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人教版高中語文必修四:412蘇武傳教案1-展示頁

2024-12-21 09:21本頁面
  

【正文】 5 張勝作為副使,有事不向蘇武匯報,并私下支持叛亂,你認為他的做法可取嗎? 提示:這種做法不可取。 3 寫緱王、虞常謀反,有何用意? 提 示:緱王、虞常謀反,蘇武在此時出使匈奴,為下文故事情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。議和只是單于的緩兵之計,蘇武此行還是充滿兇險。 2 這一句有什么作用? 提示:漢朝與匈奴連年征戰(zhàn),在相互窺探對方軍事情況時,互扣對方使節(jié),處于敵對狀態(tài)。擁有奴隸數(shù)萬,馬和其他牲畜滿山,如此富貴!蘇君你今日投 , 1 “時漢連伐胡”一句有什么作用? 提示:這一句交代了當(dāng)時的社會大背景?!碧K武說:“我本來沒有參加謀劃,又不 親屬, 何謂相 坐?” 復(fù)舉 劍擬之, 武是他的親屬,說什么連坐 ?治罪 ??”衛(wèi)律又舉起劍來做要砍的樣子,蘇武巋然 錯誤 !錯誤 ! 錯誤 ! 律 曰:“蘇君, 律前負漢歸匈奴, 幸蒙 大恩,賜衛(wèi)律說:“蘇君,我衛(wèi)律以前背棄漢廷歸順匈奴,幸而受到單于的大恩,賜我 號稱王。 律謂武曰:“副 有罪, 當(dāng)相坐。單于招募投降的人就免罪?!? 舉劍欲擊之, 勝請降。劍斬虞常后,衛(wèi)律說:“漢使張勝謀殺單于親近之臣, 當(dāng)死。 武 益 愈,單于使 使曉武,會 論虞常, 欲因蘇武的傷勢漸漸痊愈,單于派使者通知蘇武,會同判定虞常的罪,想 借 此 時 降武。輿:抬,扛。 復(fù)息:又能呼吸。 錯誤 ! ???使蘇武背朝上臥在燃火的坑上。 惠等哭, 輿歸營。的背部讓淤血流出來。醫(yī)生在地 為 坎, 置 煴火,覆 武 其 上,蹈 其上挖一個坑,在坑中點燃微火,便蘇武背朝上臥在燃火的坑上,輕輕地踩他 背以 出血。 衛(wèi) 律驚, 自 抱 持 武, 馳 召醫(yī)。蘇武對?;莸热苏f:“于節(jié) 操有虧,又 辱 命,雖 生, 何面目以歸漢!” 引佩刀自刺。 單于使 衛(wèi)律召 武受辭。即謀單于:假使謀殺單于。”投降。緱王等都戰(zhàn)死,虞常被活捉。 緱王等皆 死,虞常 生得。 單于子十余人準(zhǔn)備動手,他們當(dāng)中有一個人夜里跑了出來,告發(fā)這件事。虞 常等七一個多月后,單于外出打獵,只有閼氏和單于的子弟在家。貨物:指一般財物。 會些被迫投降匈奴的人,暗地里一起密謀劫持單于的母親閼氏歸附漢朝。 段解:介紹蘇武的身世、出使的背景及原因。 錯誤 ! ???臣屬吏。蘇武與副中郎 將張勝 及 假 吏?;? 等募士 斥 候百 余人將張勝以及臨時充任使臣屬吏的?;莸日心际孔浜蛡刹毂话俣嗳?,一 俱,既至匈奴,置 幣遺 單于;單于 益驕, 非 漢同 ?前往 ?,到了匈奴那里,備辦了一些財物送給單于;單于更加倨傲,不是漢 所望也。 武帝嘉其漢武帝贊許他這種合 義, 乃遣武 以中郎將 使 持節(jié)送匈 奴使 留在漢乎情理的做法,就派蘇武以中郎將的身份,讓他持節(jié)出使匈奴,送留在漢朝 者,因 厚 賂 單 于, 答其 善意。行 ?h225。n?于:匈奴的最高首領(lǐng)。且鞮 ?jū dī?侯:單于名?!比克瓦€了漢廷使節(jié)路充國等人?!北M 歸漢使路充國等。nɡ?:抵押。 錯誤 ! ???十余輩:十余人。前后十余人。 