【正文】 條不紊的社會狀態(tài)和生活準(zhǔn)則。有10分、20分的題。主持人：下面的四道題由各小分隊選一名選手來做答。請問：小軍的父親違反了哪一條規(guī)定？侵害他的生命健康權(quán)。在中考前的模擬考試中數(shù)學(xué)只得了50分。雙親對小軍的期望一直很高，希望他能考入市高中。那么，新世紀(jì)第一個全國法制宣傳目的主題是什么？答：增強憲法觀念，推進依法治國。再次，中學(xué)生應(yīng)該善于用法，善于運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。我們生活在一個崇尚法制的時代，新時代的中學(xué)生要成為法制社會中的一名合格公民，應(yīng)該怎么做？答：首先，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識。（√）什么叫法律？法律的作用都有哪些？答：法律是國家制定或認(rèn)可，以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為主要內(nèi)容，具有國家強制性和普通約束力的行為規(guī)則。（）隱私權(quán)的內(nèi)容一是自己對隱私的控制權(quán)二是自己對隱私的到用權(quán)。請聽題；人身自由權(quán)是作為一個法律概念，是指公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)依照自己意志進行活動，不受外來的非法約束、妨礙、限帛的權(quán)利。答對一道題加10分，答錯了扣10分?，F(xiàn)在我們進行第三輪的比賽，搶答題。落后的小分隊請不要灰心，還有兩次機會等著你呢。請大家掌聲鼓勵。如果和同學(xué)、朋友有了矛盾當(dāng)面解決，不做違反《治安管理處罰條例》的事，不做危害他人的事，3）如果別人因為一點小事“得罪“了你，你會怎么處理？答：不違反原則的事情不斤斤計較或與他當(dāng)面講清。請問：（1）這個學(xué)生投毒屬于什么行為？可能受到什么處罰？答：屬于投毒犯罪行為，會依法追究刑事責(zé)任。他將劇毒鼠藥投入鄰居家的面粉中。因為奶奶花了6000元錢為他而買了這臺電腦。也有人認(rèn)為電腦屬于家庭的共同財產(chǎn)，應(yīng)該由家庭成員共同享有。趙某的父親認(rèn)為電腦應(yīng)當(dāng)歸自己所有，因為是自己的母親買的。趙某今年15歲，是初三年級的學(xué)生，他奶奶花了6000元錢為他買了一臺電腦。請問：張某能夠被大學(xué)錄取嗎？為什么？請做答：答：一定能錄取。真是“不問不知道，一問氣壞了”，原來他所報考的學(xué)校都以他有殘疾為由而拒絕錄取他入學(xué)。想到即將進入夢寐以求的高等學(xué)府學(xué)習(xí)，能夠?qū)崿F(xiàn)自已的作家夢，他幾天都興奮得睡不著覺。我國《義務(wù)教育法》第11條明確規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡子女或者被監(jiān)護人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。、我班有一位同學(xué)輟學(xué)了，原因是父親認(rèn)為上學(xué)沒什么用，還不如學(xué)做生意賺錢，就讓這位同學(xué)退學(xué)，去跟他跑業(yè)務(wù)。各小分隊可以集體補充做答。（小合唱）現(xiàn)在我們進行第二輪比賽。（√）主持人：第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，讓我們一起來看一下各小隊的得分情況?；鹁娫捠恰?10”，盜警電話是“119”。橫過馬路時，要看信號燈，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。請判斷對錯：護欄是保護行人安全的，不能隨便鉆進鉆出（√）。山林中有很多野果子（B）A、隨便可以采來吃； B、不認(rèn)識的絕不能隨意吃掉； C、告放嘴里嘗嘗，要沒有毒可以吃。去爐打開水時，你認(rèn)為哪種做法是正確的？（A）A、把暖瓶口對準(zhǔn)熱水龍頭放好，然后輕輕擰開熱水龍頭； B、手提暖瓶把，對準(zhǔn)熱水龍頭，然后輕輕擰開熱水龍頭； C、手提暖瓶把，迅速擰開熱水龍頭，這樣接水快，節(jié)約時間。煤氣外泄時，有種做法，你知道哪種最安全？（Ａ）Ａ、先關(guān)煤氣閥，再打開窗戶，等煤氣散盡后重新點火； Ｂ、先打開窗戶，再關(guān)煤氣閥，然后點火； Ｃ、先點火，再開窗戶。下面請聽題：如果陌生人到學(xué)校來找你出去談事情或玩，你會采取哪種態(tài)度？（Ｃ）Ａ、如果他是個大人，就可以跟他走； Ｂ、罵那個人；Ｃ、找理由拒絕他，還要不動聲色。每個小分隊有六道題。是必答題，第二輪是案例分析題，第三輪是搶答題。各位老師，各位同學(xué)，大家好！今天我班舉行關(guān)于《法制與安全》方面的知識競賽，由我班的四個小分隊來參賽。七、活動程序：主持人宣布活動開始并唱國歌。來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年來，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的45%。到2000年底，我國記錄在冊的吸毒為數(shù)為85萬人，據(jù)全國各地的禁毒、戒毒機構(gòu)提供的資料中，％，最小的“癮君子”不到10歲。