留守兒童家訪心得-展示頁
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 的困惑。二年級時我班的一位媽媽在老師家訪后猶如找到了一條教育孩子的光明大道，她非常的欣喜，她這樣深情地寫道：“舔犢之情”所蘊(yùn)涵的愛，“望女成鳳”所凝聚的情并未能使我為人母者在教育女兒上取得真正的成功。這種矛盾情況下，教師的家訪能起到非常有效的調(diào)節(jié)作用。一、家訪能協(xié)調(diào)孩子和家長之間的矛盾沖突，從而及時阻止孩子不正常的心理問題的發(fā)生。對于單親家庭的孩子，孩子的性格培養(yǎng)方面應(yīng)多正面的引導(dǎo)，在沉重的生活壓力之下，賺錢糊口固然很重要，但是對于孩子的教育也很重要，多于孩子說說心里話，多聽聽孩子的心聲，他們的母親或者父親，他們的辛苦孩子就更能從心底理解，真正懂事，真正的去報答父母，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，學(xué)校、老師、家長共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從外婆的病情聊到孩子的學(xué)習(xí)，短短的半個小時很快的就過去了，在與兩位老人的交談中，我們結(jié)束了這次家訪。她們一家連聲道謝，隨后我們就開始聊天，在聊天中得知，原來她們家現(xiàn)在過得也緊緊巴巴的，家境比我們想象中的還要差，目前在幫人跑長安車，一天起早貪黑，經(jīng)常忙到深夜11點(diǎn)多，外公外婆眼睛不好，也不知道孩子學(xué)習(xí)作業(yè)的完成情況，經(jīng)常到學(xué)校來都是不完成作業(yè)的學(xué)生之一，外婆患有糖尿病已經(jīng)9年了，常年吃中藥，現(xiàn)在整天坐在輪椅上，不能自由行走，家門也出不了。同時，正常的晚飯也不能按時吃飯。走訪第一位是****同學(xué)，他現(xiàn)在住的家（******26棟28），他是一位留守兒童，父母親在外地打工，和外公外婆一起寄住在舅舅家里面。第一篇：留守兒童家訪心得留守兒童家訪心得****年9月21日晚上6點(diǎn)30分，我們開始家訪班上的兩名困難學(xué)生。我們代表政府、學(xué)校、老師們給孩子們送去了中秋節(jié)的禮物，香甜可口的月餅、兩張精美的電影票、還有一些水果。爸爸媽媽常年在外打工，對于孩子的關(guān)心主要是通過電話，相隔遙遠(yuǎn)，也不能時時照顧到孩子，當(dāng)我們走進(jìn)他家的時候，家里面除了兩個小孩子外，沒有任何一個大人，兩個小孩正坐在沙發(fā)上看電視，廚房靜悄悄的，沒有任何動靜，小孩一臉驚訝的樣子看著老師，向老師問好！我們站在他家門口，親切的問道：“你們家人呢？吃飯了嗎？”*****說：“沒有，外公外婆出去了，要7點(diǎn)多才回來！”看著家里面的兩個孩子，除了在學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí)以外，回到家里，沒有人督促他們的學(xué)習(xí)，監(jiān)督他們認(rèn)真完成作業(yè)。走訪的第二個孩子是******，她住在*******1棟127，她是一位單親家庭的孩子，在她很小的時候，父親在一場車禍中去世，媽媽獨(dú)自一個人把她養(yǎng)大，現(xiàn)在她們母子和她的外公外婆住在一起，我們到她家的時候，他們正在吃晚飯，****開的門，她探出一個小腦袋，一看是我們，緊張的說：“*老師、*老師好！”她的外公熱情的請我們進(jìn)家，我們把代表政府、學(xué)校、老師們的心意，送給了她。家里的主要收入來源是外公微薄的退休金和外婆的低保，使本來收入不寬裕的家庭更是雪上加霜，他們吃的晚飯很簡單，但是對于老師的到來確實(shí)格外的熱情。個人感受對于留守兒童，家長或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)給與他們更多的關(guān)愛，保證他們按時的飲食起居，同時多于他們談心，了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。在學(xué)校，老師更應(yīng)
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