錯誤 ! 錯誤 ! 前后十余輩。?中:廄名。遷:升遷、升任。 錯誤 ! ???專指皇上的侍從官。侍從官。年輕時,因為父親職任的關(guān)系而被任用,兄弟都做了皇上的 郎。 武,字子卿。從《永樂大典》中輯錄出來的《舊五代史》也被列入。清乾隆初年,刊行《明史》,加先前各史,總名“二十二史”。 到了宋代,在“十三史”的基礎(chǔ)上,加入了《南史》《北史》《新唐書》《新五代史》,形成“十七史”。后來歷史上還有“十史”之稱,它是記載三國、晉朝、宋、齊、 梁、陳、北魏、北齊、北周、隋十個王朝的史書合稱?!叭贰蓖ǔJ侵浮妒酚洝贰稘h書》《后漢書》?!碑?dāng)乾隆皇帝欽定“二十四史”后,二十四史便取得了“正統(tǒng)”史書地位?!罢贰边@個名稱見于《隋書 它創(chuàng)立于南宋袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。 5.紀(jì)事本末 —— 紀(jì)事本末體,是以事件為中心的著史體裁。此體裁創(chuàng)始于東漢史學(xué)家班固。代表作:《史記》。 3.紀(jì)傳體 —— 史書的一種形式,以為人物立傳的方式記敘史實。 2.國別體 —— 以國 (諸侯國 )為主體記載,即按國家分類記載歷史。按年代順序記載歷史。 六家》 ),則是其特色?!稘h書》評價歷史人物往往從封建正統(tǒng)觀念出發(fā),以儒家的倫理道德作為標(biāo)準(zhǔn),如對陳涉、項羽加以貶抑,即是顯例。 《漢書》 班固的《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史,體例模仿《史記》,但略有變更。雙方矛盾還是根深蒂固。直到漢武帝憑借雄厚的國力,多次對匈奴用兵,經(jīng)過幾次大戰(zhàn)役 (漢武帝對匈奴的討伐戰(zhàn)爭,取得了三次具有決定意義的勝利,時間為公元前 127年、前 121年、前 119 年 ),匈奴力量減弱,才解除了漢朝北方農(nóng)業(yè)地區(qū)所受到的威脅。 漢初以來,匈奴領(lǐng)袖冒頓單于不斷南侵。漢和帝永元初年,班固隨竇憲出征匈奴,不久竇憲因謀反案被誅,班固也受牽連被捕,死于獄中。 后因有人向漢明帝誣告他篡改國史,被捕入獄。其父班彪曾續(xù)司馬遷《史記》作《史記后傳》,未成而故。及長,遂博貫載籍,九流百家之言,無不窮究?!逗鬂h書 (被動句,為??所??,被動句標(biāo)志 ) 譯文: 都是被皇帝栽培提拔起來的。 (被動句,“見”,被動句標(biāo)志 ) 譯文: 等到被匈奴侮辱以后才死。 (狀語后置 ) 譯文: 在異族那里投降做奴隸。 (定語后置,名詞后跟“??者”結(jié)構(gòu) ) 譯文: (武帝 )就派遣蘇武以中郎將的身份,讓他持節(jié)出使匈奴,護送扣留在漢的匈奴使者回國。??者,??也,表判斷 ) 譯文: 緱王是昆邪王姐姐的兒子。 (2)緱王者,昆邪王姊子也。 (判斷句。 今義:料理、籌劃。 今義:供出售的物品。 今義:①形容詞,誠實,不虛假;②副詞,的確;③副詞,其實。 今義:春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié) (春季和秋季 )。 今義:今年的下一年。 今義:岳父。 今義:①事業(yè)上的成績;②完成 (多指事業(yè) )。) 斧 鉞 . (yu226。o) 緱 .王 (ɡōu) 煴 . 火 (yūn) 浞 . 野侯 (zhu239。柔韌和堅硬共同搭成一架階梯,只有踏著這架階梯,才有可能達到追求的高處?? 