【摘要】9-0=4+4=3+3-6=4+2-5=2+3-3=10-1-9=(1)在的()邊(2)的右邊是()(3)從左邊數(shù)排第()左31、從左數(shù)起,排在第()個(gè)。
2024-12-12 00:46
【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)內(nèi)容:教科書第84~85頁。教學(xué)目標(biāo):1.在具體活動(dòng)中,初步認(rèn)識(shí)鐘面,知道短針是時(shí)針,長(zhǎng)針是分針,認(rèn)識(shí)鐘面上整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻。2.能利用對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題,或解釋一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象。3.在觀察、操作、概括和交流過程中,發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力,建立初步的時(shí)間觀念,初步培養(yǎng)愛惜
2024-12-21 04:53
【摘要】分類教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷分類過程,學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分類、交流等能力,提高學(xué)生基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3.通過分類活動(dòng),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、動(dòng)腦思考的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷分類的過程,能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇
2024-12-20 05:40
【摘要】通用教案?jìng)€(gè)性教案順序教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):在擺卡片的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的排列順序。知識(shí)目標(biāo):會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。情感目標(biāo):通過“身邊的數(shù)學(xué)”感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的
2024-12-21 08:47
【摘要】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)位置教學(xué)要求:1、在具體場(chǎng)景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系,能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求,解決日常生活里的簡(jiǎn)單問題,初步學(xué)會(huì)用上下、前后等詞描述3、物體所在的位置,發(fā)展初步的位置觀念。4、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)物體
2024-12-20 04:41
【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能熟練地計(jì)算10以內(nèi)的加減法,以及相應(yīng)的連加連減和加減混合運(yùn)算。2.使學(xué)生能正確熟練地求出加法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:算式卡片、口算卡片、圓片(10個(gè))教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題描述:上節(jié)課,我們幫八戒解答完題后,師徒四人繼續(xù)趕路,來到了一座
2024-12-02 01:00
【摘要】10的分與合教學(xué)內(nèi)容一年級(jí)上冊(cè)37頁例題及想想做做。共幾課時(shí)1類型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的分與合。、發(fā)散思維能力和語言表達(dá)能力。,更加樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
2024-12-21 04:55
【摘要】練習(xí)十教學(xué)目標(biāo):1.鞏固20以內(nèi)退位減法的知識(shí),鞏固計(jì)算方法。2.感受部分與整體之間的關(guān)系,在練習(xí)中滲透函數(shù)思想。3.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):選擇自己喜歡的計(jì)算方法。教學(xué)過程:一、宣布課題:這節(jié)課我們來上一節(jié)練習(xí)課。二、課堂練習(xí)1.看圖列式
2024-12-21 08:43
【摘要】位置與順序北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在具體活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)物體的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)清楚,初步培養(yǎng)大家的空間觀念。2.初步培養(yǎng)大家按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。3.讓大家在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。從左往右數(shù),
2024-12-25 18:06
【摘要】認(rèn)識(shí)〉、〈、=教學(xué)目標(biāo):1.運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法,學(xué)習(xí)“〉、〈、=”三種符號(hào)。2.幫助學(xué)生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù),能夠運(yùn)用三種符號(hào)。4.初步體驗(yàn)到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學(xué)生做文明人。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(課件)游泳館里要舉行游泳比賽了,紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)排好了隊(duì)伍,站在旁邊的小貓咪著急了,大叫
2024-12-01 01:00
【摘要】走進(jìn)花果山—窗口4教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體的情景串,讓學(xué)生體會(huì)有關(guān)0的減法的意義,并能正確、熟練地計(jì)算10以內(nèi)的減法。2.在解決問題的過程中初步學(xué)會(huì)有條理地思考問題。3.養(yǎng)成合作的習(xí)慣,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):體會(huì)有關(guān)減法的意義。難點(diǎn):學(xué)會(huì)有條理地思考
2024-12-17 07:27
【摘要】認(rèn)數(shù)0教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)數(shù)字0并且會(huì)正確書寫。2.通過認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學(xué)與實(shí)際生活密不可分的思想。3.在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)書寫0。教學(xué)難點(diǎn):明確0所表示的意思。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入想一想在日常生活中你在哪兒見到過0?二、新授
2024-12-20 23:38
【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生初步接觸1~10各數(shù),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過程,并在數(shù)1~10的過程中了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力。能力目標(biāo):能正確數(shù)出圖中的物體個(gè)數(shù)。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):通過數(shù)一數(shù),讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過程。難點(diǎn):
【摘要】連加、連減教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生正確理解連加、連減的含義。2.能用自己喜愛的方法正確進(jìn)行連加、連減的口算。3.掌握探索問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的意識(shí)和能力。4.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生正確理解連加、連減的含義,能用自己喜愛的方法正確進(jìn)行連加、連減的口算。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)
2024-12-17 10:04