【正文】 的利益，而是一齊出力去完成那一項對于個人來說不可能完成的任務。無論個人想成就一番事業(yè)還是整個中華民族要屹立于世界民族強林，都要講求合作，謀得共贏！自然界又何嘗不是這樣呢？那他們的合作與共贏有題庫現(xiàn)在哪些方面呢？讓我?guī)ьI大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊含在萬類中的“和諧相處”吧！信步走在鄉(xiāng)間幽靜深遠的小路上，鳥兒在天空中唱著歡愉的`歌兒，在溫度剛剛好的新鮮空氣里自由飛翔，而天空一因其多了一份生機與活力。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的?？畤@當初，如不是國內政黨停止內戰(zhàn)，達成合作局面，共同抵御外來侵略，那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢？定睛現(xiàn)代，中國正在一步步發(fā)展壯大，在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用。謝謝大家!合作共贏演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！合作成就事業(yè)，共贏創(chuàng)造輝煌“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。微笑競爭，攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時，也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利，而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。我們明白，合作可以成為競爭的主旋律，和諧已成為時代的最強音。聆聽遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”。法國的39。經濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個地球村中。雙贏小到個人領域，就是用美德為競爭鑲邊著色，讓折射的陽光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進步，在人與人關愛和睦，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發(fā)揮出自己的實力，最好誰都不要受傷。運用雙贏的智慧，微笑著競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來去。第三篇：合作共贏演講稿合作共贏演講稿合作共贏演講稿1尊敬的XX：時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。學會合作吧，互利多贏，必將完勝高考。學會合作吧，在合作中找準位置，明確目標。高三已然開始以他沉重而積極的步伐引領我們的生活，或者說它已是我們生活的全部。小組合作的目的是掌握知識。只坐等成果而不參與付出的過程，那么你所謂的“合作”只是沙漠中的蜃景，是無法到達的目標。學會合作需要每個人的參與。一中自主學習的新課堂已經開始并如火如荼，我們以小組討論的形式，自主學習，合作多贏。我們都是社會的一份子，大到國家，小到班級。上海合作組織不僅僅促進了經貿發(fā)展，也鞏固了地區(qū)的安全和平。在國際聯(lián)系越來越緊密的今天，合作更是時代的要求。科學的發(fā)展進步是這樣，歷史的滾滾不息的車輪也是如此?？鐕献鞯娜祟惢蚪M研究計劃使世界對基因病理的認識有了巨大的跨越，同時也打破了中國生命科學研究收到的國外制約，開始了新的具有中國特色的合作發(fā)展。諾貝爾獎的歸宿有許多事有幾人分享的，甚至跨越不同的國家與地區(qū)。南美洲鱷魚與小鳥，深海里的小丑魚與?？?。合作共贏演講稿2學會合作，互利共贏?！蓖讌f(xié)改變就猶如尋找位點的過程，而堅持就是努力保持平衡的狀態(tài)。成功源于堅持不懈，而堅持必將付出相應的代價，代價的產生便是因為妥協(xié)和改變。雖然做出了妥協(xié)，可它依舊堅持，不，它更加完美地提升了堅持的價值。古人云：“上善若水。正如里斯托所做的一般，雖然加上了四根柱子，但他的核心理念依舊得到了貫徹。里斯托無法違背政府的命令，在那根柱子的周圍又加了四根柱子。有位著名的建筑設計師里斯托，他建作了一個恢弘大氣的大廳，卻只用一根柱子作為支撐，他有絕對的自信一根柱子足矣。但妥協(xié)并不是屈從和無原則的附和。妥協(xié)是生活中的潤滑劑，在家庭生活中，爭吵在所難免，妥協(xié)可以使我們換位思考，使家庭更加和睦。柔弱的嫩草卻隨風擺動，反而相安無事。謝謝大家！第二篇：合作共贏演講稿合作共贏演講稿合作共贏演講稿1江河大都拐來拐去，是因為要跟大地妥協(xié)。微笑競爭，攜手同行！我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時，也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利，而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。我們明白，合作可以成為競爭的主旋律，和諧已成為時代的最強音。