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正文內(nèi)容

幼師職稱評定自我鑒定-展示頁

2024-11-09 18:34本頁面
  

【正文】 再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一滴地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學生樂學,愛學。此外,我十分重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。三、鉆研教學,探索課改,努力做到“學高為師”。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。二、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。篇二:幼師職稱評定自我鑒定任職以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作踏實認真、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學任務(wù)。精心備課,教學內(nèi)容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。第一篇:幼師職稱評定自我鑒定教師進行職稱評定一般要進行自我鑒定,那么,以下是小編給大家整理收集的幼師職稱評定自我鑒定,供大家閱讀參考。篇一:幼師職稱評定自我鑒定本人忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、愛崗敬業(yè),努力學習,提高自己的政治思想素質(zhì)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和“三個代表”,踐行科學發(fā)展觀,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學生的學習能力。我從學習思想、學習態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)后進生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。四、勤學勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動??傊?,在教育教學工作中,我真正地做到了“學高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學高級教師應(yīng)盡的職責。由于參加工作時間不長,在工作中對自己要求特別嚴格,努力不斷汲取知識,努力不斷總結(jié)教學經(jīng)驗。思想品德方面:熱愛黨,熱愛祖國,立志為教育服務(wù),為社會服務(wù),為人民服務(wù),認真學習貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,把知識傳授和技能訓練與學生品德培訓有機結(jié)合起來,把學生的習慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神,認真履行崗位職責,做到忠于職守、嚴于律己,具有高度的責任感和事業(yè)心,平時尊重領(lǐng)導和同志,服從領(lǐng)導分配,與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合,讓自己逐步成熟起來,德高為師、身正為范,為學生樹立良好人格形象的典范。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長,具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任本職工作。首先,嚴格落實學校的工作安排,做好每一項事務(wù),不管是安排代課,還是辦理其它工作事務(wù),雖然不是每件事都能盡善盡美,但認真對待每一個工作細節(jié)是必須具有的態(tài)度,竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展;做好教育教學工作,每一節(jié)課都嚴格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己,每一節(jié)課要認真?zhèn)浣滩?、備課標、備學生,要對自己使用的教學方法說出依據(jù)和意圖,上課時與學生全身心投入課堂氛圍,完成每個課堂學習任務(wù),自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思,把一些需要修改的內(nèi)容做好標注和完善,以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。在做好本職工作的同時,積極參加指導新人、培訓新人的任務(wù),給他們經(jīng)驗和技能方面的指導。積極參加繼續(xù)教育的學習,并認真完成每一個學習任務(wù),確保每次學習培訓取得良好的成績。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批
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