人教版歷史與社會(huì)九年現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期2-展示頁(yè)
2024-12-21 10:17本頁(yè)面
【正文】 革開(kāi)放后中國(guó)在各方面取得的成就，但為保持相 對(duì)的完整性，將新中國(guó)成立以來(lái)外交事業(yè)的發(fā) 展作為一個(gè)整體集中呈現(xiàn)。鄧小平在“一國(guó)兩制”基礎(chǔ)上，形成了“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái) 基本方針，為緩和兩岸關(guān)系，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。 “‘一國(guó)兩制’與統(tǒng)一 大業(yè)”──主要圍繞鄧小平提出的“一國(guó)兩制”方針而展開(kāi)。會(huì)議作出了把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、實(shí)行對(duì)內(nèi)改革與對(duì)外開(kāi)放是這一政策的必然產(chǎn)物。具體而言，教材從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、統(tǒng)一大業(yè)和外交事業(yè)等幾個(gè)方面展示了我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期取得的重大成就與中國(guó)大地發(fā)生的巨大變化。 從時(shí)間上看，教材以 1978 年十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)為劃分我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)前后兩個(gè)時(shí)期的標(biāo)志。 ，我國(guó)外交事業(yè)經(jīng)歷的幾個(gè)階段；通過(guò)具體事例，領(lǐng)會(huì)我國(guó)外交取得的重大突破，以及奉行獨(dú)立自主和平外交政策所取得的成就。 “一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，嘗試分析“一國(guó)兩制”的重大意義。 教學(xué)要求 ，從此我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期。 第一單元 第三課 現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期第二課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 11 簡(jiǎn)述中華人民共和國(guó)成立后發(fā)生的重大事件，了解新中國(guó)成長(zhǎng)的道路和經(jīng)歷的曲折。 12 列舉實(shí)例，說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)發(fā)生了巨大的變化。 、城市經(jīng)濟(jì)體制改革和對(duì)外開(kāi)放的方針，感受現(xiàn)代化建設(shè)和人民生活發(fā)生的巨大變化。 、澳門(mén) 相繼回歸祖國(guó)的歷史時(shí)刻，認(rèn)識(shí)和平解決臺(tái)灣問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。 結(jié)構(gòu)分析 從第一單元的主題看，本課具有承上啟下的作用，對(duì)于學(xué)生了解我國(guó)的國(guó)情、理解我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)具有重要意義。三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)在很多領(lǐng)域取得了顯著成就，如國(guó)防建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)、科技文化，然而限于 篇幅，教材僅選取了對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要、最必需的內(nèi)容。 “改革開(kāi)放的年代”──課文開(kāi)篇點(diǎn)明黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)是新中國(guó)成立以來(lái)我黨歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。二十多年來(lái)，我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等 領(lǐng)域都取得了巨大成就，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平日益提高。香港和澳門(mén)的回歸是“一國(guó)兩制”的成功運(yùn)用，為解決臺(tái)灣問(wèn)題提供了范例。目前，兩岸經(jīng)濟(jì)、文化和人員往來(lái)日益密切，雖然臺(tái)灣及外國(guó)反華勢(shì)力不斷進(jìn)行分裂活動(dòng)，但祖國(guó)統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，臺(tái)獨(dú)分子分裂中國(guó)的圖謀絕不會(huì)得逞。在“獨(dú)立自主”“和平共處”外交政策的指導(dǎo)下，新中國(guó)外交逐步走向成熟的過(guò)程，以及為維護(hù)世界和平與發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，為本目重點(diǎn)。 教學(xué)評(píng)價(jià)建議 本課涉及到的一些重點(diǎn)概念比較抽象，例如家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、“一國(guó)兩制”等等，不易于理解、掌握；某些知識(shí)的理論性較強(qiáng)，有一定難度。 第二 課時(shí) “一國(guó)兩制”與統(tǒng)一大業(yè)內(nèi)容點(diǎn)析 、澳門(mén)問(wèn)題和臺(tái)灣問(wèn)題是歷史遺留問(wèn)題，解決這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，是整個(gè) 中華民
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