新課標(biāo)人教版語文必修四412蘇武傳精品學(xué)案-展示頁
2024-12-21 06:50本頁面
【正文】 乃曰 ：“漢天子我丈人 行也。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前后十余輩。稍 遷至栘中廄監(jiān)。 （ 1）① 武，字子卿。 一、自主學(xué)習(xí)【滴水石穿因此仍然保留著互相扣留使者為人質(zhì)的做法。雙方遂有互派使者的舉動。至武帝時，國力空前強(qiáng)盛，漢朝開始了對匈奴的幾次大規(guī)模用兵，至武帝末年，匈奴力量受到明顯削弱，漢朝北方的威脅基本解除。漢初，高祖劉邦曾親征匈奴，卻被圍于白登。 本文背景：匈奴，是與秦朝幾乎同時建立的少數(shù)民族國家，以游牧為主，擅長騎射。 【導(dǎo)學(xué)過程】 《漢書》作者 ，是我國第一部 體 史，記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共 229年的史實。 方法與過程：在語境中體會活用、古今異義詞。掌握古今異義詞。 《蘇武傳》導(dǎo)學(xué)案 第一課時 【學(xué)法指導(dǎo)】 熟讀課文 1— 3段，在翻譯的基礎(chǔ)上重點解釋文中重要的實虛詞。 理解，充分體會文中詞類活用與特殊句式，總結(jié)規(guī)律。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識與能力：了解《漢書》及本文歷史背景；積累文言實虛詞。 情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)蘇武視國家利益重于生命的愛國節(jié)操?！稘h書》體例上全部承襲《史記》，只是改“書”為“志”，取消“世家”并入“列傳”，全書有十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳，共一百篇，八十余萬字。與漢族的矛盾一直不斷。從此經(jīng)歷了六十多年的屈辱和親。漢朝對匈奴的政 策，也由強(qiáng)硬的武力變?yōu)槎魍⑴e。但雙方在表面和好的背后，也在窺探者對方的虛實。蘇武牧羊的故事，就是在這一嚴(yán)酷歷史背景下產(chǎn)生的。夯實基礎(chǔ)】 熟讀課文 13段，做到詞如己出 指出文段中的斜體加線詞語的意義或用法，工整地書寫于該子下端。少以父任，兄弟并為郎。時漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴使來， 漢亦留之以相當(dāng)?！北M歸漢使路充國等。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司?。單于益驕，非漢所望也。④ 緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢，后隨浞野侯沒胡中。會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，⑤ 私候勝曰：“聞漢天子甚怨 衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之?！睆垊僭S之，以 貨物與常。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜 亡，告之。緱王等皆死，虞常生得。張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。⑦ 見犯乃死，重負(fù)國。虞常果引張勝。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。慎思】 （一）下列加點詞的古義和今義 漢亦留之以相當(dāng) 漢天子我丈人行也 張勝許之，以貨物與常
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