聆聽遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”。競爭不可避免，合作亦是時代的呼喚！中法互辦文化年，雙方開展了廣泛的經濟文化合作。競爭在合作的懷抱里微笑。”杰克的話中滲透著雙贏的智慧。競爭在美德的肩膀上舞蹈。海爾集團“真誠到永遠”的承諾，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶著淋漓的鮮血。優(yōu)勢共有，缺陷互補，集思廣益，多者之間的合力大于其自身的分力?！耙粋€好漢三個幫”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸發(fā)的噩運，而當千萬水珠匯聚成波濤洶涌的大海時，這一幾率就小了很多。合作才能共贏。更重要的是，加強了蜀漢和東吳的國力，鞏固了這兩個政權。試想，假若兩國沒有合作，那么曹操率大軍各個擊破，易如反掌，中國也會盡早統(tǒng)一，至于會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權之戰(zhàn)，我們無從而知。合作才能共贏。樂壇巨將是需要合作的，合作讓他們彌補自身的缺陷，集思廣益，從而創(chuàng)造出更好的作品。最終，滾石重新登上舞臺。但米克想要單飛，像杰克遜一樣永遠年輕，于是滾石分裂了。合作才能共贏。而微軟也收獲了幾倍的兩億。蓋茨。1997年，當喬布斯回歸蘋果時，這個在當時屢戰(zhàn)屢敗的公司瀕臨破產，急需資金。我們熱情地倡議全校同學從今天起做一個樂于合作、積極合作、善于合作的人。具體形式有同桌合作、小組合作、班內合作、鄰班之間的競賽合作如辯論賽、甚至跨年級的合作比如高年級的學長來為低年級同學舉辦學法交流會、周末可開設三個年級口語交流的英語角等。在討論、交流、合作中暴露自己在學習過程中存在的問題，加深對所學知識的理解，在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。二、由“不聞不問”變?yōu)椤扒趯W好問”。互助合作、取長補短、強強聯(lián)手才是真正的明智之舉、強者之道!然而該怎么互助呢?我班同學經過認真討論提出幾點建議，希望能夠拋磚引玉!一、由“不為人師”變成“好為人師”。這些表現(xiàn)歸根結底都是競爭有余、合作不足造成的，我們都沒有意識到合作的重要性!學習上幫助他人不僅僅是“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人本身也是對自己學習優(yōu)勢的強化，同時對手強也可以激發(fā)自己的潛能，讓自己更強，擁有真正的競爭力!自主探究后的求助亦同樣重要，它大大減少了我們無謂的時間投入，可以事半功倍。在無法及時找老師解決問題時，我便無比渴望合作的溫暖和力量。然而怎樣變得更強?我們還能利用什么資源幫助我們成長?在此時我想到了“三人行，必有我?guī)?。在下一輪挑?zhàn)前大家除了全力以赴外，也許會把自己的進步很大程度上寄希望于老師的幫助。同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!我的演講完畢，謝謝大家!合作共贏演講稿2各位老師、同學們：大家好!今天我演講的題目是“合作方能共贏”期中考試已經結束，考試結果將會馬上揭曉，名列前茅者會思考怎樣保持優(yōu)勢，變得更強。與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧。作為新世紀的中學生，更應該善于合作。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。當時，日本正處于經濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時，就能為社會帶來繁榮。這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了。下面是瑞文小編分享的合作共贏的演講稿，大家一起來看看吧！合作共贏演講稿1親愛的同學們：大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。第一篇：合作共贏演講稿人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)。智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進行產品宣傳。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長。與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。成績不如意者將思索如何奮起直追、縮小差距。在學習的征途中，師長的指導當然十分重要，“名師才能出高徒”，當初我們選擇忻州一中也正是基于它超強的師資。”這句古語，每位同學都是一個豐富多彩的世界，他們都有自己獨特的過人之處，而他們正是我們不可多得的學習資源!入校兩月有余，我無時無刻不在感受著競爭的激烈，學習的困擾，每到這時我就幻想著自己成為超人，能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。而現(xiàn)狀是不少同學當他人有疑難時不好為人師，對自己大量的困惑習慣性地要么酌情處理一二，要么不聞不問，要么花費大量時間精力來自己解決。最強的團隊才可能打造最強的自我。