【正文】 豐富校園藝術(shù)活動(dòng)為了對學(xué)生進(jìn)行各種隱性、顯性的教育，要積極組織各類藝術(shù)活動(dòng)。2014學(xué)年，黑板報(bào)技法。美術(shù)教師隊(duì)伍是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練也是美術(shù)學(xué)科建設(shè)取得全面提升的突破口。教師隊(duì)伍建設(shè)。建立校本教研制度，成立美術(shù)教研組、畫室以及繪畫展覽室，定期開展教研活動(dòng)以及第二課堂活動(dòng)，學(xué)校建立美術(shù)活動(dòng)管理組織，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校美術(shù)教育活動(dòng)。加強(qiáng)美術(shù)課程教學(xué)評價(jià)的改革，在對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)技能的掌握和認(rèn)識的水平評價(jià)的同時(shí)，加強(qiáng)過程性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平。三、工作策略及措施加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、課程實(shí)施及教學(xué)評價(jià)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識和基 本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神；開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展，將美術(shù)教育融入學(xué)校教育的全過程。采取措施突出我校藝術(shù)教育的教學(xué)特色，來加強(qiáng)和促進(jìn)校園文化建設(shè)。一、指導(dǎo)思想為了深化美術(shù)課程教學(xué)改革，大幅度地提高學(xué)校美術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校以學(xué)科教師基本功訓(xùn)練為突破口，建設(shè)培養(yǎng)一支能滿足學(xué)校要求的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，尤其加強(qiáng)對美術(shù)教師的培養(yǎng)，提高學(xué)校美術(shù)課的課堂的實(shí)效性。構(gòu)建一個(gè)以“學(xué)生為本”的美術(shù)教育環(huán)境，使我校藝術(shù)教育步入一個(gè)新的階段。第一篇：美術(shù)學(xué)科建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃美術(shù)學(xué)科建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃（2015——2017）美術(shù)學(xué)科建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃；（2015——2017）；為貫徹實(shí)施《國家藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校；一、指導(dǎo)思想；為了深化美術(shù)課程教學(xué)改革，大幅度地提高學(xué)校美術(shù)教；二、主要任務(wù)；學(xué)校美術(shù)教育要體現(xiàn)國家《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精；三、工作策略及措施；加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、課程實(shí)施及教學(xué)評價(jià)；學(xué)校以美術(shù)常規(guī)教學(xué)為主，并通過交流聽課、主題研討；《國家藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校美育工作，普及和發(fā)展學(xué)校美術(shù)教育，堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜、分類指導(dǎo)的原則，堅(jiān)持從“以藝養(yǎng)德、以美育人”的高度來開展藝術(shù)教育。力求特色立校，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實(shí)際，特制定本規(guī)劃。積極開展面向全體學(xué)生，經(jīng)常性的、豐富多彩的課外、校外各類美術(shù)活動(dòng)，并使其長久、規(guī)范化、制度化。二、主要任務(wù)學(xué)校美術(shù)教育要體現(xiàn)國家《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神和國家藝術(shù)課程計(jì)劃和要求，要以藝術(shù)教育的全新觀念作為學(xué)科的基本觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和教育方式，建立多種美術(shù)教育手段和形式的溝通與交融，促進(jìn)綜合美術(shù)能力的形成?？平M計(jì)劃經(jīng)過三年的教師系統(tǒng)培訓(xùn)和學(xué)生訓(xùn)練，教師的教學(xué)技能、專業(yè)基本功要有明顯提高，能夠完全勝任學(xué)校各科教學(xué)及輔導(dǎo)學(xué)生的需要，學(xué)科特色建設(shè)成效明顯，尤其學(xué)校學(xué)生的美術(shù)作品在全區(qū)有一定的影響力。學(xué)校以美術(shù)常規(guī)教學(xué)為主，并通過交流聽課、主題研討等有效活動(dòng)促進(jìn)專業(yè)美術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)素質(zhì)的進(jìn)一步提升。利用13年時(shí)間，探索出適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)和第二課堂學(xué)生課業(yè)的科學(xué)評價(jià)方案，通過科學(xué)評價(jià)促進(jìn)學(xué)生美育的健康發(fā)展。抓好各種興趣小組并形成一定的影響力，力爭部分學(xué)生作品能夠獲獎(jiǎng)。采取有效措施加強(qiáng)美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)。針對我校美術(shù)教師以及學(xué)生實(shí)際情況，計(jì)劃具體培訓(xùn)內(nèi)容如下：2013學(xué)年，教師三筆字技能培訓(xùn)。2015學(xué)年，繪畫創(chuàng)作、工藝美術(shù)的提高。學(xué)校以培養(yǎng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，鞏固發(fā)展我校的藝術(shù)特色。校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。為此，計(jì)劃開展以下活動(dòng)：定時(shí)定期開展美術(shù)系列活動(dòng)來豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)藝術(shù)教育的發(fā)展。開展美術(shù)課外小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。讓興趣小組成員成為繪畫教學(xué)和積極帶動(dòng)者。讓他們的繪畫作品能在各級各類書畫 比賽中獲獎(jiǎng)、發(fā)表。加強(qiáng)三個(gè)結(jié)合，即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合。并讓這一園地啟迪全校師生的心靈，激發(fā)同伴者的學(xué)習(xí)書畫的熱情。（2）關(guān)注美術(shù)教師的專業(yè)成長的發(fā)展，繼續(xù)落實(shí)“引進(jìn)來，走出去”策略。（4）深化藝術(shù)教育特色學(xué)校的建設(shè)，使之向優(yōu)質(zhì)和內(nèi)涵縱深發(fā)展。城關(guān)鄉(xiāng)初級中學(xué)美術(shù)科組 毛亞麗2015/5/25第二篇：麻醉科學(xué)科建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃麻醉科學(xué)科建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃麻醉科朱士合為進(jìn)一步鞏固麻醉科臨床重點(diǎn)專科的建設(shè)與管理，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力，保證麻醉工作的順利開展，促進(jìn)科室間的持續(xù)、健康發(fā)展，特制訂本規(guī)劃一、科室現(xiàn)狀：目前科室有層流手術(shù)室8間，在崗醫(yī)師8人，聘用醫(yī)師6人，其中副高職1人、中職3人、住院醫(yī)師2人、培訓(xùn)醫(yī)師2人，護(hù)士16人，配置麻醉機(jī)9臺(tái)，監(jiān)護(hù)儀7臺(tái)，