教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一word說(shuō)課-展示頁(yè)
2024-12-21 07:27本頁(yè)面
【正文】 種子發(fā)芽試驗(yàn)（一） 小學(xué)五年級(jí)科學(xué)說(shuō)課稿 趙學(xué)彥 教學(xué)背景 由于學(xué)生已有種植植物的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)植物的生長(zhǎng)的基本條件也有所了解，但對(duì)于種子的發(fā)芽條件進(jìn)行過(guò)研究的學(xué)生并不多。那些事必要的條件那些是可要可不要的條件，他們大多數(shù)沒(méi)有做過(guò)科學(xué)研究，所以本課就從熟悉的綠豆發(fā)芽所需的條件開(kāi)始研究。學(xué)生討論試驗(yàn)時(shí)，要提示他們注意試驗(yàn)的公平性。 過(guò)程與方法：經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。 【教學(xué)難點(diǎn)】能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。 【教學(xué)過(guò)程】 一、討論種子發(fā)芽的條件： 談話導(dǎo)入：植物的一生是從種子發(fā)芽開(kāi)始的。（預(yù)設(shè)：要種到土里獲得養(yǎng)料，需要澆水，需要合適的溫度，需要陽(yáng)光，需要空氣等。） 師：大家的意見(jiàn)不一樣，看來(lái)我們必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)判別了。） 師點(diǎn)撥：為了把實(shí)驗(yàn)做好，建議大家選擇自己最想研究的一個(gè)條件進(jìn)行研究，而且在研究之前要設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案。（預(yù)設(shè)：水組，光組，溫度組，土壤組等，可在此適當(dāng)排除不適合課堂研究的內(nèi)容。 （ 1）你們想研究什么問(wèn)題，你們計(jì)劃怎樣做？ （ 2）你們預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)是怎樣的？ （ 3）你們的研究中，改變了什么條件？ （ 4）哪些條件是沒(méi)有改變的？ （ 5）怎樣知道改變的條件是不是對(duì)種子發(fā)芽產(chǎn)生
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