【摘要】第一篇:人美版五年級下冊美術(shù)全冊教案美術(shù) 第1課:人民的藝術(shù)家——齊白石 課業(yè)類型:欣賞評述 教學時間: ****年**月**日學情分析: 教學目標:1:通過資料的收集和學習,了解齊白石的藝...
2024-09-21 20:06
【摘要】第一篇:人美版五年級美術(shù)下冊教案(完整規(guī)范) 教學進度計劃 周次內(nèi)容 第一周人民藝術(shù)家齊白石、20世紀的藝術(shù)大師馬蒂斯第二周精細的描寫、色彩的對比第三周讓色彩動起來第四周臺歷、掛歷的設(shè)計第五周衣...
2024-10-21 05:39
【摘要】第一篇:人美版小學五年級美術(shù)下冊全套教案 人美版小學五年級美術(shù)下冊全套教案 第1課 人民藝術(shù)家——齊白石 一、教學內(nèi)容與目標 1、通過對人民藝術(shù)家——齊白石的專題欣賞學習,初步了解齊白石的生...
2024-11-15 23:44
【摘要】第一篇:人美版小學美術(shù)五年級上教案匯總 課題1:《肖像藝術(shù)》 課時:一課時 年級:五年級(上)準備:欣賞圖片、繪畫材料教學目標: 1、初步了解肖像藝術(shù)的特點,認識肖像藝術(shù)形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力。...
2024-10-24 20:19
【摘要】人美版美術(shù)教案五年級下冊教案全冊教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點、難點。教材分析:教材包括十九個課題。教學安排考慮幼小銜接的內(nèi)容,同時,緊密結(jié)合小學生的生活實際和興趣與需要。教材突出美術(shù)學習的價值;隱含學科知識技能,在高年級學段開始注重感性的積累和體驗;以充分調(diào)動學生的學習興趣為出發(fā)點,注重美術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設(shè)計中充分挖掘美術(shù)精神內(nèi)涵,從和小學生密切
2024-08-20 01:53
【摘要】人美版五年級美術(shù)上冊教案三篇 認識抽象畫 教材分析: 抽象繪畫注重表達畫家的審美和情感,主要區(qū)別于逼真模仿自然形態(tài)進行創(chuàng)作的寫實繪畫。抽象畫寬泛而自由的內(nèi)涵、畫面中純粹的形式語言之美,畫...
2024-12-06 03:58
【摘要】課題第一課《肖像藝術(shù)》年級五年級(2)班周次第一周教師趙陽陽教學目標“以形寫神”的重要特征,認識不同的藝術(shù)形式,了解課本中涉及的中外著名的藝術(shù)家。,會區(qū)分不同的藝術(shù)表現(xiàn)方法。,培養(yǎng)欣賞多元文化的能力。(例如白求恩),學習人物精神,適時滲透國際主義教育。教學重點學習欣賞肖像藝術(shù)作品的方法,在教師
2024-12-24 18:17
【摘要】《偶戲》教學設(shè)計教材分析:偶戲是有著悠久歷史的民間藝術(shù),是兼有視聽之娛的表演藝術(shù)。深受廣大民眾特別是少年兒童的喜愛,在民間流傳極廣。本課屬"綜合探索"學習領(lǐng)域,設(shè)置本課意在通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的任務(wù)造型,吸引學生,了解民族文化的多姿多彩。學生通過欣賞、感受、設(shè)計、制作、表演等過程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力
【摘要】課題第二課《畫人像》年級五年級(2)班周次第二周教師趙陽陽教學目標通過學習了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點,能用線表現(xiàn)一位自己的同學。引導學生在小組學習探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學習活動,在觀察、表現(xiàn)人物的過程中,培養(yǎng)學生的觀察和表現(xiàn)能力。
【摘要】京劇臉譜教學分析:教學內(nèi)容分析《京劇臉譜》出自小學美術(shù)第九冊教材。臉譜是中國傳統(tǒng)戲劇中特有的面部化妝的一種程式,用各種色彩在面部勾畫成種種紋樣圖案。各種人物大都有特定的譜式和色彩,以寫實和象征相合的藝術(shù)夸張手法,鮮明地表現(xiàn)人物的面貌,揭示出人物的性格特征以及對人物的褒貶。臉譜的形成,源自中國戲曲藝術(shù)誕生之后,逐步發(fā)展而來,它與古代舞蹈
2024-12-25 19:55
【摘要】第一篇:人美版五年級上冊美術(shù)教案(完整版) 五年級上冊 任課: 第1課肖像藝術(shù) 教學目標: 要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進行人物動態(tài)速寫練習,以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。 ...
2024-10-03 18:11
【摘要】美術(shù)中的比例知識教學目標::學習美術(shù)中的比例知識,初步認識、了解比例,知道黃金比例,能夠有意識地發(fā)現(xiàn)生活中的比例。用剪貼的方法表現(xiàn)器皿陶瓷瓶的比例變化了解形成比例美感的規(guī)律。運用欣賞資料分析比較解決。:通過學習學生會測量出黃金分割點,并運用比例知識對簡單的物品進行分析,從而學習運用比例美化生活的方法,學習比例關(guān)系,設(shè)計一個花瓶,提
2024-12-23 13:42
【摘要】有趣的漢字教學目標認知目標:通過欣賞中國古代象形文字了解我國漢字的悠久歷史及發(fā)展過程。操作目標:通過欣賞、總結(jié)、想象、創(chuàng)造,使學生大概了解象形字的造字方法,并能設(shè)計幾個簡單的象形字,力爭表達出詞語的意義。情感目標:通過欣賞中國古代象形文字的造型美感,激發(fā)愛國情感。教學重點通過欣賞古代象形文字,使學生得到啟示,創(chuàng)作象形文字要抓住對象的主要
【摘要】色彩的色相教學內(nèi)容與目標認知:了解色彩中的色相知識,體會色彩的美。情意:在學習和探究過程中,感受色彩中不同色相的美感,培養(yǎng)對色彩知識的探究欲和熱愛生活的情感。能力:利用色彩的色相知識進行繪畫創(chuàng)作,使畫面變得更美觀、漂亮。教學重點與難點:重點:了解色彩的色相知識。難點:如何更好地運用色相知識進行創(chuàng)作。教學準備
【摘要】人物與環(huán)境教學內(nèi)容與目標認知:了解繪畫作品中人物與環(huán)境的關(guān)系,了解人物動態(tài)變化的特點。根據(jù)人物動態(tài)變化想象活動內(nèi)容,添加適當環(huán)境。情意:提高學生的創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)表現(xiàn)生活的興趣,熱愛生活的情感。能力:了解并掌握表現(xiàn)人物動態(tài)變化的基本特點,鍛煉學生的組畫能力,培養(yǎng)學生觀察生活和表現(xiàn)生活的能力。教學重點與難點:重點:了解并掌握