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正文內(nèi)容

急救培訓(xùn)新聞稿-展示頁(yè)

2024-11-09 22:02本頁(yè)面
  

【正文】 配置,部門從除灰脫硫、化學(xué)專業(yè)緊急抽調(diào)部分運(yùn)行人員到主機(jī)學(xué)習(xí),并制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,為充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,高崗位人員與抽調(diào)人員簽訂了師徒合同。篇三:培訓(xùn)通訊稿發(fā)電部強(qiáng)抓培訓(xùn),苦練“內(nèi)功” 為積極響應(yīng)公司的號(hào)召,發(fā)電部一直以來(lái)將培訓(xùn)工作放在首位,結(jié)合今年斯里蘭卡項(xiàng)目部二期人員需求,發(fā)電部近期將培訓(xùn)工作作為重中之重來(lái)抓,采取多種的培訓(xùn)方式,不斷的提升部門員工的操作能力和事故處理能力,以滿足部門各崗位的需求和正常的人員輸出和輪換。通過(guò)此次講座,大家不僅學(xué)到了很多關(guān)于cpr的知識(shí),而且能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的運(yùn)用到實(shí)踐中。同學(xué)們紛紛踴躍到模型前面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)情況的實(shí)戰(zhàn)模擬,盡管學(xué)生都聽的很認(rèn)真,但在實(shí)踐過(guò)程中還是有或多或少的錯(cuò)誤發(fā)生,此時(shí)我校校醫(yī)在一旁耐心的為同學(xué)們糾正著錯(cuò)誤,直到同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)救助技能真正掌握為止。同學(xué)們都在座位上邊聽講邊看著ppt,邊用手比劃做著嘗試。接著校醫(yī)講述了對(duì)不同類型的人進(jìn)行救助時(shí)的異同點(diǎn),分為兩類人:兒童和成人。然后講述了心肺復(fù)蘇術(shù)分為兩種:胸外心臟按壓人工呼吸。旨在為見習(xí)學(xué)員普及急救知識(shí),能在120醫(yī)生未趕到之前為需要急救的患者在黃金時(shí)段正確實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù),此次活動(dòng)得到了電氣系老師和同學(xué)的大力支持。在今后他們會(huì)將救護(hù)的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際生活中,用于救助需要幫助的人,將愛心,將助力傳達(dá)下去。同學(xué)們不但能在培訓(xùn)中娛樂(lè),在娛樂(lè)中掌握知識(shí),在知識(shí)中滲入生活技巧,一舉多得?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍。在講解完畢的有獎(jiǎng)問(wèn)答中,爭(zhēng)先恐后的搶答現(xiàn)場(chǎng),把本次的培訓(xùn)推向了高潮。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)表演的方式,全面展示了突發(fā)事故的現(xiàn)場(chǎng)救助流程。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了xx中醫(yī)院專業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士前來(lái)授課,以專業(yè)傳注專業(yè)精神。當(dāng)天下午,在學(xué)校禮堂,一場(chǎng)意義非凡的急救知識(shí)講座吸引著眾多學(xué)生的注意力。同時(shí)也向其他學(xué)校代表隊(duì)們展示了我們學(xué)校的紅人風(fēng)采。這個(gè)急救大賽,不僅鞏固了會(huì)員們的急救知識(shí),也讓大家學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助,同時(shí)還增進(jìn)了相互之間的友誼。由于大風(fēng)大雨,帳篷未來(lái)得及收回來(lái),被風(fēng)吹斷了好幾個(gè)帳篷。參賽的會(huì)員們從一個(gè)點(diǎn)高興地跑到另一個(gè)點(diǎn),汗流滿面也顧不上擦,真可謂全身心投入比賽?。』顒?dòng)就要結(jié)束時(shí),突然下起了大雨,這并不能阻礙活動(dòng)的進(jìn)行,在工作人員的安排下,隊(duì)伍馬上轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)樓里面,繼續(xù)進(jìn)行未進(jìn)行的活動(dòng)。在工作人員的安排下,每個(gè)參賽隊(duì)伍,有序地進(jìn)行各個(gè)活動(dòng),為自己隊(duì)的成績(jī)而努力。第二篇:第四屆急救大賽新聞稿第四屆急救大賽2010年5月29日下午3:00在電子科技大學(xué)中山學(xué)院A棟實(shí)驗(yàn)樓前面的廣場(chǎng)舉行第四屆急救大賽,場(chǎng)面沸騰。校醫(yī)為學(xué)生講解了心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)、排除氣道異物等基本技能,并進(jìn)行了實(shí)踐操作方面的培訓(xùn),同學(xué)們互相做創(chuàng)傷救護(hù)、止血包扎練習(xí)、模擬人心臟復(fù)蘇操作,大家熱情高漲,邊聽邊記,表現(xiàn)出了極大的興趣。第一篇:急救培訓(xùn)新聞稿學(xué)校開展急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)為繼承和發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字會(huì)理念,貫徹落實(shí)紅十字會(huì)“人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普通”的七項(xiàng)基本原則,讓學(xué)生初步掌握自救互救知識(shí),提高自救互救技能。