20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀學(xué)案02送考含解析-展示頁
2024-12-21 11:41本頁面
【正文】 【答案】 ① 考試期間 ② 發(fā)榜前后 [文本 感知 ] 文章記述了作者本人送一群小學(xué)生到杭州考初中的經(jīng)歷，展示了孩子們天真爛漫的生活，以及純真、豐富的內(nèi)心世界，表達了作者對兒童的關(guān)愛、對兒童世界的向往之情，也流露了對當(dāng)時考試制度的反感。他總是用明白如話的文字，將對象描摹得細膩生動，頗具神韻，在婉曲的敘述中又夾以議論，因而于素樸與雋永中含有哲理的意味。 豐子愷的文學(xué)創(chuàng)作以散文為主，且多為關(guān)于藝術(shù)、兒童和人生的感懷與穎悟。我國現(xiàn)代散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，曾受業(yè)于李叔同 (弘一法師 )，是一位卓有成就的文藝大師。 _ [常識 形容事態(tài)嚴重，引起轟動。 (3)近日曝光的 “ 小學(xué)變 4S 店 ” 事件同時挑戰(zhàn)了愛心捐贈、貧困地區(qū)求學(xué)、行政道德等多個領(lǐng)域的底線，實在讓人 觸目驚心． ． ． ． 。 ( ) 請說明理由： “ 老羞成怒 ” ，由于羞愧到了極點，下不了臺而發(fā)怒。用在此處與語境不符。 ( ) 請說明理由： “ 寢食不安 ” ，睡不好覺，吃不好飯。 第 4 步 ||辨熟語 —— 于細微處細斟酌 請判斷下列加點的成語使用是否正確。 請將使用正確的詞語填在橫線上。 “ 瞭望 ” ， ① 登高遠望； ② 特指從高處或遠處監(jiān)視敵情。 “ 張望 ” ， ① 從小孔或縫隙里看； ② 向四周或遠處看。 (2)張望 請將使用正確的詞語填在橫線上。 “ 登陸 ” ，是指登上陸地或比喻商品等打入某地市場。登錄 兩者都是動詞。?脆 ?弱w233。?劑 ?吾 ch225。i?溉 ?大 g224。ng?寧愿?n237。) 二、多音字 檻 ??? ?kǎn?門檻?ji224。梳理 ] 第 1 步 ||讀字音 —— 千言萬語總關(guān)音 一、單音字 赴． 考 (f249。 ?? 習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。 —— 陶行知 4． 要尊重兒童，不要急于對他做出或好或壞的評判。 —— 魯迅 2． 每一個決心獻身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。此前已有 11 隊明星藝人帶隊前往各地開展了音樂支教的活動。采訪中，鄭智化自稱是個好爸爸，不會讓女兒孤單， “ 我女兒是幸運的，我結(jié)婚之后生了這個女兒，我曾經(jīng)為了她整整一年沒有接任何的活動，我比媽媽還像媽媽，因為我知道小孩的成長就是你錯過了就 再也不會有了。 鏈接 —— 生活中的素材 2021 年 12 月 13 日， “ 星星點燈 —— 關(guān)愛留守兒童公益計劃 ” 音樂支教上海站完美收官，鄭智化攜 “ 好聲音 ” 劉悅現(xiàn)身助陣，為支教志愿者獻上了一場精彩的演出。我在心中暗笑，孩子們的心，原來是這么脆弱的??！教他們吃這種霹靂，真是殘酷！ 點評： 真切率真的語言、極盡傳神的心理描寫， “ 拉家常 ” 式的自然話語，都在 不經(jīng)意中展示著純真的童心世界。我抽了一口大氣，開始想法子來安慰哭的人，我胡亂造出些話來把學(xué)校罵了一頓，說它辦得怎樣不好，所以不取并不可惜。受到這霹靂的人有的臉色慘白了，有的臉色通紅了，有的茫然若失了，有的手足無措了，有的哭了，但沒有笑的人。 送 考 本課話題 —— 關(guān)愛兒童 朗讀 —— 課文中的名段 “ 誰取的 ” ， “ 誰不取 ” ，一一從先生的嘴唇上判決下來。他的每一句話好像一個霹靂，我?guī)缀跸氚?
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