【正文】 學(xué)指導(dǎo)等工作任務(wù)。系統(tǒng)承擔(dān)過(guò)1門(mén)以上學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。教研員符合下列要求：（1）具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練掌握所研究學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。（5）積極參加教育教學(xué)研究、教學(xué)（課程）改革實(shí)驗(yàn)和校本教材開(kāi)發(fā)研究，并在其中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用，具有較強(qiáng)的教科研能力。根據(jù)工作需要，積極承擔(dān)班主任工作。講授過(guò)縣級(jí)以上公開(kāi)課、示范課等，獲得優(yōu)良以上等次。（3）具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用科學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，是本學(xué)科公認(rèn)的教學(xué)骨干。中學(xué)教師年均完成教學(xué)工作量不少于320課時(shí)，職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師不少于200課時(shí)，小學(xué)教師不少于400課時(shí)，班主任不少于180課時(shí)。獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展課外（實(shí)踐）活動(dòng)。（二）中學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)審條件專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：（1）具有本學(xué)科系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有一定深度和廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。（3）本人或直接指導(dǎo)的教師2人（次）以上講授過(guò)市以上教育部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課（并獲市二等獎(jiǎng)以上）、觀摩課、示范課，省教研員本人或直接指導(dǎo)的教師2人（次）以上講授過(guò)省教育部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課（并獲省二等獎(jiǎng)以上）、觀摩課、示范課。教研員具備下列條件中的2條以上（其中第1條為必備條件），破格申報(bào)人員具備3條以上（其中2條為必備條件）：（1）在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)研究論文2篇以上，省教研員3篇以上（其中至少1篇發(fā)表在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上）。（4）擔(dān)任班主任工作3年以上，所帶班級(jí)評(píng)為鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上文明班集體或本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任。（2）獨(dú)立撰寫(xiě)的教育教學(xué)研究論文在CN刊物上發(fā)表或在縣以上教育部門(mén)組織的教科研活動(dòng)中交流2篇以上（均獲縣二等獎(jiǎng)以上）；或獲縣優(yōu)秀教學(xué)（科研）成果獎(jiǎng)；或教育科研項(xiàng)目、教改課題通過(guò)縣以上教育行政部門(mén)組織的鑒定。（5）教師節(jié)期間，獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號(hào)；或在教育教學(xué)工作的某一方面成績(jī)突出，受到市以上教育行政部門(mén)表彰。（3）直接指導(dǎo)的學(xué)生在縣以上業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的規(guī)范的本學(xué)科競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)以上，同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。教育教學(xué)水平和工作業(yè)績(jī)城市學(xué)校教師具備下列條件中的3條以上（破格申報(bào)人員具備4條以上），其中2條中須具備1條以上：（1）講授過(guò)縣以上教育部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課（并獲縣、市二等獎(jiǎng)以上）、觀摩課、示范課。（3）具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和教研科研能力，積極參加學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。有計(jì)劃地深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，每學(xué)年縣教研員60天以上，聽(tīng)課、評(píng)課60節(jié)以上；市教研員40天以上，聽(tīng)課、評(píng)課40節(jié)以上；省教研員30天以上，聽(tīng)課、評(píng)課30節(jié)以上。工作以來(lái)，在基層一線從事教學(xué)工作或教學(xué)研究、指導(dǎo)工作累計(jì)不少于1年。教研員符合下列要求：（1）具有系統(tǒng)的教育基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練掌握所研究學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展。（4）積極實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教學(xué)效果優(yōu)良（任現(xiàn)職以來(lái)至少1年為優(yōu)秀）。兼任管理工作的教師年均教學(xué)工作量不少于專(zhuān)任教師的1／2，每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年均教學(xué)工作量不少于專(zhuān)任教師的1／3，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。（2）完成規(guī)定的教學(xué)工作量和教學(xué)任務(wù)。系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門(mén)以上課程的講授工作，進(jìn)行過(guò)學(xué)科循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班教學(xué)工作。弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)等，3年內(nèi)不得申報(bào)。（八）任現(xiàn)職以來(lái)，有下列情況之一的，不得申報(bào)：工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響，受到縣以上主管部門(mén)通報(bào)批評(píng)的，當(dāng)年不得申報(bào)。不具備上述規(guī)定學(xué)歷，任職年限達(dá)到相應(yīng)要求，可以破格申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，具備下列條件之一：（1）大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)10年以上；（2）大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)8年以上；（3）研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)4年以上。