6月29日學(xué)校開展了急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)此次培訓(xùn),同學(xué)們學(xué)到了許多專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí),掌握自救互救基本知識(shí)與技能,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不僅可以保護(hù)自己,也可以救助他人。參加本次急救大賽的成員有:廣東藥學(xué)院代表隊(duì)、中山火炬學(xué)院代表隊(duì)、十四屆會(huì)干、十五屆會(huì)干、十五屆會(huì)員、中山學(xué)院學(xué)生。活動(dòng)真是豐富多彩啊,將各種急救知識(shí)編成一個(gè)個(gè)活動(dòng),有唱歌寫藥品的,有跳繩抽題回答的,也有問(wèn)答的,還有打萬(wàn)能結(jié)的等等。大家依然熱情高漲,把活動(dòng)進(jìn)行到最后。最后活動(dòng)還是取得了很不錯(cuò)的效果,也得到了大家的肯定。各個(gè)小隊(duì)之間的聯(lián)系也因此而更加緊密了,使得電子科技大學(xué)中山學(xué)院紅十字會(huì)更加團(tuán)結(jié),凝聚力更強(qiáng),更加有吸引力。第三篇:急救培訓(xùn)通訊稿篇一:急救知識(shí)講座通訊稿軍訓(xùn)篇——學(xué)會(huì)救護(hù),學(xué)會(huì)自救急救知識(shí)講座 9月11日,軍訓(xùn)已歷經(jīng)2天,而作為軍訓(xùn)內(nèi)容之一的急救知識(shí)培訓(xùn),更為軍訓(xùn)增添色彩。這是一場(chǎng)由xx市健康教育所主辦,電大、工貿(mào)學(xué)校承辦的救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)中,醫(yī)護(hù)人員通過(guò)多媒體,為學(xué)生展示了普通的急救知識(shí),包括骨折的固定與搬運(yùn),止血的基本常識(shí),心肺復(fù)蘇,人工呼吸等。講解清晰明了,生動(dòng)活潑,引起了同學(xué)們的濃厚興趣。事后,醫(yī)護(hù)人員邀請(qǐng)同學(xué)親自體驗(yàn),同學(xué)們更表現(xiàn)踴躍。此次培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用,講解圖文并貌,加上現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),效果良好,達(dá)到了預(yù)期的目的。參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了救護(hù)的知識(shí)并且深刻感受了救護(hù)的理念。篇二:心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)講座通訊稿電氣系:心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)講座通訊稿3月14號(hào)下午4:50,由我校校醫(yī)組織,在大禮堂舉辦了一場(chǎng)名為“急救知識(shí)大講堂”的急救知識(shí)培訓(xùn)講座。講座主要分兩個(gè)部分:心肺復(fù)蘇的知識(shí)講述:首先校醫(yī)講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者,分為意識(shí)、呼吸、心跳三種判斷方法。并具體講述了救助過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,以免對(duì)患者造成二次傷害。最后校醫(yī)給大家判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐:講座現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了1個(gè)人體模型,校醫(yī)首先為大家詳細(xì)講解了在做胸外心臟按壓和人工呼吸的步驟和其中要注意的關(guān)鍵細(xì)節(jié)并親自示范。一時(shí),大家互相探討,互相學(xué)習(xí),場(chǎng)面極其感動(dòng)。達(dá)到了舉辦此次講座的目的。一、2012年冬訓(xùn)見成效。經(jīng)過(guò)整個(gè)冬季的強(qiáng)化培訓(xùn),為了檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果,近期,部門組織相關(guān)人員考試,從此次考試成績(jī)來(lái)看,達(dá)到了部門預(yù)期的培訓(xùn)效果。其它各崗位的培訓(xùn)工作也收到了很好的效果。目前,部門培訓(xùn)工作有條不紊的開展,結(jié)合多媒體技術(shù),提高了培訓(xùn)的進(jìn)度和效率。充分發(fā)揮兼職教師的作用,各專業(yè)專工對(duì)各班組進(jìn)行集中授課,就各專業(yè)工作中難點(diǎn)、精細(xì)化調(diào)整及注意事項(xiàng)等進(jìn)行詳細(xì)的講解,使參加培訓(xùn)的人員都受益匪淺。結(jié)合仿真系統(tǒng),更直觀的對(duì)工作中的疑難點(diǎn)及各項(xiàng)操作、事故處理進(jìn)行模擬演練,提高了部門員工的事故判斷、處理能力和操作能力。這是一場(chǎng)由電光院紅十字會(huì)主辦的急救知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)。很多同學(xué)親身體驗(yàn)了心肺復(fù)蘇,人工呼吸,包扎止血等的基本操作,并很快掌握了方法。此次培訓(xùn)不但教授了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)方法,還介紹了
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