【正文】 國務(wù)深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅持“育人為本，德育為先”，全面實施素質(zhì)教育和新課程改革，緊密結(jié)合學(xué)校實際情況，制定學(xué)期、學(xué)年工作計劃, 把創(chuàng)建文明學(xué)校作為學(xué)校的重要發(fā)展目標(biāo)?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建文明學(xué)校的工作報告如下：第一部分 學(xué)校基本情況 第二部分 文明學(xué)校創(chuàng)建過程近年來，我校把創(chuàng)建文明學(xué)校列入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，根據(jù)文明學(xué)校的基本條件，成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、制定創(chuàng)建工作方案，并且在教育教學(xué)工作中貫徹落實創(chuàng)建工作要求，總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)校各階段的工作，遵循國家教育方針，引領(lǐng)全校教職員工同心同德，開拓進(jìn)取，認(rèn)真開展工作，不斷推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我們堅信，在抓住創(chuàng)建“洛江區(qū)文明學(xué)?！钡挠欣鯔C(jī)，有檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)、有我區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，在全體教職工的共同努力下，彭殊小學(xué)的明天將是燦爛多彩的。綜上所述。重視綠化、美化、凈化、綠化覆蓋率達(dá)30%以上，道路平整，排水通暢，衛(wèi)生防疫達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。生均辦公用費、業(yè)務(wù)經(jīng)費達(dá)省教委規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有大、小操場2個，可供“兩操一儀式”使用。廚房一間，配有自來水，廚具齊整。八、整體感受（自評分：5分）學(xué)校占地面積8000平方米，建筑面積1650平方米，學(xué)校設(shè) 8 有專用的實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室，少先隊部，班班有固定教室、黑板、講臺、桌椅及照明采光、通風(fēng)安全符合衛(wèi)生要求。我校從08年開始，試行每班兩周一次，從地方課程中抽出一節(jié)課，進(jìn)行專門的思想品德、行為規(guī)范等的典型案例播放觀看（地點為音樂多媒體室），讓學(xué)生在直觀生動的案例中熏陶情操，不斷形成良好的品德。通過各種形式，利用各種陣地，使學(xué)生真正將一日常規(guī)轉(zhuǎn)化為自覺的行為習(xí)慣。七、工作創(chuàng)新（自評分：3分）學(xué)校充分發(fā)揮了少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、手抄報比賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化了學(xué)生的理想信念和民族精神、學(xué)校以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學(xué)生實施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。學(xué)校能夠積極組織開展優(yōu)秀童謠傳誦、紅歌傳唱等推廣活動，推進(jìn)活動制度化、常態(tài)化。學(xué)校能夠健全完善適合中職中小學(xué)生的道德規(guī)范，加強(qiáng)公民道德教育、文明禮儀教育，廣泛深入開展道德實踐活動。并經(jīng)常利用小廣播、小專欄到社會上宣傳黨的方針政策，時事新聞，得到社會各界的廣泛好評。在德育工作中，我們還堅持開展勞動實踐活動和社會活動。切實從學(xué)校、家庭、社會出發(fā)，加強(qiáng)了對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，大力表彰師德高尚和教學(xué)成績卓著的教師，嚴(yán)肅處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、玩忽職守、影響惡劣，違反教師職業(yè)道德的教師。先后組織教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍管理和職業(yè)道德建設(shè)的通知》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)的意見》的精神。五、三結(jié)合共建（自評分：14分）俗話說：“學(xué)高為師、身正為范”，教師職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實施，教師的一言一行，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，對學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用。