綜上所述，加強青少年的法制安全教育已成為一個刻不容緩的重要問題。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國15歲以下的青少年每年因疾病、車禍、火災(zāi)、水害、自殺、他殺等原因造成意外傷害死亡的人數(shù)近50萬。二、組織者：班委會 班主任三、活動時間：2016129四、活動地點：本班教室五、參加人員：全班同學(xué)六、主持人：、陳蘭芝 班會背景：最近，校園暴力、違法的事件頻傳，原因之一就是同學(xué)們法制觀念薄弱，對法律法規(guī)了解太少。（二）主持人宣布班會結(jié)束。朋友被打了，其他人幫他打群架。一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。二、活動過程：（一）主持人開場白，宣布主題班會開始。第一篇：二年級法制安全主題班會二年級法制安全主題班會組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。一、活動目的：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。班會形式： 采用討論、交流方式。討論怎樣處理以下行為。有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢，不借就找人打。班主任老師總結(jié)。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！第二篇：法制安全主題班會一、活動目的：通過活動使學(xué)生掌握安全與法制常識，提高學(xué)生的安全意識和法律意識，學(xué)會自我保護，學(xué)會用法律的武器保護自己的合法權(quán)益。此外，近年來，青少年安全問題日益嚴(yán)峻。這些潛伏在日常生活當(dāng)中、隨時可能降臨的橫禍，與缺乏法制知識、安全知識和自我保護意識有直接的關(guān)系。現(xiàn)實生活中，青少年吸毒已成為觸目驚心的嚴(yán)重問題。主持人甲：同學(xué)們，在因特網(wǎng)上鍵入“校園暴力”這一主題詞進行搜索，立即可以獲得15800個校園犯罪案件。主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變?yōu)椤案呶Ｈ巳骸?。我宣布《安全與法制》主題班會現(xiàn)在開始，唱國歌。下面由各小分隊選手做自我介紹?，F(xiàn)在我們進行第一輪比賽，是必答題。答對一道題加10分，答錯了不加分。如果陌生人給你東西你會采取什么態(tài)度？（Ｂ）Ａ、先要再說，反正是白得的；Ｂ、不要他的東西，而且不跟他去，要回家； Ｃ、如果覺得好人可以拿他的東西。剛用完熨斗，拔掉電源插頭后，熨斗該怎么放？ 請你選一種正確的答案（B）A、平放在熨衣板上； B、豎放在熨衣板上；C、豎放在熨衣板上；旁邊可以放衣物；把鋒利的東西遞給別人時，為什么不能把利刃沖著對方？（B）A、為了禮貌； B、怕誤傷對方； C、為了自己的安全。、穿雨衣過路，為什么要特別小心呢？選一種你認(rèn)為正確的答案（E）A、雨水迷住了眼睛，看不清路；B、雨衣帽擋著耳朵，聽不清車子的聲音； C、下雨，汽車或騎自行車的人看不清前面的行人； D、下面路滑，汽車不易緊急煞車，容易出危險； E、上述原因都存在。跳水游泳前為什么要做準(zhǔn)備動作？（C）A、先活動活動，下水游得比較快； B、為了下水后不怕冷；C、做好準(zhǔn)備活動，下水后腿腳不會“抽筋”；剩火車時，果皮，飲料瓶等生活垃圾應(yīng)怎么處理？（C）A、扔到車窗下面去，使車廂干凈； B、扔到車廂地上，使小桌面保持干凈； C、裝進塑料袋后扔進垃圾桶。救護車或救火車來了你不要怕，反正司機壓不死你（）。（√）使用“熱得快”燒水，是接上電源，再把它插入暖瓶內(nèi)（）。（）6*/、我國確定每年的12月4日為法制宣傳日。請大家掌聲鼓勵。案例分析題。答對一道題加20分，答錯了不得分。那么，這位父親做得對嗎？這位父親的行為是否違法？請做答：答：這位父親做得不對，他的行為顯然是違法的。張某拿到高考成績單時，高興得淚流滿面，因為他的成績已經(jīng)上了當(dāng)年的重點大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。可是等啊等啊，眼看著許多同學(xué)甚至考分比他低得多的一些人都已經(jīng)去報到上學(xué)了，自己卻還沒有見到通知書的影子，他再也坐不住了，趕到當(dāng)?shù)卣猩k公室詢問。張某痛苦極了！經(jīng)過幾天的思考后，他想到了憲法和法律，決定到教育行政部門申訴。因為《憲法》明確規(guī)定公民有受教育權(quán)，以他的腿有殘疾為理由而拒絕錄取他入學(xué)是違法行為?，F(xiàn)在趙某的父母要離婚，在這臺電腦的歸屬問題上發(fā)生了糾紛。而趙某的母親則認(rèn)為兒子隨自己生活了，電腦應(yīng)歸兒子和自己共同所有。如果通過法律判的話這臺電腦應(yīng)屬于誰？為什么？答：應(yīng)歸15歲的趙某。15歲的初二學(xué)生小高因與鄰居小孩產(chǎn)生了一點小矛盾，于是萌發(fā)了報復(fù)的念頭。鄰居家是做面條加工生意的，恰恰這批面粉做了面條后售給了學(xué)校食堂，導(dǎo)致305名學(xué)生中毒。（2）我們應(yīng)從此案中吸取什么教訓(xùn)？應(yīng)怎樣避免此類事件的發(fā)生？