東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)-展示頁
2024-11-09 13:17本頁面
【正文】 老師在網(wǎng)絡(luò)里就教育教學(xué)問題相互交流，相互研討。三是突出對(duì)全國遠(yuǎn)程教育研修培訓(xùn)。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了全面提高班主任老師的素質(zhì)，爭創(chuàng)省級(jí)名校，結(jié)合教育局相關(guān)工作安排，我們選取3名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任參與區(qū)級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，很多教師在會(huì)后還寫下學(xué)習(xí)心得，感悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。本學(xué)期突出以下培訓(xùn)重點(diǎn) ：一是突出對(duì)班主任工作的培訓(xùn)。三、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新模式。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時(shí)要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評(píng)課，參與各備課組的教學(xué)研討活動(dòng)。教研組組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人，培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。二、狠抓常規(guī)，注重落實(shí)。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路，在開學(xué)初特制定《東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃》，在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實(shí)措施保障，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)?，F(xiàn)將這一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：一、更新理念，明確目標(biāo)。第一篇：東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)20102011學(xué)年度第一學(xué)期東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)一年來，我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，能按計(jì)劃組織進(jìn)行且富有特色。本學(xué)期校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理，確保該項(xiàng)工作正常開展，收到一定成效。我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開展。為了更好地開展校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組教研組為單位，按照計(jì)劃的教研時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，在開學(xué)初廣泛征求教師的意見，有針對(duì)性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實(shí)效性。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查3次，并將檢查結(jié)果在教師例會(huì)進(jìn)行通報(bào)，有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)制度的實(shí)施。教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程，強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。班級(jí)是組成學(xué)校的重要細(xì)胞，班主任工作成敗直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗，一所好的學(xué)校必定有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。二是突出對(duì)新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。為此，我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。為此，我們今年對(duì)教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn)。為了讓教師能更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，本學(xué)期我校組織多名教師參加了遠(yuǎn)程教育研修學(xué)習(xí)，初步建立起以現(xiàn)代教育技術(shù)和信息傳播技術(shù)為依托，以遠(yuǎn)程教育為主體的開放性教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造一個(gè)終身學(xué)習(xí)和跨越時(shí)空學(xué)習(xí)的環(huán)境。教師能夠及時(shí)完成研修作業(yè)，積極開展反思和總結(jié)，發(fā)表文章多篇。五是采取“走出去，請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式。本學(xué)期，除依照上級(jí)有關(guān)規(guī)定選派教師參加班主任培訓(xùn)、語文骨干教師培訓(xùn)、校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外，我校還承辦了綜合實(shí)踐課程研討活動(dòng)、讓教師多接觸、多學(xué)習(xí)，積極組織教師參加全國、省、市區(qū)各級(jí)各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動(dòng)，使教師的整體素質(zhì)得到提升。第二篇：東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃（2013——2018）為了促進(jìn)我校教師牢固確立終身學(xué)習(xí)觀念，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，根據(jù)國家、省、市、縣的要求及相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的相關(guān)要求。一、指導(dǎo)思想：從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉
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