而不僅僅只是沉溺于書本。第三珍惜時(shí)光，大學(xué)生的學(xué)習(xí)是依靠自主的，所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)間大多由自行安排，我就更需要我們自覺自律地去學(xué)習(xí)，而不是把更多的時(shí)間去用來玩樂。學(xué)習(xí)不是只是記憶，而是要通過思考，分析將所需要學(xué)的東西，變?yōu)樽约核莆盏臇|西。所以當(dāng)我們有了想法之后，我們就應(yīng)該勇于去嘗試去實(shí)踐。第六是開拓創(chuàng)新，創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。而要達(dá)到這一目標(biāo)就需要我們當(dāng)代大學(xué)生的努力，第七是立志成才，俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！第八是報(bào)效祖國，在祖國建設(shè)六十周年中，是無數(shù)前輩用他們的心血和生命才使中國發(fā)展成今天的勝景，我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)他們這種報(bào)效祖國的精神，祖國的發(fā)展和我們息息相關(guān)，我們只有在愛國的前提下，不斷提高自己的能力，為祖國作出貢獻(xiàn)，才能創(chuàng)造祖國更燦爛的明天。相信在這次骨干培訓(xùn)班中，我一定會會學(xué)到許多，有很大的進(jìn)步。作為大學(xué)生骨干，必須以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的思維、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局，區(qū)別“領(lǐng)導(dǎo)”與領(lǐng)導(dǎo)者的不同。關(guān)鍵詞：大學(xué)生骨干領(lǐng)導(dǎo)者 素質(zhì)修養(yǎng) 創(chuàng)新思維 能力培養(yǎng)學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。不知大家是否還記得一期培訓(xùn)班上老師提出的這樣一個(gè)問題，“領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者有什么差別？”看似簡單的一個(gè)問題，然而，直到整個(gè)培訓(xùn)班的課程結(jié)束，我才真正理解了這句話的內(nèi)涵。首先，我想談?wù)勛鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì)，即“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。修養(yǎng)指的是一個(gè)人在思想道德、知識、技
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1