關(guān)于農(nóng)村失學(xué)兒童的調(diào)查-展示頁(yè)
2024-11-09 14:24本頁(yè)面
【正文】 了農(nóng)村義務(wù)教育的學(xué)雜費(fèi)，但是農(nóng)村學(xué)生失學(xué)者依然存在。義務(wù)教育是依照法律規(guī)定對(duì)所有適齡兒童少年統(tǒng)一實(shí)施的具有普及性、強(qiáng)制性、免費(fèi)性的學(xué)校教育，是提升國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的起點(diǎn)。第二篇：農(nóng)村學(xué)生失學(xué)情況調(diào)查農(nóng)村學(xué)生失學(xué)情況調(diào)查一、前言百年大計(jì)，教育為本。三、從政府做起，政策支持。二、從根源抓起，思想啟蒙。隨著社會(huì)的日益進(jìn)步，國(guó)家信息化、科技化的發(fā)展趨勢(shì)必然需求高學(xué)歷、高素質(zhì)的人才，對(duì)未成年人的要求更高，如果連基本的九年義務(wù)教育還未能達(dá)到，與社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的要求相差甚遠(yuǎn)，以后如何在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中謀求生存的一席之地?針對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r，認(rèn)真分析，初步提出三點(diǎn)建議：一、從基本做起，首抓經(jīng)濟(jì)。他們片面的認(rèn)為，就算書讀得不多，也照樣能找到工作，趁著年紀(jì)小早點(diǎn)找工作賺錢，還可省去學(xué)費(fèi)這一筆費(fèi)用。教育方面的資金、費(fèi)用，除了政府撥款、投資這一渠道外，還應(yīng)該拓寬其他社會(huì)團(tuán)體、單位及個(gè)人的贊助渠道。雖然國(guó)家在教育方面投入了大量的資金，卻仍無法贊助所有的貧困生入學(xué)。這是教育部門解決失學(xué)現(xiàn)象面臨的最大難題。有些女童的父母是殘疾人士，有些女童生活在單親家庭中。這樣明顯不利于女孩接受文化教育，提高女孩自身的文化修養(yǎng)，久而久之會(huì)造成更多的惡性循環(huán)?！芭訜o才便是德”、“讀得好不如嫁得好”這些陳腐觀念依然左右著家長(zhǎng)的意識(shí)。這是農(nóng)村長(zhǎng)久的重男輕女思想在作祟。一些家庭違反政策超生子女，大多數(shù)子女眾多的家庭，家長(zhǎng)無法支付所有孩子的入學(xué)費(fèi)用。在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)取得飛速發(fā)展的時(shí)代，出現(xiàn)如此高的失學(xué)率，這其中有客觀因素，又有主觀因素。調(diào)查結(jié)果顯示，失學(xué)兒童有500名左右，占未成年人的5％，其中失學(xué)女童為名，占總失學(xué)兒童的86%。.國(guó)家對(duì)未成年人的成長(zhǎng)、教育給予了很大的關(guān)注,?為此,我進(jìn)行了一次全面、,適齡兒童尤其是女童的入學(xué)情況并不像我們期望的那樣,達(dá)到 100%的入學(xué)率。時(shí)光的軸輪已轉(zhuǎn)到二十一世紀(jì)，卻依然有相當(dāng)多的失學(xué)兒童，這種現(xiàn)象確實(shí)應(yīng)該引起社會(huì)各界的高度重視。那么是不是所有的孩子都接受了九年制義務(wù)教育呢?為此,我們選定了—個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了一次全面、深入的調(diào)查。第一篇：關(guān)于農(nóng)村失學(xué)兒童的調(diào)查關(guān)于農(nóng)村失學(xué)兒童的調(diào)查內(nèi)容摘要：農(nóng)村失學(xué)兒童的問題是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，未成年人是國(guó)家和民族的未來，是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的生力軍，他們承載著國(guó)家的希望，他們的健康成長(zhǎng)和文化教育程度關(guān)系到祖國(guó)的明天。國(guó)家對(duì)未成年人的成長(zhǎng)、教育給予了很大的關(guān)注，法律明確規(guī)定了實(shí)行九年制義務(wù)教育。調(diào)查結(jié)果顯示，適齡兒童尤其是女童的入學(xué)情況并不像我們期望的那樣，達(dá)到100％的入學(xué)率。關(guān)鍵詞：農(nóng)村失學(xué)兒童；調(diào)查這些年來,國(guó)家對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展相當(dāng)關(guān)注,鑒于此我對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行失學(xué)兒童調(diào)查，.