【正文】 富他們的知識，開闊他們的視野。（五）全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量為提高國民整體素質(zhì)，學(xué)校要下大決心，化大力氣大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量，我們的方法與措施是：(1)抓差生提高。政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，行政人員值日制度，教師值日請假制度，各科室管理制度、中學(xué)生在校一日常規(guī)等。（四）加強學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)為保證學(xué)校工作的正常運行，必須要有健全的規(guī)章制度，我們在以較為完善的各項制度的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，制訂出一整套切實可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手。（2）嚴(yán)守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。（三）抓教師隊伍建設(shè)教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作：（1）抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開拓精神，要認(rèn)識到無功便是過，工作要敢抓敢管，真抓實干。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、共青團(tuán)、教研組等分別對校長負(fù)責(zé)。“勤奮、守紀(jì)”是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)所必須具有的精神，“求實、向上”是辦學(xué)目標(biāo)的有機組成部分。重視校園文化精神，構(gòu)建鮮明的校風(fēng)認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程，我們提出“勤奮、守紀(jì)、求實、向上”八字校訓(xùn)，“勤奮、求實”是對我校校園精神的提煉，“求實、向上”是師生的發(fā)展目標(biāo)。利用媒體，廣泛宣傳。制定規(guī)劃，認(rèn)真落實?，F(xiàn)將自查自評情況報告如下：（一）精心組織策劃，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍成立機構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，全校共有學(xué)生550人，教職工57人。第一篇：文明學(xué)校自查自評報告文明學(xué)校自查自評報告水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)文明學(xué)校自查自評報告一、基本情況水冶二中是安陽縣西部一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)?？傉嫉孛娣e12259平方米，建筑面積3078平方米?，F(xiàn)有多媒體教室、電腦室、圖書室、閱覽室、儀器室、物理、化學(xué)、生物實驗室等專用教室。二、創(chuàng)建工作創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，根據(jù)市政府提出的“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)合格人才，辦好每一所學(xué)?！钡目傮w要求，對照《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項要求，我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒幼鳛樘岣邔W(xué)校整體水平，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，加強學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機，積極爭創(chuàng)安陽縣文明學(xué)校，并為此做了一些工作。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，對小組成員進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。根據(jù)學(xué)校實際，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明學(xué)校規(guī)劃，認(rèn)真落實創(chuàng)建工作。利用周一升旗集會、班會、黑板報、櫥窗等形式，對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳，讓師生了解文明學(xué)校創(chuàng)建活動，接受文明學(xué)校創(chuàng)建活動，參與文明學(xué)校創(chuàng)建活動。通過全校教師的論證和學(xué)校發(fā)展的事實證明，這一目標(biāo)是可以實現(xiàn)的，同時又是振奮人心的，它已經(jīng)成為我校師生的共同愿望，激勵著我校師生為之奮斗。（二）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。各線工作職責(zé)明確：（1）各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。（3）領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令，自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師，增強凝聚力。幾年來，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入開展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動，通過學(xué)習(xí)和實踐，認(rèn)識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn)，我校教師都十分重視，積極參與。要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，愛護(hù)后進(jìn)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。全校教師沉下身子，到學(xué)生中去、到家長中去，關(guān)心學(xué)生的方方面面，及時了解、認(rèn)真記載，形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。訂有校長職責(zé)、教導(dǎo)職責(zé)，總務(wù)后勤職責(zé)，班主任職責(zé)，教師崗位職責(zé)。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)校基本上做到事事有人管，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎懲有依據(jù)，使學(xué)校工作走向制度化的軌道。(2)抓尖子生的提高。（六）美化育人環(huán)境公共場所掛名人名家名詩警句，寫上醒目標(biāo)語，教室張貼圖片，營造學(xué)習(xí)氛圍，每學(xué)期舉行一次最佳教室評比。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，常年綠樹成蔭，綠草成茵，鳥語花香，處處皆可入畫。三、自查結(jié)論依據(jù)《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項目，我們進(jìn)行逐項自查自評，認(rèn)為三大方面16項指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo)，自評分97分。（2）、學(xué)校的辦學(xué)思想：“立足農(nóng)村，面向全體，創(chuàng)新求美，全面發(fā)展”；學(xué)校的教育目標(biāo)：“以培養(yǎng)四有人才，以人為本，個性發(fā)展。辦學(xué)行為（1）、認(rèn)真嚴(yán)肅地執(zhí)行教育法律法規(guī)，各科嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市制定的指導(dǎo)性課程計劃。（3）、學(xué)校沒分快慢班，不張榜公布學(xué)生考試成績及名次，教職工教育思想端正。注重理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理知識和先進(jìn)的教育理念，具有開拓創(chuàng)新精神。（二）、辦學(xué)效益、社會效益成績顯著學(xué)校管理（1）、各項規(guī)章制度健全，實行目標(biāo)管理，各線職責(zé)明確，責(zé)任落實到人。校長擔(dān)任教學(xué)第二線的教學(xué)工作并協(xié)同教導(dǎo)處管理教學(xué)。（4）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動學(xué)校各項工作。（2