初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言-展示頁
2024-11-09 14:56本頁面
【正文】 都會(huì)變得更加美好……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。斯洛特曾這樣說過：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。如課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、課堂認(rèn)真筆記、回家及時(shí)作業(yè)，這些是最常見，也是老師時(shí)常提到的學(xué)習(xí)方法。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。在家長的培養(yǎng)下，我現(xiàn)在已能做到自主學(xué)習(xí)，自我管理，自我發(fā)展。我的家長認(rèn)為，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)習(xí)要靠自主，僅靠他人來督促完成是不可行的。在這半年多的時(shí)間里，我們收獲了許多：老師的關(guān)愛、同學(xué)的友情、知識(shí)的累積、生活的快樂。第一篇：初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：大家好！我叫XXX，來自七年級23班。今天很榮幸能夠在此作為學(xué)生代表發(fā)言，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，有機(jī)會(huì)和同學(xué)們聊一聊自己半年多的學(xué)習(xí)和生活心得。今天我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得，希望與大家共勉：自主學(xué)習(xí)我生活在一個(gè)和諧平等的家庭。我的家長從不過多干預(yù)我的學(xué)習(xí)和課余生活。全面發(fā)展，不偏科。珍惜時(shí)間，注重效率。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。課上認(rèn)真聽講，無疑是一切道路中最快，且最有效率的一種方法。每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)光學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望大家也能從中得出有益的啟迪。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。第二篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自初三（1）班的王燕，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)年級。首先我要感謝中恒職校，感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件，她以她良好的校風(fēng)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；我也要感謝我的老師，是他們用諄諄教誨讓我在知識(shí)的海洋里找到了前進(jìn)的方向；我還要感謝我的同學(xué)，能與你們，這些勤奮優(yōu)秀的同學(xué)在一起生活，使我受益匪淺。在此，我想把我的一些體會(huì)與同學(xué)們分享。我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂，學(xué)習(xí)則是為了更好的求知，因此，面對日益繁重的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1