1. 字音辨識 栘 . 中 (y237。堅硬有時讓我們失去了不該失去的東西,柔韌有時卻讓我們得到意想不到的收獲。高山巨巖偉岸雄壯,需要潺潺流水的滋潤;雷鳴暴雨能洗滌大地,也有絲絲細雨潤物。有時退讓是為了更好地向前。寧彎不折,不是無所作為的懦弱,而是一種審時度勢的明 智之舉,一種力量的積蓄;不是屈膝膽怯,而是一種新的追求,一種科學(xué)的選擇。例如,蘇武牧羊,風(fēng)餐露宿,十九年不改初衷;李白不愿摧眉折腰事權(quán)貴,于是游歷名山大川;文天祥誓死不降,名留青史??他們執(zhí)著追求,堅守自己的氣節(jié),在歷史上留下了濃重的一筆。 (人教版必修 4) 古人云:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。這是中國仁人志士千百年來追求的境界。 寧折不彎,不失為一種豪邁氣概,但有許多時候“折”得不當(dāng),放棄機會,即使只有一次也意味著永遠地失去。寧彎不折,是一道亮麗的風(fēng)景,為歲月增添了 動人的色彩。 水是柔韌的,經(jīng)過了九曲十八彎,卻能匯入大海;小草是柔韌的,任風(fēng)搖動,卻可以鋪展成萬里草原。只有堅硬,沒有柔韌,生活的畫面就不能完整。 柔韌和堅硬是書寫人生的兩支筆,交錯著寫下人生的歡笑與淚滴。) 旄 . 節(jié) (m225。) 彈 劾 . (h227。) 閼氏 . . (yān)(zhī) 且鞮 . . 侯 (jū)(dī) 於靬 . . 王 (wū)(jiān) 2.通假舉要 (1)不顧恩義,畔主背親 (“畔”同“叛” ) (2)與旃毛并咽之 (“旃”同“氈”,毛織的氈毯 ) (3)去草實而食之 (“去”同“弆”,收藏 ) (4)空自苦亡人之地 (“亡”同“無” ) (5)信義安所見乎 (“見”同“現(xiàn)” ) (6)請畢今日之 (“ ”通“歡” ) (7)因泣下霑衿 (“霑”同“沾”,“衿”同“襟” ) (8)與武決去 (“決”同“訣”,辭別 ) 3.一詞多義 (1)會????? 會 . 武等至匈奴 ?副詞,適逢,恰巧 ?會. 論虞常 ?動詞,會同 ?單于召 會 . 武官屬 ?動詞,集聚 ? (2)當(dāng)????? 漢亦留之以相 當(dāng) . ?動詞,抵押 ?謀殺單于近臣, 當(dāng) . 死 ?動詞,判處 ?副有罪, 當(dāng) . 相坐 ?副詞,應(yīng)當(dāng) ? (3)使????? 時漢連伐胡,數(shù)通 使 . 相窺觀 ?名詞,使者 ?單于 使. 衛(wèi)津治其事 ?動詞,派 ?武 使 . 匈奴,明年,陵降 ?動詞,出使 ? (4)及????? 及 . 衛(wèi)律所將降者 ?連詞,以及 ?此必 及. 我 ?動詞,牽連到 ?及 . 還,須發(fā)盡白 ?介詞,等到??時候 ? (5)始????? 匈奴之禍,從我 始 . 矣 ?動詞,開始 ?陵 始 . 降時,忽忽如狂 ?副詞,剛剛 ?始 . 以強壯出 ?副詞,當(dāng)初 ? (6)發(fā)????? 方欲 發(fā) . 使送武等 ?動詞,打發(fā) ?虞常等七十余人欲 發(fā) . ?動詞,起事,動手 ?單于子弟 發(fā) . 兵與戰(zhàn) ?動詞,出動 ?張勝聞之,恐前語 發(fā) . ?動詞,揭露,暴露 ?須 發(fā) . 盡白 ?名詞,頭發(fā) ? (7)因????? 君 因 . 我降 ?介詞,經(jīng)由,通過 ?欲 因. 此時降武 ?介詞,借 ?因 . 謂武曰 ?介詞,趁機 ? (8)以 ????? 少 以 . 父任 ?