【正文】 ，頗有些惴惴不安。例文賞析《瑣憶》（節(jié)選）??一九三三年至一九三四年之間，魯迅先生經(jīng)常在《申報》副刊《自由談》上寫稿,攻擊時敝,為了避免反動派的檢查,他不斷更換筆名,我當時初學寫作,也在這個副刊上投稿,，由于產(chǎn)量不多，《自由談》以外又不常見,那些看文章“?？啃嵊X”的人，就疑神疑鬼，妄加揣測起來。用一個典型事例記敘一個人，應(yīng)該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。要寫出事情的發(fā)展過程，使人物的形象逐步完整。有的文章寫人只寫了一件事，寫這一類的作文要注意以下幾點：要選擇有代表性的生動事例畫寫。小學階段以寫人為主的記敘文，可分為一下幾種類型：一、寫一個人。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的 3眼淚很快地流下來了。例：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。運用細節(jié)描寫。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一天下午，哥哥要洗頭了。一個人做的事很多，在作文時我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。選用典型事例。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能干的人。她的脖子略長些，惹我生氣時，我就會喊她“長勁鹿”。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。一個人的特點是多方面的，作文時，我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。抓住人物的特點。描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動產(chǎn)生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結(jié)合起來。描寫人物的動作時，不僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”。因此成功的語言描寫能恰當?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風和個性特點?！把詾樾穆暋薄Ｍ饷裁鑼懯紫缺仨殢奈恼轮行乃枷氲男枰霭l(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點地描寫。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。第二篇：如何寫好寫人作文？怎樣寫好寫人作文怎樣寫好寫人作文？以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風等特點。心理描寫可以深刻揭示人物的精神世界,表達人物的思想感情,使人物形象特色鮮明。要描寫人的行為,就必須細心觀察人物的動作,精心選擇最準確、最恰當?shù)脑~語進行描述,這樣才能使人物立起來,才能寫出生動、具體、血肉豐滿的人物形象來。人物的語言描寫要符合人物的年齡和身份,老人有老人的語言,小孩有小孩的語言,不同的人說話的語氣也不同。“言為心聲”,一個人的語言表達是其性格特征的鏡子,正如魯迅先生所說,能“使讀者由說話看出人來”。描寫人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表現(xiàn)人物的性格和內(nèi)心世界的特點寫,努力達到“以貌傳神”的效果。二、抓住細節(jié),寫出特點每個人物因其年齡、職業(yè)、性格的不同而各具特色,寫人的文章一定要寫出人物的特點來?！耙涣Ｉ忱锟词澜纭?從自己有切身感受的小事入手常常是達到寫作目的重要途徑之一。故而,寫人的文章應(yīng)以寫事為主,事例可以使人物個性更鮮明,形象更豐滿,能突出人物的性格特點。第一篇：如何寫好寫人作文如何寫好寫人作文我們身邊生活著形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可惡的、頑皮可愛的、成熟穩(wěn)重的、活力充沛的、慈祥和藹的??怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來呢?一、精選事例,以事寫人寫人離不開寫事,因為人物的特點總是在具體事例中表現(xiàn)出來的。比如,《西游記》中寫豬八戒貪財?shù)钠焚|(zhì)特點,就是通過他把銀子藏在耳朵里這件事來表現(xiàn)的。選擇事例時應(yīng)做到以下兩點:。許多深刻的立意都體現(xiàn)在一件小事中,取材越小,所闡述的道理越能撼動人心,就越能寫出情深深、意切切的佳作。能突出人物性格特點的事例一般比較多,我們可不能一寫就是十件八件,一定要注意篩選,求精不求多,應(yīng)該選擇其中最能鮮明表現(xiàn)個性特點的一兩個典型事例具體寫,讓人物的性格特點在事例中顯現(xiàn)出來。人物的特點可以通過外貌、語言、動作、心理活動等細節(jié)來展現(xiàn)。每個人的外貌都有著與別人不同的特點,善于抓住外貌特點進行描寫,是寫人作文最常用的方法。所以,寫人一定要重視語言描寫,要選擇最有代表性的語句,來表現(xiàn)人物的個性和思想。另外,人物的語言描寫還要符合人物的特點,有的人說話直率、干脆,有的人說話則幽默風趣。動作描寫對刻畫人物性格,表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用。人物的心理活動描寫可以通過人物直接傾吐內(nèi)心世界的方式,也可以通過與語言、動作相結(jié)合的方法,共同透視人物內(nèi)心深處的秘密。要寫好寫人為主的記敘文，應(yīng)當從以下幾方面入手：寫好人物的形象。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。人物的語言包括人物的獨白，對話，交談以及語氣。人物的語言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。描寫人物語言時，要注意符合人物的身份，表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物相互間的關(guān)系。心理活動是無聲的語言，是直接表現(xiàn)人物精神面貌，思想活動的手段。外貌、語言、動作、心理活動寫好了，人物的形象就突出、鮮明了。每個人都有自己的特點，這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習慣等諸方面去考慮。例：大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋里人說：“《兒童時代》來啦！”姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個頭。她剪著挺有精神的運動頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會說話。在一只挺標致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇?！笨墒撬麉s能說會道，是個健談的人。人與事是分不開的。例：哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。他吩咐我給他拿肥皂換水。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。細節(jié)描寫就是對能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌，語言、動作、表情等細小環(huán)節(jié)作具體、細致的描寫?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。記一個人的寫人記敘文，大致有以下三種情況：（一）通過寫一件事寫一個人。反映一個人的精神面貌的事例是很多的，通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動事例來寫。要把事情寫具體。為了使讀者對人物了解得更全面，使重點記敘的這件事有充分的依據(jù)和堅實的思想基礎(chǔ)，使人物的形象更加豐富，文章的開頭可以對人物作簡要的介紹。以為這又是魯迅的化名，他們把我寫的文章，全都記在魯迅先生的名下，并且施展叭兒狗的伎倆，指桑罵槐，向魯迅先生“嗚嗚不已”。正當想見又不想見的時候，由于一個偶然的機緣，我卻不期而遇