【正文】 做好工作的根本途徑，作持續(xù)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，教育和引導(dǎo)全體黨員干部主動(dòng)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式，進(jìn)一步樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員干部終身學(xué)習(xí)的理念。第二篇：關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的貫徹意見關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的貫徹意見為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)、省委八屆七次全會(huì)以及胡錦濤總書記在福建考察時(shí)的重要講話精神，全面推進(jìn)廳機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，努力提升廳機(jī)關(guān)、直屬單位、全省性建設(shè)類社會(huì)組織黨員干部群眾的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)履職能力，加快住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，根據(jù)省委辦公廳印發(fā)《貫徹落實(shí)的實(shí)施意見的通知》（閩委辦發(fā)[2010]3號(hào)），結(jié)合廳機(jī)關(guān)實(shí)際，制定如下貫徹意見。三、聯(lián)系實(shí)際抓好“四個(gè)結(jié)合”教育系統(tǒng)黨委要求各黨總、支部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳《綱要》與學(xué)校的發(fā)展實(shí)際、發(fā)展形勢和發(fā)展需要相結(jié)合；與學(xué)校當(dāng)前正在開展的“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”相結(jié)合；與進(jìn)一步鞏固提高學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果相結(jié)合；與抓好學(xué)校的日常工作相結(jié)合，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳《綱要》的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。深入宣傳《綱要》重大意義，詳細(xì)解讀《綱要》提出的指導(dǎo)思想和工作方針，深刻闡釋教育改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)和重要舉措，為全面推進(jìn)湟中教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識(shí)，聚集力量。各中小學(xué)校黨總、支部充分利用學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中各種有效載體，組織廣泛開展了教育思想、教育觀念、教育方法大討論活動(dòng)，緊密聯(lián)系實(shí)際，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，使黨員及廣大教育工作者找準(zhǔn)努力方向和工作重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)推動(dòng)教育教學(xué)水平不斷提高。三是抓好教職工的學(xué)習(xí)。各基層黨組織采取座談會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等多種形式，按照學(xué)習(xí)原文、專題研討、撰寫心得、暢談體會(huì)、學(xué)以致用的“五個(gè)步驟”組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。召開全縣教育工作會(huì)議，全縣中小學(xué)校校長、優(yōu)秀教師、模范黨員代表千余人參加會(huì)議，教育局黨委書記、局長馬財(cái)作 了題為《腳踏實(shí)地抓管理，聚精會(huì)神謀發(fā)展》的報(bào)告，對深入學(xué)習(xí)全教會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出明確的要求。教育局黨委集中安排了一次專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀全國教育工作會(huì)議和《教育規(guī)劃綱要》材料匯編，充分交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，研究討論貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。第一篇：學(xué)習(xí)貫徹教育規(guī)劃綱要推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)=學(xué)習(xí)貫徹教育規(guī)劃綱要推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 根據(jù)2011年全縣教育工作會(huì)議精神，教育局黨委把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有利契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。一、分層推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)一是抓黨委中心組學(xué)習(xí)。二是抓黨員干部的學(xué)習(xí)。要求領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部先行一步，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告，推動(dòng)廣大黨員學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、黨委培訓(xùn)與支部學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代傳媒、榜樣激勵(lì)與警示教育、理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)實(shí)踐“五結(jié)合”的學(xué)習(xí)方式，學(xué)深學(xué)透全國教育工作會(huì)議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持用全教會(huì)精神武裝頭腦，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，切實(shí)發(fā)揮好學(xué)習(xí)型黨組織在方向把握、工作謀劃和事業(yè)推動(dòng)中的重要作用。教育局黨委組織全系統(tǒng)教職工著重對全教會(huì)提出的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到理解深，領(lǐng)會(huì)透，引領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步高站位、高定位，努力把握我國教育發(fā)展的新理念、新趨勢、新任務(wù)和新使命，以更高的標(biāo)準(zhǔn)整合以往的學(xué)習(xí)成果，不斷豐富學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵建設(shè)。二、多種方式加大宣傳力度教育局黨委在教育信息網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道黨委及基層黨支部開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各基層黨組織充分運(yùn)用黑板報(bào)、標(biāo)語、校報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等各種宣傳媒介，采取師生喜聞樂見的方式大力宣傳全教會(huì)的重要精神、主要內(nèi)容和基本要求，宣傳黨中央國務(wù)院發(fā)展教育事業(yè)、推進(jìn)教育改革的方針政策，把廣大師生員工的思想統(tǒng)一到中央精神上來。在全系統(tǒng)廣大教師中營造重視、關(guān)心、參與和支持教育改革發(fā)展的良好氛圍。教育引導(dǎo)廣大師生員工以更加良好的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加優(yōu)異的工作實(shí)績推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)任務(wù)圍繞省委省政府工作大局，牢牢把握胡錦濤總書記在福建考察時(shí)的重要講話精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高廣大黨員的思想政治水平為基本目標(biāo)，以提升學(xué)習(xí)能力、提高知識(shí)素養(yǎng)為基本要求，以增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為努力方向，在廳機(jī)關(guān)、直屬單位、全省性建設(shè)類社會(huì)組織大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，努力建設(shè)一支“高站位、實(shí)作風(fēng)、硬本領(lǐng)、好形象”黨員干部隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與推動(dòng)本單位各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，以學(xué)習(xí)力培育領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)廳機(jī)關(guān)和住房城鄉(xiāng)建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)不斷上新臺(tái)階。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，自覺運(yùn)用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高分析問題、解決問題的能力。準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)建設(shè)系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的能力。（三）社會(huì)主義核心價(jià)值體系。加強(qiáng)思想道德和民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)黨員干部帶頭弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和時(shí)代精神，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步濃厚廳機(jī)關(guān)尊老愛幼、團(tuán)結(jié)向上、互助友愛、人和業(yè)興的良好氛圍。深入學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹落實(shí)胡錦濤總書記考察福建時(shí)的重要講話精神，認(rèn)真抓好“四個(gè)切實(shí)”工作任務(wù)的落實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)和反腐敗建設(shè)的重要精神，自學(xué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)。貫徹落實(shí)廳黨組在全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作會(huì)議、廳機(jī)關(guān)工作總結(jié)部署會(huì)議以及廳黨組會(huì)議、廳長辦公會(huì)議、廳長專題會(huì)議上的各項(xiàng)工作部署，結(jié)合支部實(shí)際，動(dòng)員組織廣大黨員干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作方式方法，堅(jiān)持解放思想、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面，不斷促進(jìn)廳機(jī)關(guān)和住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的加快發(fā)展。學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，同時(shí)廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國際等各方面知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)世情、國情、黨情、省情的新變化，不斷提高黨員干部的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)領(lǐng)域的法律法規(guī)和各類規(guī)范性文件，自覺地運(yùn)用法律法規(guī)指導(dǎo)工作開展，不斷提高依法行政水平。（八）住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)。善于在實(shí)踐中創(chuàng)新創(chuàng)造，不斷研究新情況、解決新問題，在攻堅(jiān)克難、應(yīng)對復(fù)雜局面的磨練中鍛煉成長。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，鼓勵(lì)個(gè)人自學(xué)，引導(dǎo)黨員干部根據(jù)上級黨組織的學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作需要和個(gè)人實(shí)際，充分利用工作和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各類知識(shí)，做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，積極參與交流討論，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用廳黨組中心組學(xué)習(xí)、廳務(wù)虛會(huì)、支部“三會(huì)一課”、黨建