在討論、交流、合作的過程中，積極充當講解者，通過幫助別人，完善、豐富、提高自己。放下架子，不恥下問。三、由“閉關自守”變?yōu)椤伴_放合作”。“眾人拾柴火焰高”, 我們相信大家的智慧會創(chuàng)造出更多生生合作的有益形式!交流才能溝通，合作方能共贏。讓我們走出小我，成就大我!讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風景，讓我們一起劃槳，通力合作，開動忻州一中這艘培育精英的母艦共同駛向六月的輝煌!謝謝大家!合作共贏演講稿3大家好！我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。喬布斯想到了老對手比爾。于是，一笑泯恩仇，微軟為蘋果投資了兩個億，使蘋果走出了困境，重振雄風，以一系列震撼世界的產品重新成為最酷的公司?？磥砩虡I(yè)巨頭是需要合作的，送別人一塊墊腳石，讓別人走出深谷，自己也收獲了一摞墊腳石?；己兔卓?，滾石樂隊的成員，流行樂界的元老級人物，都是大名鼎鼎，影響力巨大。但單飛的米克沒能走多遠，平淡的成績讓他清醒，也讓他痛苦：他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎？兩個人的會面被安排得猶豫和不安。那些標志性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標新立異的造型重新風靡全球。合作讓事業(yè)之山變得更高大。三國時的孫劉聯(lián)盟更是合作的力證。但因聯(lián)盟的成立，赤壁之戰(zhàn)重創(chuàng)曹軍，此后又才誕生了無數(shù)戰(zhàn)役和傳奇故事。兩國之間也是需要合作的，一起聯(lián)手反抗強敵，兩國的人才共同研究問題，兵力和物資條件相互補充，以少勝多。人之間、集體之間、國家之間，都像手和腳的合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，博采眾長，得到最好的結果。水滴間的團結合作都增加了他們“生存”的幾率，何況人呢？一加一大于二。合作才能共贏！合作共贏演講稿4尊敬的XX：時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。運用雙贏的智慧，微笑著競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來去。美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎？”“不”杰克說道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發(fā)揮出自己的實力，最好誰都不要受傷。雙贏小到個人領域，就是用美德為競爭鑲邊著色，讓折射的陽光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進步，在人與人關愛和睦，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。經濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個地球村中。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線，中國的唐裝，博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。雙方在競爭中摻入了合作的油彩，讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。在真誠的微笑中，互相幫助，互相提高，讓別人的長處彌補我們的短處，讓我們的長處“承托”別人的短處，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行。競爭體現(xiàn)著時代的特點，雙贏更是代表著一個民族的高度！“風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”微笑競爭，攜手同行，雙贏的智慧。有一則寓言：狂風到來時，挺拔的楊樹寧折不彎，最終被連根帶走。妥協(xié)是否是必要的？答案是肯定的。妥協(xié)是一種以退為進的手段，一味地錙銖必較，睚眥必報，只會造成隔閡與矛盾，能夠在恰當?shù)姆秶Y讓三分，以退為進，則可以收到相互理解，合作共贏的結果。我們在妥協(xié)的同時不能忽視自己的本心與堅持。但當政府來檢驗的時候，對只有一根柱子抱有極大的疑惑，命令他多加幾根柱子，以保證安全。多年以后，當這座大廳按例維修時，人們驚訝的發(fā)現(xiàn)，后加的四根柱子并沒有接觸到天花板。為了遵從自己的準則，他改變了設計的外表，迎合了政府的心意，可他的堅持依然存留，在虛假的`表象之外，貫注了堅持的榮耀佇立在那，即使百年，光芒不減，反而更加閃耀?！彼⒉灰砸环N姿態(tài)滋潤萬物，它以靈活的形式改變，卻始終孜孜不倦地盡著自己哺育自然的職責。我們都渴望堅持己見，而使他人能夠妥協(xié)于自己，但往往事與愿違，而最為明智的便是自己主動做出改變，同時，睿智的人們便會想方設法使自己的堅持融入改變之中，因此，改變會愈發(fā)促使堅持釋放智慧的光芒。記得有這么一句話：“人生就像在蹺蹺板上行走，左端站著我們的思想，右端站著別人的建議，而人生的意義在于不斷移動去尋找平衡的位點。所以我們要堅持，也要學會妥協(xié)與改變。如果說生存是一門藝術，