深入開展“陽光體育運(yùn)動”，學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計劃，確保學(xué)生在學(xué)校體育鍛煉≥1小時/天，學(xué)生體質(zhì)達(dá)到及格等級以上；學(xué)校積極參加中心小學(xué)田徑運(yùn)動會，因地制宜開展以班級、年級為單位的學(xué)生體育活動和競賽；學(xué)校能夠建立和完善學(xué)生健康體檢制度，組織學(xué)生每年進(jìn)行1次體檢；學(xué)校能夠保證學(xué)生在校時間不超過6小時，學(xué)校設(shè)有心理健康輔導(dǎo)室，配有兼職心理健康教師，利用網(wǎng)絡(luò)、電話、授課、談心等多種方式進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，能夠運(yùn)用洛江區(qū)德育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)絡(luò)德育工作。我們嚴(yán)格要求教師要按《大綱》的基本要求對學(xué)生進(jìn)行各種教育，熱情幫助差生，通過個別談心、家訪、輔導(dǎo)、改變學(xué)習(xí)方法等形式，激勵他們提高信心、迎頭趕上。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，造就德智體美等全面發(fā)展的四有新人。1嚴(yán)格學(xué)校附屬場所的出租管理，持證經(jīng)營，無從事非法經(jīng)營活動，出租場地?zé)o銷售“三無食品”以及低俗、暴力、迷信、色情的玩具、文具、出版物和危險化學(xué)品及煙酒銷售；出租場地?zé)o作為互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所、經(jīng)營性娛樂場所和非法行醫(yī)或以人工流產(chǎn)、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所。學(xué)校場所設(shè)施管理制度完善，有活動方案和管理措施，專用教室、圖書館、體育館等場所設(shè)施符合有關(guān)規(guī)定，場所使用合理，3 利用率較高，積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園，有載體，有措施，有成效，校內(nèi)沒有宗教滲透活動、沒有傳播低俗、暴力、迷信、色情的圖書和音像制品。加強(qiáng)安全防范教育，校內(nèi)安全標(biāo)識完備、醒目，每學(xué)期開展不少于兩次的安全演練。學(xué)校不以考試成績作為評價師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，沒有公布學(xué)生考試成績和成績排名次現(xiàn)象，適齡兒童入學(xué)率100%。堅決執(zhí)行上級有關(guān)收費問題，無亂攤派亂收費問題。2 班子成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在各項重大問題上，認(rèn)識統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取，深得全體教師的支持和擁護(hù)。學(xué)校由校長主持全面工作的統(tǒng)一管理，實行一元化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校有明確、便于操作易于考核的工作規(guī)范，從2000年秋季起又建立了“教師業(yè)務(wù)檔案卡”，充分調(diào)動了教師的工作積極性。學(xué)校能夠制定創(chuàng)建文明學(xué)校的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建文明學(xué)校的工作計劃，能夠在學(xué)校醒目的校園設(shè)置思想道德建設(shè)的宣傳欄。學(xué)校長期落實國家和福建省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，按照“三個面向”的精神，制定實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的五年規(guī)劃，以及各學(xué)期的工作計劃，力爭在五年內(nèi)創(chuàng)建市級文明學(xué)校。努力推進(jìn)教育兩個重要轉(zhuǎn)變，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作擺上重要議事日程，規(guī)劃科學(xué)、目標(biāo)明確、措 1 施有力、責(zé)任落實。一、學(xué)校德育工作測評（自評分：）學(xué)校在2011年12月通過洛江區(qū)德育合格校驗收。目前，我校校容校貌日臻完美，校風(fēng)校紀(jì)優(yōu)良，教學(xué)井然有序，各項事業(yè)生氣盎然，對照《洛江區(qū)中小學(xué)文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，我們認(rèn)為我校已基本達(dá)到了文明學(xué)校的各項標(biāo)準(zhǔn)。幾年來，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建市級先進(jìn)學(xué)校的機(jī)遇，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，強(qiáng)化了德育工作，提高了學(xué)生德育素養(yǎng)。第一篇：彭殊小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校自評報告洛江區(qū)彭殊小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校自評報告洛江區(qū)馬甲彭殊小學(xué)是一所農(nóng)村的基層小學(xué)，地處馬甲鎮(zhèn)西南邊，南與洛江區(qū)河市鎮(zhèn)相接壤，西與南安市洪瀨鎮(zhèn)比鄰。學(xué)校創(chuàng)建于1941年，遷建于2004年5月，座落在風(fēng)景秀麗的惠女水庫邊，與仰恩大學(xué)隔岸相對，是一所環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)村小學(xué)。