【正文】 指導下、在全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，也取得不少可喜的成績。秋季學期期末少先隊工作總結 的相關參考：查看更多 少先隊工作總結2012年，我校少先隊工作以深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用為宗旨，引導廣大少先隊員牢固樹立社會主義榮辱觀，實施“雛鷹爭章”活動為基本導向，全面推進素質教育的實施。通過活動，連起隊員們與社區(qū)的交流，同時也從勞動中知道今天的幸福生活來之不易，從而學會更好地珍惜美好的生活?；顒又?，隊員們積極主動地擔當環(huán)保小能手的職責。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用，還需培訓一批網(wǎng)絡宣傳能手，這都需要在以后的工作中不斷努力。完善宣傳工作 本學期，隊部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外，還花大力氣在校園網(wǎng)站中開辟了一個“少先隊”的欄目，子欄目包括有：光榮升旗手、雛鷹爭章等四項。這次共發(fā)展三百多名新隊員，在隊前培訓中，所有預備隊員均認真學習，順利通過培訓。隊組織發(fā)展 送走了一批老隊員，本學期我們又迎來了一批新隊員。由于近半數(shù)人員從未參與過隊干工作，因此，本學期的隊干培訓顯得少許吃力，但這并沒有成為阻礙隊干培訓的絆腳石。隊干培訓 培訓一支得力的隊干隊伍，是一個成功的少先隊大隊部的必備條件。為了不斷充實輔導員理論及技能水平，我校還邀請進修學院的姚老師為廣大中隊輔導員做了一次別開生面的培訓。輔導員配置及培訓 經(jīng)過了一年的班隊分離管理體制試驗后，相比之下，傳統(tǒng)的班隊結合管理效果還是比分離管理的效果稍佳，因此，本學期我校中隊輔導員配備仍按班隊結合式配置，即各班主任同時擔任各中隊輔導員。因此，學期初便組織有關部分隊干對隊部室進行全面清點，所有器材、服裝等都重新設置擺放，這樣一來，原本相當有限的空間就顯得“寬敞”多了。二、切實加強少先隊的固本強基工程隊部室建設 少先隊隊部室是學校必備的少先隊組織學習、討論和研究少先隊工作的場所，做好少先隊隊部室的工作是少先隊基礎建設和陣地建設的重要內容。通過組織觀看系列專題教育影片，切實讓隊員加深對毒品等社會上的不良因素危害性的認識。教師則自定一個幫扶對象，這個對象在班隊中學習上相對較落后，教師通過具體課程的幫扶，良好思想的引導，使班隊中學習上暫時有困難的隊員得到及時的幫助。本學期，我們大隊部組織開展了“國旗下的講話”、一系列的主題講話，各中隊根據(jù)自己的實際情況，開展了不同形式的活動，讓隊員們在豐富多彩的活動中增強對民族精神的理解，從而達到加強隊員們思想道德建設的目的。下面，就本學期所做工作分類進行小結：一、加強和改進未成年人思想道德建設以“民族精神代代傳”主題活動為導線，開展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動。總之，下半學期的少先隊工作，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真學習經(jīng)驗，以便使我校的少先隊工作更上一層樓，更好的為學校的教育教學工作服務。使每個學生都懂得尊老愛幼，愛護環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)強化升旗儀式的紀律。細化少先隊干部的職責，提高少先隊干部的自我管理能力。對學生會與少先隊監(jiān)督崗監(jiān)督力度不夠，學生會和少先隊監(jiān)督崗成員工作紀律較差，在管理學生的同時沒有掌握有效的方法，出現(xiàn)對高年級學生不敢管，欺負低年級學生的現(xiàn)象。二、工作中的不足回顧半學期的工作，我校少先隊取得了一些成績，但同時也存在一些不足：檢查評比工作還存在著一些不足，值日隊員的責任心不夠，工作中出現(xiàn)拖拉、懶散現(xiàn)象；本學期紅領巾廣播站沒有起到宣傳的作用，播音次數(shù)較少。促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。一、常規(guī)工作半學期少先隊大隊部在上學期的基礎上，隨著學校規(guī)模的發(fā)展，少先隊監(jiān)督崗從上個學期的24人增加本學期的32人，學生會人數(shù)從上個學期的33人增加本學期的44人。第一篇：2011年秋季學期少先隊期末工作總結昆明市西山鴻亮學校2011年秋季學期少先隊、學生會期末工作總結本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，緊密結合少先隊陣地的教育作用和學生自主管理為目的，以糾正學生常規(guī)管理為重點、糾正學生不良習慣為重點，開展校園文明禮儀、環(huán)保、安全的教育，以學生全面發(fā)展為目標?，F(xiàn)對本學期以來我校的少先隊工作情況，總結如下。繼續(xù)發(fā)揮先隊監(jiān)督崗及學生會的監(jiān)督作用，根據(jù)《紅領巾文明監(jiān)督崗職責》及《學生會工作職責》的要求，并對各班不佩戴紅領巾、不穿校服、亂丟垃圾等違反學校各項規(guī)章制度的學生進行登記考核。在10月13日少先隊建隊日這一重要的日子里，我校開展了以“紅領巾我為你自豪”為主題的建隊活動，吸收了68名優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了入隊儀式。本學期，未能充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳與教育作用，很多學生在行為習慣、儀容儀表、課堂紀律、禮貌等方面沒有得到很好的改善。三、以后工作改進繼續(xù)進一步完善、落實少先隊監(jiān)督崗職責及制度，加強對學生的監(jiān)督和管理。繼續(xù)加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，使每個學生在安全、紀律、衛(wèi)生等方面都得到強化。充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，對學校出現(xiàn)的好人好事、拾金不昧等現(xiàn)象及時進行宣傳。