青春獻教育演講稿5篇范例-展示頁
2024-11-09 23:29本頁面
【正文】 問阿姨：我是買東西的，不是充卡的。是愛讓我甘于奉獻，卻是責任督促我不斷向前。我愛這份工作，愛工作時的自己，愛可愛的學生們。看著學生困惑和渴望的眼神，向學生傳遞知識，教學生如何做人處事，這些都讓我覺得很享受，很自豪，很滿足，讓我覺得自己的人生是有意義的。是在蕪湖實習的時候，我堅定了當老師的想法?！睂τ谶@種特別關心我的人，我只傲嬌的回復三個字：“我喜歡”。還有一些大媽，很直接地勸誡我說:“哎呦，當老師能拿幾個錢啊。其中的一些阿姨表示教師這個職業(yè)穩(wěn)定，還不錯。這里請允許我用滁州方言進行情景再現(xiàn)。沒有任何的迷茫，因為在畢業(yè)前，我的心中就已經(jīng)有了堅定的職業(yè)方向，做一名好老師。我是高一年級的歷史老師，汪艷。朋友們，讓我們憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出我們的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在奉獻中閃光。我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。選擇了這些平常、瑣碎的事情，就等于選擇了奉獻。從剛走上講臺的第一天起，我就堅定了自己的信念——一定要成為學生的良師益友！所以，在以后的日子里，我在忘我的工作著，一刻不停地在學生貧乏的心靈中播撒知識的種子，在學生不成熟的骨骼中燒鑄理想和信念，在學生平凡的生活中融入快樂與笑聲……學生遲到了，我不是大聲訓斥她的違紀，而是關切的詢問她遲到的原因；學生生病了，我專心地陪著她在醫(yī)院打點滴到深夜；學生犯錯誤了，我會耐心地給她講道理；學生學習退步了，我會真心地去幫她找到退步的原因……其實，這只不過是一些很平常、瑣碎的事情，甚至，今天在座的每一位老師都比我做得還要多，還要好。他們的敬業(yè)風范，他們的獻身精神，為我們樹立了一座座不朽的豐碑。但此時此刻，你是否想到了如何讓自己的青春更加美麗？青春是迷人的，迷人的風采卻需要點點滴滴的付出。第一篇：青春獻教育演講稿各位領導、老師們：大家好！我演講的題目是《青春獻教育》。當你面對一雙雙求知若渴的眼睛時，當你闊步走向神圣的講臺時，你想到了什么？——是民族的發(fā)展、幼教的昌盛，還是學生的未來？毫無疑問，這些都是我們應該思索的。忘不了40分鐘內(nèi)老師們縱橫馳騁的奕奕神采，更忘不了上課之前三四個小時的精心備課；忘不了文化科老師為批改作業(yè)而通宵達旦的挑燈夜戰(zhàn)，更忘不了藝體科老師為排練節(jié)目而犧牲假日的辛勤操勞。他們那一顆顆赤誠的愛校之心，那一腔腔沸騰的熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！雖然我工作不久，但在這將近900個日日夜夜里，卻體味到了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，感受到了不畏艱苦、孜孜不倦的博大情懷。但我想說，雖然我們的工作是平凡的，但平凡中孕育著偉大；我們的工作是瑣碎的，但瑣碎中蘊涵著執(zhí)著的追求。我們不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘霖。奉獻是神圣的，教育的未來需要我們年輕人奉獻；青春是有限的，有限的青春正期盼著我們無私的奉獻。第二篇：為教育獻青春演講稿為教育獻青春，我們正在做，并且將做得更好各位領導老師：大家晚上好。我演講的題目是：為教育獻青春，我們正在做，并且將做得更好！今年六月份，我?guī)е簧岷豌裤诫x開了大學?；爻莺?，關心我的七大姑八大姨們就詢問起了我的工作問題。她們是這樣問的：“艷子哎，你這畢業(yè)了，個想好了搞什么啊？”我很開心的,而且是有些自豪地告訴他們：“我想當一名老師”。有些長輩則是語重心長的問我:“當老師??？你怎么不去考公務員的哈，公務員待遇高哎”。我跟你講哈，我家旁邊誰誰誰考上了銀行，待遇真好哎，誰誰誰在南京做銷售，一個月能拿七八千來，誰誰誰。是的，選擇教師這個職業(yè)，更多的原因是出于我喜歡。我太喜歡站在講臺上的感覺了，我愛上了站在講臺上充滿活力和激情的自己。因此，24歲，正是美麗的年華，走上咱們大豐山的講臺，為教育獻青春，這于我而言，是出于愛。愛是來自我內(nèi)心的動力，但是光有愛的奉獻，是不夠的。有的人覺得，責任來自于社會對教師行業(yè)的期望。阿姨看著我說：就是買東西要排隊，她又重復了一句：你是老師就不排隊啦。知道真實情況后，我更不能進去了。后來想想，這個誤會也是對我的警醒了。我們享受了這份職業(yè)帶來的榮耀，也更應該承擔起這份職業(yè)背后的期許與責任。辦公室的同事在一起交流后發(fā)現(xiàn)，我們上課前的幾分鐘，就像我站在這里演講一樣，心跳是加快的，是有些許的緊張的。我講到這里，領導老師們可能會覺得你們
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1