申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師任職資格者，具備下列條件之一：（1）中專(zhuān)畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上；（2）大學(xué)本、專(zhuān)科畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上。（五）小學(xué)教師（不含廠、礦所屬小學(xué)）申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師及中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，須完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，并經(jīng)審驗(yàn)合格。任現(xiàn)職以來(lái)年度考核均為合格以上。（二）取得相應(yīng)教師資格。三、本條件適用于全省各類(lèi)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事中小學(xué)教學(xué)、幼兒教育和教研工作的在職在崗教師。二○○八年八月十二日河南省中小學(xué)教師中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）總 則一、為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)中、小學(xué)教師的工作能力和教育教學(xué)水平，充分調(diào)動(dòng)其教書(shū)育人的積極性，促進(jìn)中、小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，推動(dòng)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》、《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》和我省有關(guān)職稱(chēng)政策，結(jié)合我省中、小學(xué)教師隊(duì)伍實(shí)際，制定本條件。第一篇：河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定辦法細(xì)則河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定辦法細(xì)則豫人職[2008]19號(hào)關(guān)于印發(fā)《河南省中小學(xué)教師中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）》的通知各省轄市人事局，鞏義市、項(xiàng)城市、永城市、固始縣、鄧州市、中牟縣人事（人事勞動(dòng)）局，省直有關(guān)單位：根據(jù)國(guó)家深化職稱(chēng)改革精神和我省中小學(xué)教師隊(duì)伍的實(shí)際，在調(diào)查研究、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)與業(yè)務(wù)主管部門(mén)協(xié)商一致，對(duì)《河南省中小學(xué)教師中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）》（豫人職[2003]20號(hào)）進(jìn)行了修訂?，F(xiàn)將修訂后的《河南省中小學(xué)教師中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。二、本條件為中小學(xué)教師申報(bào)和評(píng)審委員會(huì)評(píng)審時(shí)掌握的基本條件，評(píng)審委員會(huì)可依據(jù)本條件制定相應(yīng)的實(shí)施辦法。分 則一、申報(bào)條件（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，遵守國(guó)家法律和法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。（三）身體健康，能全面履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定的教學(xué)或教研工作任務(wù)。（四）擔(dān)任中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校、園級(jí)行政職務(wù)1年以上的，須取得相應(yīng)層次的校、園長(zhǎng)培訓(xùn)合格證書(shū)。（六）學(xué)歷和任職年限分別符合下列要求申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格者，須大學(xué)本科畢業(yè)，或大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)在初中任教，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上。申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，具備下列條件之一：（1）大學(xué)本科畢業(yè)，或大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)在初中任教，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上；（2）研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上；（3）研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)2年以上。其他教育機(jī)構(gòu)中從事中小學(xué)教研的教研員，申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師、中學(xué)一級(jí)教師以及中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，須大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，任職年限達(dá)到相應(yīng)要求。（七）城市中小學(xué)教師（當(dāng)年年底男滿55周歲、女滿50周歲和幼兒園教師除外）晉升中學(xué)高級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)有1年以上在農(nóng)村中小學(xué)或薄弱學(xué)校任教或支教的經(jīng)歷，或完成當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)規(guī)定的對(duì)口支援、結(jié)對(duì)指導(dǎo)、送課下鄉(xiāng)等支教任務(wù)。受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分，處分期內(nèi)不得申報(bào)。二、評(píng)審條件（一）中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)審條件專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：（1）具有系統(tǒng)的教育基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。結(jié)合教學(xué)工作積極開(kāi)展課外（實(shí)踐）活動(dòng)。中學(xué)教師年均完成教學(xué)工作量不少于320課時(shí)，職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師不少于200課時(shí)，小學(xué)教師不少于400課時(shí)，班主任不少于180課時(shí)。（3）教學(xué)基本功扎實(shí)，熟練掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系、教學(xué)原則和教學(xué)方法，并在教學(xué)中正確運(yùn)用。講授過(guò)校級(jí)以上公開(kāi)課、示范課等，獲得良好以上等次。根據(jù)工作需要，積極承擔(dān)班主任工作。（5）積極參加教育教學(xué)研究和教學(xué)（課程）改革實(shí)驗(yàn)，具有一定的教研能力。系統(tǒng)承擔(dān)過(guò)1門(mén)以上學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究