西山鴻亮學校少先隊大隊部2011年12月28日第二篇：秋季學期期末少先隊工作總結本學期，我校少先隊工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培育他們的民族精神和民族自豪感，努力提高他們的綜合素質，圍繞建設教育強市的發(fā)展目標，繼續(xù)加強少先隊的固本強基工程，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，推進隊活動與基礎教育課程改革相結合。從具體生動的故事入手，把抽象的民族精神變?yōu)樯倌陜和子诶斫夂徒邮艿膬热?。在班隊組織中舉行“學生一加一”、“師生一對一”等配對活動，學習優(yōu)秀的隊員幫扶學習困難的隊員，一方面能夠使學習優(yōu)秀的隊員對知識加以鞏固，另一方面也增進了隊員之間友誼交流，有效扶助了學習困難的隊員。此外，這樣也有助于學校宏觀把握各隊員的思想狀況，及時做出相應的調整。本學期，我們多次利用系列專題教育影片，并在觀看影片后及時召開班隊總結會，交流觀看心得，讓教育精髓根植于隊員心靈深處。由于隊部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。此外，還安排了值勤隊干對隊部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進行定期維護。輔導員配置定好后，我們便著手開展輔導培訓工作，認真學習中隊輔導員工作職責，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為本學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎。此外，通過定期培訓，交流中隊工作經(jīng)驗等，有效提高了團隊工作能力。為了讓隊干集中精力工作，同時也不影響鼓號隊腰鼓隊及各種興趣小組的訓練，本學期，隊干部的挑選全部來自這兩支隊伍之外。定好隊干人選后，大隊部便開始組織培訓，主要方式是以舊帶新，通過老隊干扶助新隊干，每次隊干會議及培訓會議都安排時間作隊干工作交流，另外，輔導員定期了解新隊干的發(fā)展情況，并及時給予指導，不出一個月，所有新隊干已經(jīng)完全能夠勝任隊部交給的任務，并且部分隊干完成得十分出色。在“六一”前夕，我校大隊部舉行了簡單而隆重的新隊員入隊儀式，儀式上，大隊輔導員給新成立的兩個中隊還授予了中隊旗。在這里，謹希望所有新老隊員珍惜來之不易的今天，愛護胸前佩戴的紅領巾，為隊組織多做貢獻。有了網(wǎng)站這個載體，我們不僅能夠公布名字，還能公布照片，這對于那些獲獎同學來說，激勵作用更進了一步。秋季學期期末少先隊工作總結 的相關參考：查看更多 少先隊工作總結三、組織開展多采活動，寓教育于活動之中 社區(qū)環(huán)?；顒?本學期，我校大隊部一如既往地開展了社區(qū)環(huán)?；顒樱步M織隊員數(shù)百人參加?；顒雍螅爢T們紛紛撰寫了活動心得，有隊員認為，這次活動她會畢生難忘，并且希望有機會讓她再次參加?？偟膩碚f，本學期隊部工作大致如上述情況，尚且存在一些不足之處，有待日后不斷努力。以培養(yǎng)新世紀“四有”新人為目標，積極貫徹各級團組織工作的指導思想，同時結合本校隊員的實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。具體工作如下：一、認真抓好日常常規(guī)管理工作，進一步加強全體隊員的思想道德建設。我校大隊部有針對性的面向全體隊員開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。采用不按時抽查的形式，檢查學生的禮儀常規(guī)和紅領巾佩戴情況，并認真的做好記錄。學期初，學校大隊部制定了升旗儀式安排表及詳細的升降國旗制度，國旗下講話內容每月都有一個中心的話題，通過國旗下講話對學生進行專題性教育。在五月份，組織了全校性的雛鷹爭章活動，大部分的隊員都參與其中。注重常規(guī)教育。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使學生在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡安全等不同主題開展活動，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。當今，大部分家庭都是獨生子女，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。積極開展手拉手活動。加強中隊黑板報的檢查及評比。總之，今年我校的少先隊工作在學校領導的關心支持下，取得了一定的成績。小編推薦與 2012年少先隊工作總結 關聯(lián)的文章：【】少先隊工作匯報2009年少先隊工作總結20092009上學期少先隊工作總結2009年小學少先隊大隊部工作總結第二學期少先隊工作總結20092009學年上學期少先隊工作總結20092010學年第一學期學校少先隊工作總結到 少先隊工作總結 欄目查看更多內容 我校少先隊在學校領導的大力支持下，繼續(xù)以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，以及胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內容為指導，本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，通過開展一系列的“中國少年雛鷹行動”、體驗教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質教育發(fā)展。加強輔導員的隊伍建設。定期召開輔導員及校外輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。每學期開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習慣。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。而且要國旗下講話內容也以此內容為主。而且在創(chuàng)建“平安校園”評比中有三個班級榮獲此稱號。１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品