【摘要】蘇聯(lián)波蘭民德聯(lián)邦德國瑞士法國土耳其西班牙丹麥英國冰島挪威阿爾巴尼亞中立國北約成員國華約成員國北約成員國還包括美國和加拿大北約與華約的對峙丘吉
2025-05-15 07:47
【摘要】第20課三國鼎立局面的形成北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件福州永南中學陳秋敏這是哪部電視劇的主題曲?都付笑談中古今多少事一壺濁酒喜相逢觀看秋月春風白發(fā)漁樵江諸上幾度夕陽
2024-12-12 00:15
【摘要】新地中學高臣前排左起:丘吉爾、羅斯福、斯大林知識回顧:上圖是哪次會議的場景?會議的時間,參加國及主要內(nèi)容是什么?雅爾塔會議?時間:1945年2月?參加國:蘇、美、英三國。?內(nèi)容:會議決定,徹底打敗德國,并在戰(zhàn)后對其進行分區(qū)占領(lǐng)和民主改造;戰(zhàn)后成立聯(lián)合國;蘇聯(lián)在結(jié)束歐戰(zhàn)3
2024-12-20 13:52
【摘要】二美蘇對峙——冷戰(zhàn)局面的形成要點輕巧突破經(jīng)典例題探究教材研讀學案速效提能演練二課程標準了解美蘇冷戰(zhàn)局面形成的主要過程,認識冷戰(zhàn)局面形成的原因和影響。課程標準教材研讀學案一、杜魯門主義1.背景(1)杜魯門接任美國總統(tǒng)后,美國正處在擴張勢頭上,對于采取什么政策遏制蘇聯(lián),以實現(xiàn)美
2025-07-27 06:24
【摘要】第1課三國鼎立局面的形成■從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)■魏、蜀、吳的建立■魏、蜀、吳的關(guān)系■課堂小結(jié)第課三國鼎立局面的形成第1課三國鼎立局面的形成導入在中國歷史發(fā)展的長河中,公元二世紀、三世紀之交是一個引人注目的時段。在這個不長的時段里,涌現(xiàn)出眾多的風云人物,發(fā)生了許多驚心動魄的故事。十幾個世
2024-12-13 01:05
【摘要】第四學習主題政權(quán)分立與民族融合第14課三國鼎立局面的形成袁紹208年荊州三國鼎立洛陽劉備重點提示赤壁之戰(zhàn)1.背景:官渡之戰(zhàn)后,曹操陸續(xù)消滅了一些軍事割據(jù)勢力,基本上統(tǒng)一了北方,于是企圖一舉占領(lǐng)南方,統(tǒng)一全國。2.經(jīng)過:208年,曹操率軍大舉南下。孫權(quán)、劉備組成聯(lián)軍,
2024-12-12 07:29
【摘要】第4單元政權(quán)分立與民族匯聚1、,是中國歷史上的三國兩晉南北朝時期。2、三國兩晉南北朝時期的歷史特點:(1)國家重新陷入的局面;(2)的趨勢不斷加強;(3)得到空前發(fā)展;
【摘要】第第16課課美蘇美蘇“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”對峙局面的形成對峙局面的形成1導入 第二次世界大戰(zhàn)后初期,以美國為首的帝國主義國家挑起了“冷戰(zhàn)”(ColdWar)。東西方兩大陣營嚴重對峙,雙方唇槍舌劍,互有攻守,世界呈現(xiàn)出“不戰(zhàn)不和”的“冷戰(zhàn)”局面。讓我們翻開戰(zhàn)后初期的歷史篇章,去了解它的來龍去脈。德國柏林墻(BerlinWall) 二戰(zhàn)
2025-06-30 00:26
【摘要】第14課三國鼎立局面的形成一、學習導引年,袁紹與在官渡對壘。曹軍以少勝多。官渡之戰(zhàn)后幾年,曹操。2.赤壁之戰(zhàn)年,曹操率領(lǐng)大軍南下,企圖一舉占領(lǐng)南方,統(tǒng)一全國。、組成聯(lián)軍,在一帶的長江兩岸與曹軍展開激
2024-12-14 14:35
2025-06-29 23:55
【摘要】第1課三國鼎立局面的形成讓我們來朗讀下面一首詩:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。——曹操?《三國演義》是一部有許多虛構(gòu)成分的小說,三國故事到底哪些是真?讓我們一起走入三國鼎立局面的形成這一課。解開迷底:?你知道曹操是哪一時期的歷史人物嗎?
2024-12-01 06:38
【摘要】第四單元冷戰(zhàn)局面下的全球競爭涉及課程第12課冷戰(zhàn)局面的形成第13課發(fā)展變化的西方世界第14課蘇聯(lián)東歐社會主義國家的改革第15課奮起直追的亞非拉國家第16課“革命與改革對社會發(fā)展的作用”論文賽——活動與探究之二內(nèi)容標準(1)簡述杜魯門主義等史實,了
2024-12-20 05:25
【摘要】第16課建筑奇觀【教學內(nèi)容】趙州橋、大運河的開鑿、明長城、故宮【教學目標】1、知識與能力:記住趙州橋的設(shè)計者和修建時代;隋朝大運河的中心、起止點、四段河的名稱;元朝開通的兩段運河(會通河和通惠河);明長城的起止點;了解故宮的布局;理解趙州橋、大運河、長城及故宮的歷史地位(價值)。2、過程與方法:指導學生比較隋朝和元朝的大
2024-12-20 22:59
【摘要】第三次科技革命預(yù)習學案設(shè)問導讀1._________以來,人類在________、________、________、_________等領(lǐng)域取得了重大突破,標志著新的科學技術(shù)的到來,這次科技革命被稱為____________。2.第三次科技革命的核心是_________________,_______________是計算機產(chǎn)業(yè)最有前
2024-12-02 03:32
【摘要】第1課三國鼎立局面的形成夯實基礎(chǔ)典型題1、東漢末年割據(jù)一方的軍閥中著名的有()①袁紹②劉備③曹操④劉表A.①②B.②③C.①③D.③④2、官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是
2024-11-27 21:36