介詞,憑借 ?漢亦留之 以 . 相當(dāng) ?連詞,來 ?以 . 貨物與常 ?介詞,把 ?乃遣武 以 . 中郎將使 ?介詞,憑??的身份 ?何面目 以 . 歸漢 ?連詞,相當(dāng)于“而”,來 ?前 以 . 降及物故 ?副詞,已經(jīng) ?武 以 . 始元六年春至京師 ?介詞,在??的時候 ? 4.古今異義 (1)皆為陛下所 成就 . . 古義: 栽培,提拔。 (2)漢天子我 丈人 . . 行也 古義: 對老人和長輩的尊稱。 (3)明年 . . ,陵降,不敢求武 古義: 第二年。 (4)且陛下 春秋 . . 高 義: 年紀(jì)。 (5)武等 實在 . . 古義: 確實活著。 (6)張勝許之,以 貨物 . . 與常 古義: 指一般財物。 (7)臥起 操持 . . 古義: 拿著。 5.詞類活用 (1)陵與衛(wèi)律之罪 上 . 通于天 (名詞作狀語 )向上 (2)得 夜 . 見漢使 (名詞作狀語 )在夜里 (3)天 雨 . 雪,武臥嚙雪 (名詞作動詞 )下 (4)羝 乳 . 乃得歸 (名詞作動詞 )生子 (5)杖 . 漢節(jié)牧羊 (名詞作動詞 )拄著 (6)孺卿從 祠 . 河?xùn)|后土 (名詞作動詞 )祭祀 (7)惠等哭, 輿 . 歸營 (名詞作動詞 )抬,扛 (8)因 泣 . 下霑衿 (動詞作名詞 )眼淚 (9)欲因此時 降 . 武 (動詞的使動用法 )使??投降 (10)反欲 斗 . 兩主 (動詞的使動用法 )使??爭斗 (11)屈 . 節(jié) 辱 . 命,雖生,何面目以歸漢 (動詞的使動用法 )使??受屈,使??受辱 (12)盡 歸 . 漢使路充國等 (動詞的使動用法 )使??回去 (13)兄弟 親近 . . (形容詞作名詞 )親近的人 (14)空以身 膏 . 草野 (形容詞的使動用法 )使??滋潤肥美 (15)何久自 苦 . 如此 (形容詞的使動用法 )使??受苦 (16)單于 壯 . 其節(jié) (形容詞的意動用法 )以??為壯美,欽佩,贊美 (17)誠甘 樂 . 之 (形容詞的意動用法 )以??為樂 6.文言句式 (1)漢天子我丈人行也。??也,表判斷 ) 譯文: 漢天子是我的長輩啊。 (判斷句。 (3)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。 (4)為降虜于蠻夷。 (5)子卿尚復(fù)誰為乎? (賓語前置,正常語序為“為誰” ) 譯文: 你還又為誰守節(jié)呢? (6)見犯乃死。 (7)皆為陛下所成就。 我國第一部斷代史的編纂者 —— 班固 班固 (32- 92),宇孟堅,東漢安陵 (今陜西咸陽 )人,著名史學(xué)家和文學(xué)家。 班固傳》稱他“年九歲,能屬文,誦詩賦。所學(xué)無常師,不為章句,舉大義而已”。班固立志繼承父業(yè),在《后傳》基礎(chǔ)上,進一步廣搜材料,編寫《漢書》。其弟班超上書解釋,始得獲釋,被命為蘭臺令史,經(jīng)過二十多年努力,寫成了《漢書》?!稘h書》中的八“表”與 “天文志”是由其妹班昭和同郡人馬續(xù)續(xù)成的。漢高祖劉邦率部親征,卻在公元前 202年被匈奴在白登圍困七天七夜。由于漢朝國力強盛,早先的和親政策改為恩威兼施,遂互派使者以示親善之舉,在表面修好的背后,其實質(zhì)是乘機窺探對方的虛實。所以公元前 100年,蘇武出使匈奴時,被扣留。全書有紀(jì)十二篇,表八篇,志十篇,傳七十篇,共一
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