【正文】 考協(xié)議書》讓學生了解誠信的重要性，守信用、重承諾。通過辯論《誠實的兩難》，明白只有誠實的人才能獲得他人的信任與尊重。知道拒絕謊言、重視承諾的要求的意義，培養(yǎng)和提高做一個誠實的人、過誠實生活的能力。養(yǎng)成誠實好品質(zhì)，不斷進步創(chuàng)新高。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。希望大家在平時就要嚴格要求自己，表里如一，言而有信。五、全課總結：誠實守信的好品質(zhì)，是為人之本，需要從小培養(yǎng)。（三）小事無害論有的同學抄襲作業(yè)、考試作弊，還認為這是無關緊要的個人小事?！毙〗苷f：“看你是我的好朋友，不瞞你，我在考試時偷看得來。碰見同學阿明，阿明問小杰：“你今天這么高興，有什么喜事？”小杰說：“你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。情景二：在一次英語考試中，小杰得了90分。如果我們班用這種方式贏得了“優(yōu)”，你作何感想呢？小結：兩人的出發(fā)點是好的，是為了班級的榮譽。兩人趕緊忙活起來，累得滿頭大汗，最后，垃圾來不及倒了，便順手倒出了窗外。情景一：一天放學后，只有小剛和小強在教室。然而，我們也清醒地看到，在我們的周圍當然還有一些不和諧的音符。我們從中得到歡樂，得到真情。（一）指名學生說一說身邊的誠信事?？梢哉f說自己，也可以夸夸同學。四、生活中的體會，說身邊的誠信，合作交流，認同“誠信”其實我們身邊也有不少誠信的同學！誠信的事更是時時處處都在發(fā)生。歸納總結：一個人，要誠實守信，不說慌話，才能贏得別人的相信，說了慌話，別人一次可能相信你，但久了，就沒有人相信了。板書：社會的需要（二）不誠實，不守信，我們決不要。誠信小到一個人，一個家、一個企業(yè)，大到一個城市、一個國家，是多么的重要；如果失去了誠信，我們不敢想像是什么的一個后果。1．誰能告訴我，這里講的是一件什么事呀？，為什么要把冰箱砸了？砸了,給廠里造成什么損害?但更重要是使這個集團公司獲得了什么？如果你是經(jīng)理，你會這么做嗎？為什么呢？ ，使海爾成了國內(nèi)外知名的品牌，名揚四海。（一）、現(xiàn)在人們的生活水平提高了，各種家用電器一應俱全。）板書：為有之本（表里如一，不說慌話，言而有信）三、再看生活中的誠信與不誠信的事例，使學生明確誠信在現(xiàn)代社會中有多么的重要。3．一個人不誠實守信是不會得到別人的信任的。1．在現(xiàn)代生活中，也有許多與誠實守信相關的故事，下面我們來聽一則因五毛而丟掉了信譽的故事。這個故事告訴我們：誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來人們就把誠實守信作為一個人起碼的道德品質(zhì)。請同學們先看一個歷史小故事《誠實的宴殊》。好！今天我們這節(jié)課就來談談“誠信”這一古老而又永恒的話題。教學重點：使學生懂得誠實守信的重要性及行為方式。第一篇：誠實守信(教學設計)九年義務教育六年制第十一冊思想品德誠實守信教學設計教學目標：讓學生知道誠實與虛假、守信與失信給自己和他人帶來的不同影響；知道現(xiàn)代社會更需要聲勢和信譽；做到說話、做事實實在在，表里如一，當著人和背著人一樣，學習、競賽不弄虛作假，考試不作弊，懂得講信用，要有原則，承諾要實事求是。作出承諾后要努力實現(xiàn)。教學難點：使學生懂得誠實守信的重要性教學用具： PPT課件及相關的資料 教學過程: 課前交流：師：同學們我今天很榮幸能和你們一起學習，從今天以后，我們就認識了，我希望與你們能成為好朋友,好嗎？說到成為朋友，你們希望交到什么樣的朋友？(值得信賴的朋友)很好，我想了解一下在班上你有值得信賴的人嗎? 生齊聲答：：請你大聲對他說，xx同學，我信賴你！指名同學站起來面向好朋友講，：被說到的同學臉上已經(jīng)樂開了花，為什么這么高興啊? 生：因為我們是很久的朋友,他從來沒說過，而且他還夸我是個誠實的朋友。一、故事引入新課講到誠實守信。（課件出示圖片故事內(nèi)容，閱讀課文）閱讀故事前，問：這個故事講的是誰，你佩服他嗎？你認為他是一個什么樣的人？說說你的看法。板書：是中華民族的傳統(tǒng)美德二、閱讀故事，引出觀點，明確觀點。聽完這個故事，你有什么想法？與同學交流后說一說 2．以PPt課件播放故事：《五毛錢丟掉了信譽》。誠實守信是立人之本；如果一個人，在任何時候都能做到表里一致，誠實待人，說話辦事講信用，就會贏得別人的信任與尊重。不誠實不守信，它的危害性有多大、多嚴重。我想知道，你家里使用過海爾電器嗎?海爾集團名揚海內(nèi)外，是什么使得海爾電器能暢銷國內(nèi)外呢？課件出示《砸冰箱事件》學生默讀課本中的第五自然段內(nèi)容。才有了今后生機勃勃的發(fā)展。是現(xiàn)代社會的需要。平時，我們面對著大大小小的事情，偶然離開了誠實守信，覺得小事一樁，不以為然，你能想象失去誠信的后果嗎？請同學們看寓言故事《狼來了》（課件動畫播放）學生看完后，問從這個故事中你知道了什么，體會到了什么？說說看。最終只會害了自己。你體驗過擁有誠信的快樂嗎？說說我們班上的誠信人和誠信事。然后大家自由交流。是啊，發(fā)生在我們身邊的誠信故事舉不勝舉。正是有了誠信，人與人才會相處得如此融洽。（二）說說身邊不誠信的事。這時，小剛看見檢查衛(wèi)生的老師正向他們班走來，趕忙叫小強一起打掃教室。這次衛(wèi)生檢查他們班又得了“優(yōu)”。但集體榮譽要靠努力去爭取，不靠欺騙去獲得。在放學的路上，他邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子?！卑⒚饔X得奇怪：“你平時都不用功學習，哪來這么高分?！比绻闶切〗艿暮门笥?，你會說什么呢？小結：考試作弊不僅不利于彌補學習上的漏洞，而且還養(yǎng)成了自欺欺人、不誠實的壞品質(zhì)，最終害了自己。你怎樣看待這些事？ 生活是由點點滴滴的小事構成，誠信做人就體現(xiàn)在一點一滴的小事之中這些看似微不足道的小事，它更能反映一個人的自身品質(zhì)板書：從小事做起（培養(yǎng)：誠實守信的品質(zhì)）同學們，作為學生，那我們應該從哪些小事做到誠信？不撒謊、不抄作業(yè)、不作弊、借東西及時還、撿到東西上交、評比，競賽不弄虛作假??與同學交往坦誠相對，不說虛偽奉承的話。市場競爭信譽第一，無往不勝。下面，我們以一首詩來表達自己一定要作一個誠實守信的人的誓言吧：誠實守信詩一首同學們，要知道，誠實守信很重要。平等公平去競爭，爭做文明小學生。板書設計三 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德為人之本 社會的需要培養(yǎng)（表里如一，不說慌話，言而有信）