廣場(chǎng)幼兒園地震應(yīng)急演練方案20xx5-展示頁(yè)
2024-11-09 18:44本頁(yè)面
【正文】 安排內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練，緊急疏散對(duì)象：全體幼兒和教職工時(shí)間：2018年3月29日 上午隨時(shí)三、演練準(zhǔn)備教師事先熟悉（各班的逃生路線），下樓梯（方法、順序、路線），教師活動(dòng)前向幼兒講解地震逃生知識(shí)。，各班依此退場(chǎng)，返回教室。，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。，要盡量避開建筑物和電線。，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。3.“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束解除后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。六、演練程序“地震警報(bào)”信號(hào)（2分鐘）。密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組： 總指揮：郇習(xí)紅 副指揮：唐良紅 信號(hào)員：張朝陽(yáng) 成 員：全體教職工（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員1.“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（在演練過(guò)程中，大班年級(jí)組幼兒及教師安全保障由謝觀年、徐秋菊負(fù)責(zé)；寶寶、貝貝班幼兒及教師安全保障由郇習(xí)紅、劉亞?wèn)|負(fù)責(zé)。各班疏散集中地點(diǎn)及途經(jīng)路線示意圖：（在演練過(guò)程中，中班年級(jí)組幼兒及教師安全保障由保安人員孫啟愛、馬連華負(fù)責(zé)；大班年級(jí)組幼兒及教師安全保障由保安人員單志平、崔玉建負(fù)責(zé)。、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。第一篇：廣場(chǎng)幼兒園地震應(yīng)急演練方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，開展“”宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)為提高我園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)縣教育局的要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案如下：一、演練目的通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排：應(yīng)急避震演練，緊急疏散 ：全體幼兒和教職工：2018年5月11日下午3：00三、演練準(zhǔn)備與步驟，根據(jù)我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對(duì)幼兒進(jìn)行地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。并進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。）“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。）四、演練要求，聽從指揮，服從安排。3按規(guī)定線路疏散，不得串線。2.“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。（3）疏散線路沿線工作，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能護(hù)住頭部。老師告知幼兒，地震已過(guò)，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的戶外空曠處去躲避余震?！竦卣鹧菥氉⒁馐马?xiàng)：從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。教會(huì)孩子應(yīng)該做到：，切莫驚慌失措。，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。，應(yīng)跑到空曠的地
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