【正文】 健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。除了以上活動外，我們還定期開展學(xué)習(xí)園地、班級黑板報(bào)的評比活動，應(yīng)該說這些主題教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還督促各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū)。加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。加強(qiáng)紀(jì)律教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。少先隊(duì)以“十星級文明號”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報(bào)，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協(xié)同班主任帶隊(duì)放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報(bào)等等。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。，為小記者提供更外出實(shí)踐活動的機(jī)會。計(jì)劃好要開展的“校園文明禮儀八會”教育活動，提高學(xué)生的文明禮儀意識，自覺做好文明行為。2017年春季工作思路針對本學(xué)期少先隊(duì)工作的開展情況，本著揚(yáng)長避短的原則，我對下學(xué)期少先隊(duì)工作進(jìn)行如下展望：，扎實(shí)開展主題教育。、紀(jì)念日，開展系列教育活動根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中?！凹t色基因我們傳承——聽黨的話，做好少年”教育活動利用建隊(duì)節(jié)，開展豐富多彩活動。侯真真老師執(zhí)教中隊(duì)主題活動課《傳承長征精神弘揚(yáng)民族文化》，通過活動了解紅軍長征這一中國近代史上的偉大壯舉，為隊(duì)員們搭建展示個人才藝與能力的平臺，讓隊(duì)員們在活動中去體驗(yàn)、總結(jié)，以達(dá)到教育的目的。在此次“校園文化建設(shè)”評比活動中，我校榮獲乙組一等獎的佳績！二、突出少先隊(duì)特色活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 “開心農(nóng)場”實(shí)踐體驗(yàn)行動大隊(duì)部在前期建設(shè)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開展“開心農(nóng)場”實(shí)踐體驗(yàn)行動。，提升教育功能。二、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階《新小學(xué)生守則》、《菌柄小學(xué)一日常規(guī)》、“七個好”、和“八個會”對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。，積極開展各類隊(duì)干部培訓(xùn)工作。第一篇：菌柄小學(xué)2016年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)菌柄小學(xué)2016年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期大隊(duì)部堅(jiān)持以少先隊(duì)組織陣地建設(shè)為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展少先隊(duì)工作，提升學(xué)生道德品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。一、夯實(shí)隊(duì)礎(chǔ)，提升少先隊(duì)組織功能，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。組織李珊珊同學(xué)、黃銘煌同學(xué)參加安海鎮(zhèn)少先隊(duì)首屆大隊(duì)干部培訓(xùn)班，豐富了隊(duì)知識，為今后的學(xué)習(xí)中如何開展學(xué)校大隊(duì)活動拓寬了視野及思路。隊(duì)室實(shí)行大隊(duì)干部輪流管制管理；每周二、周四中午的紅領(lǐng)巾廣播站與時(shí)俱進(jìn)，聚焦實(shí)事，熱點(diǎn)不斷更新；小記者站的實(shí)踐活動越來越豐富：尋找家鄉(xiāng)新變化、爬山采風(fēng)、手工DIY等等，各種各樣的實(shí)踐鍛煉，鍛煉小記者們的技能?！兑蝗粘Ｒ?guī)檢查細(xì)則》，明確大隊(duì)部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查分工，堅(jiān)持每日檢查，每日統(tǒng)計(jì)，每周匯總、每周表彰，檢查評比結(jié)果及時(shí)公示，激勵各班加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。以教委辦校園文化建設(shè)評比、“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動為契機(jī)，大力整改校園環(huán)境。通過開展“開心農(nóng)場”種植活動，豐富了孩子多彩的課余生活，讓他們體驗(yàn)親近生命的成長過程?！皢⒂∩菩小敝靶ｉL講故事“活動本學(xué)期，大力開展“啟育小善行”主題教育,開辟了別具一格的“國旗下講話”，每周進(jìn)行“校長講故事”，將正確的人生觀、價(jià)值觀融入一個個充滿正能量的故事里，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。比如參觀隊(duì)室，了解隊(duì)史；一年級新生入隊(duì)儀式；兩歌一隊(duì)禮的比賽；佩戴紅領(lǐng)巾比賽等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織的歸屬感、光榮感和自豪感。比如教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)、消防宣傳日等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動、板報(bào)宣傳欄、合唱比賽、跳繩比賽、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、雛鷹廣播等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。，創(chuàng)新激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生的積極性。，創(chuàng)新形式，大膽放手，讓少先隊(duì)員的個性得到更好的發(fā)展。第二篇：秋季小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范公小學(xué)2013春學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)范公小學(xué) 戴國慶這學(xué)期，我校以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨和國家的教育方針以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的一系列指示精神為依據(jù),全面落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《范公小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣目標(biāo)》、《范公小學(xué)學(xué)生六好習(xí)慣》等要求,通過扎實(shí)細(xì)致的教育活動,致力于學(xué)生基礎(chǔ)文明和基本道德的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣,個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高。抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理學(xué)校認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。三、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。重視日常安全教育。本學(xué)期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報(bào)櫥窗對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。衛(wèi)生檢查每天定時(shí)二次，行政隨機(jī)檢查，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項(xiàng)重要依據(jù)。三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效在活動中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。三至四月份，我們以“養(yǎng)成六好活動”活動月為契機(jī)，組織各班召開主題活動，同時(shí)組織各班辦一份手抄報(bào)，真正使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育。第三篇：小學(xué)秋季少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)秋季少先隊(duì)工作總結(jié)這學(xué)期，根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計(jì)劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。由校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。本學(xué)期我們還要求科任老師積極參與班級管理，協(xié)同班主任帶隊(duì)放學(xué)、營養(yǎng)午餐管理等等。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。加強(qiáng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生清潔區(qū)，督促各班按要求按時(shí)打掃教室、清潔區(qū)。三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效在活動中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。我們還開展學(xué)習(xí)園地的評比活動，這些主題教育不僅培