收集了失學(xué)兒童各方面的資料，以下是我所了解到的詳細(xì)內(nèi)容:“農(nóng)村義務(wù)教育投入的相對(duì)滯后”造成農(nóng)民公平接受教育的權(quán)利受損害,困難地區(qū)農(nóng)民子女失學(xué)相當(dāng)嚴(yán)重。一、調(diào)查結(jié)果在選取的一個(gè)以農(nóng)業(yè)人口為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擁有五萬的人口，32個(gè)行政村，村民小組249個(gè)，其中16周歲以下者占總?cè)丝诘?0％。這些失學(xué)兒童呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：(1)年齡介于6—16周歲之間(2)初中的失學(xué)率高于小學(xué)的失學(xué)率(3)失學(xué)兒童以女童為主(4)有相當(dāng)一部分失學(xué)兒童是生活在單親家庭中(5)失學(xué)兒童的都非獨(dú)生子女二、分析結(jié)果如此高的失學(xué)率，而大多數(shù)又恰恰發(fā)生在女童身上，這絕不會(huì)是一種巧合。女童失學(xué)有多種多樣的原因，仔細(xì)分析，可歸納為以下幾個(gè)方面：（一）思想意識(shí)問題傳統(tǒng)重男輕女的思想觀念左右著父母的決定這是造成女童輟學(xué)的主要原因。這些家長(zhǎng)往往會(huì)做出讓男孩上學(xué)，女孩退學(xué)的取舍。男孩是家庭的后繼人，能傳宗接代。這些封建傳統(tǒng)思想根深蒂固，有著深刻影響，再加之目前社會(huì)上確實(shí)存在著男女在就業(yè)、政治領(lǐng)域、社會(huì)權(quán)益方面的不平等，使得大部分家長(zhǎng)更多的把希望寄托在男孩身上。（二）經(jīng)濟(jì)問題大部分失學(xué)女童的父母沒有固定的經(jīng)濟(jì)收入，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，生活非常艱難，維持本身基本的生活尚成問題，更談不上送子女入學(xué)。家庭的貧窮，使家長(zhǎng)交不起學(xué)費(fèi)，無力供子女讀書。（三）國(guó)家在教育方面的投資跟不上需求我國(guó)人口眾多，貧困家庭為數(shù)不少。在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的轄區(qū)，教育援助更無法落實(shí)。（四）九年義務(wù)教育未能得到農(nóng)村家長(zhǎng)和女學(xué)生自身的重視家長(zhǎng)和女學(xué)生自身沒有意識(shí)到九年制義務(wù)教育的重要性。這些認(rèn)識(shí)目光短淺。首先應(yīng)該大力宣傳，呼吁更多的組織、基金會(huì)來關(guān)注當(dāng)?shù)貎和W(xué)狀況，成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)在物質(zhì)上給予當(dāng)?shù)乇匾刂С郑粚?duì)當(dāng)?shù)厣蠈W(xué)兒童進(jìn)行每學(xué)期固定資金支持，并定期對(duì)當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行慰問。針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕衿毡楸容^盲目鈍化，應(yīng)該聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、教育局定期派專業(yè)教師、心理咨詢師前往當(dāng)?shù)刂Ы?，幫助孩子父母樹立正確的教育觀念，并定期向他們展示外面的世界，灌輸正確的人生觀、價(jià)值觀，讓他們的思想與外面的世界保持聯(lián)系，使當(dāng)?shù)鼐用駨膬?nèi)心深處接受教育，懂得教育。教育說到底是傳遞知識(shí)、培養(yǎng)人才，所以，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該加大對(duì)當(dāng)?shù)亟逃不A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，以保證孩子們獲得良好的教育，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣；同時(shí)，當(dāng)?shù)卣€應(yīng)對(duì)已畢業(yè)及即將學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的
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