北師大版七上第9課甲骨文與青銅器2-展示頁(yè)
2024-12-21 08:31本頁(yè)面
【正文】 1．教師指導(dǎo)學(xué)生思考“甲骨文和青銅器的發(fā)現(xiàn)怎樣體現(xiàn)了商朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮？”培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和歷史分析能力。 第 9 課甲骨文與青銅器 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo) 1．甲骨文是我國(guó)已知的最早的文字，它是一種比較成熟的文字，與今天的漢字有著淵源關(guān)系。 2．商朝的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)達(dá)，司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。 2．教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)了解三星堆青銅文化，想象古蜀國(guó)的社會(huì)生活狀況，培養(yǎng)學(xué)生歷史思維和想象能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 甲骨文、青銅器。 課型設(shè)計(jì)： 新授課、活動(dòng)課 課前準(zhǔn)備： 教師將學(xué)生分成三個(gè)小組，一個(gè)小組主要負(fù)責(zé)搜集和整理有關(guān)甲骨文的資料，一個(gè)小組主要負(fù)責(zé)有關(guān)商朝、西周青銅器的資料，另一個(gè)小組則負(fù)責(zé)有關(guān)三星堆為代表的蜀文化的資料。 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入新課：我國(guó)是 世界上文明古國(guó)，創(chuàng) 造出來(lái)許多燦爛輝煌的文化，在我們學(xué)習(xí)過(guò)的先秦時(shí)代，文化空前繁榮，成就突出，今天我們就來(lái)看一看。然后提問(wèn)學(xué)生：古人對(duì)占卜的結(jié)果相信嗎？重視嗎？結(jié)果會(huì)被記錄下來(lái)嗎？學(xué)生肯定會(huì)回答：相信，重視，一定會(huì)記錄下來(lái)。然后請(qǐng)第一小組展示有關(guān) 甲骨文的資料： 甲骨文是商朝的文化產(chǎn)物，距今約 3600多年的歷史。甲骨文目前出土的單字共有 4500個(gè) ,已識(shí) 2021余字 ,公認(rèn)千余字。
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