把學(xué)校辦成了“辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校特色鮮明”的知名學(xué)?！，F(xiàn)將我校自評情況匯報如下，請上級主管部門給予審查驗收。二、組織領(lǐng)導(dǎo)（自評分：5分）學(xué)校建立健全各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、實踐鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)揮我校各種優(yōu)勢，結(jié)合各種情況，確定行之有效的目標(biāo)，學(xué)校辦出特色。扎實開展創(chuàng)先評優(yōu)活動，切實加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為帶領(lǐng)全體教師推進(jìn)教學(xué)改革、全面實施素質(zhì)教育的核心。在文明學(xué)校創(chuàng)建的過程中有創(chuàng)新，有特色，能夠形成自己學(xué)校的特色。三、學(xué)校管理（自評分：16分）學(xué)校能夠按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，認(rèn)真制定學(xué)校章程，制定學(xué)校各種規(guī)章制度，堅持依法辦學(xué)，有關(guān)內(nèi)容及時在校務(wù)公開欄上公開。學(xué)校緊密結(jié)合各時期規(guī)劃，規(guī)定每星期一下午第三節(jié)為政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)時有發(fā)言討論、有歸納總結(jié)。下設(shè)教務(wù)處、少輔組、各科教研組、各組領(lǐng)導(dǎo)配備齊全、各司其職。學(xué)校改革和發(fā)展中的重大問題衽決策科學(xué)化和民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、教代會以及民主黨派和群團(tuán)組織的作用。學(xué)?？偵鷶?shù)量151人，沒有超大班現(xiàn)象，學(xué)校建筑面積1650平方米。、學(xué)校能夠建立健全安全、保衛(wèi)、信息報送等安全管理工作制度，建立和完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)對的工作預(yù)案，落實各類突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校校園環(huán)境整潔，文化氛圍濃郁；教學(xué)、生活、文體活動設(shè)施齊全完好，校舍堅固、適用，并按有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理和維修；注重生態(tài)文明建設(shè)，推進(jìn)低碳節(jié)能教育有舉措、有成效；加強(qiáng)學(xué)校綠化規(guī)劃和管理，特色綠化景觀不少于1處。學(xué)校有良好的語言文字環(huán)境，師生在教學(xué)、開會和集體活動中均能自覺使用普通話和規(guī)范漢字，學(xué)校廣播、報刊、標(biāo)牌、宣傳欄和墻報用語用字規(guī)范；1在上學(xué)、放學(xué)時段，校門口有保安和值日教師執(zhí)勤，學(xué)生出入有序，校門口無學(xué)生亂穿馬路、闖紅燈現(xiàn)象。四、學(xué)校教育（自評分：19分）嚴(yán)格執(zhí)行福建省1994年頒發(fā)的課程方案，按照規(guī)定開足開齊課程，學(xué)校的“三表”制定合理，既落實學(xué)科類的教學(xué)，也不忽視活動類的教學(xué)，從而保證了素質(zhì)教育的全面實施。面向全體學(xué)生，對不同的學(xué)生采用不同的方法教育，措施得力效果明顯。從而提高我校的教育質(zhì)量。學(xué)校能夠建立留守兒童情況登記、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系、結(jié)對幫扶、寄宿優(yōu)先等制度，學(xué)校建立接納進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的保障機(jī)制，外來工子女的入學(xué)問題基本解決；學(xué)校在評優(yōu)獎勵、入隊、課外活動等方面，做到進(jìn)城務(wù)工人員子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁，免費、及時為外出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，及時接納返鄉(xiāng)就學(xué)的學(xué)生入學(xué)；妥善管理外出學(xué)生的學(xué)籍檔案，隨時掌握學(xué)生的流動去向，就近接納具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童入學(xué)，并給予必要的照顧，5 對生活確有困難的服刑人員未成年子女就學(xué)開展幫扶，以特困救助等方式進(jìn)行救助，對有嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。為了強(qiáng)化教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，我校做了大量的工作:首先，組織學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的法律意識。再次，樹立典范，采取幫教等形式對教師進(jìn)行教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人，為人師表的自覺性，把““嚴(yán)謹(jǐn)、求實、靈活、創(chuàng)新”作為學(xué)校教風(fēng)，切實把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。重點加強(qiáng)了家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長聯(lián)系，注重實際效果為把我校的德育工作進(jìn)一步搞好，我們形成了一個社會、家庭、學(xué)校橫向聯(lián)系的，全方位、多種形式的德育工作網(wǎng)絡(luò)。幾年來，我校學(xué)生經(jīng)常到潘內(nèi)街道打掃衛(wèi)生、到雙髻山上學(xué)校勞動基地整理果園、栽種龍眼。六、主題活動（自評分：5分）學(xué)校能夠堅持不懈地開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，強(qiáng)化學(xué)生對社會主義核心價值體系的認(rèn)同。建立學(xué)校課外閱讀活動場所，開展形式豐富的快樂閱讀活動；把經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容并形成工作機(jī)制。學(xué)校以校園為基本場所，堅持公益性原則，依托學(xué)?，F(xiàn)有場 7 地、設(shè)施，配備必要器材，推進(jìn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)。重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價細(xì)則》，細(xì)化了小學(xué)生一日常規(guī)要求，并從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)了學(xué)生的禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。注重案例熏陶。注重學(xué)生的文明禮儀教育，講文明語，見了面“敬個禮，問聲老師好”是我校強(qiáng)化訓(xùn)練的科目。辦公室整潔、美觀，是教師備課批改作業(yè)的好地方。廁所一座，共有12個蹲位，并備有男小便槽。跑道200米長，體育器材相對比較齊全。學(xué)校校園整潔有序，人文景觀布局合理，環(huán)境保護(hù)好。校園整體形象好無亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設(shè)攤點等現(xiàn)象。認(rèn)真對照《評估標(biāo)準(zhǔn)》，只有嚴(yán)格要求自己，抓住重點，務(wù)實創(chuàng)新，逐項突破，一定會不斷完善的。洛江區(qū)彭殊小學(xué) 2012年10月22日第二篇：創(chuàng)建文明學(xué)校自評報告創(chuàng)建文明學(xué)校自評報告 ——平地泉中學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校自查自評報告根據(jù)烏蘭察布市教育局印發(fā)《烏蘭察布市中小學(xué)校文化示范校建設(shè)與評估指標(biāo)體系的通知》（烏教通【2015】51號）精神，我校依據(jù)《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》和《烏蘭察布市中小學(xué)校文化示范校建設(shè)與評估指標(biāo)體系》進(jìn)行了自查自評。一、端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，形成辦學(xué)特色 1．按照教育規(guī)律辦事，全面貫徹教育方針。在全校師生共同努力下，近年來，我校辦學(xué)工作取得突出成效，并初步形成本校的辦學(xué)特色。嚴(yán)格執(zhí)行烏蘭察布市課程計劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開足規(guī)定課程。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、市有關(guān)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的規(guī)定，科學(xué)合理安排作業(yè)量。在教學(xué)過程中，改革評價方式，不以考試成績和升學(xué)率作為獎勵師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓精神，堅持依法治校、嚴(yán)格按章辦事；勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，聯(lián)系教師，工作扎實，注重學(xué)習(xí)。二、加強(qiáng)管理，規(guī)范制度，實現(xiàn)我校各項工作高效運(yùn)行 1．機(jī)構(gòu)健全，分工明確。設(shè)有黨支部、工會、團(tuán)委，校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研組，學(xué)生會等各機(jī)構(gòu)，各類人員分工與職責(zé)明確；大家團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，推動學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2．制度完善，責(zé)任落實。各處室職責(zé)明確、責(zé)任落實，開拓進(jìn)取，工作協(xié)調(diào)，成效突出。校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。學(xué)校財務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律、會計制度、收費制度；學(xué)校建立健全了檔案管理制度。（1）加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。認(rèn)真落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對評先評優(yōu)、職稱評