中青年骨干教師公開課總結(jié)-展示頁
2024-11-09 13:16本頁面
【正文】 式開課一天，陜師大教師干部教育學(xué)院楊書記代表學(xué)院向前來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各位教師表示熱烈歡迎，他簡要介紹了學(xué)校和學(xué)院的歷史沿革、學(xué)科建設(shè)等基本情況。我院此次中青年教師公開示范課體現(xiàn)了我院長期以來緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松的理念，并且也為我院年輕老師在提高自身教學(xué)能力方面樹立了榜樣。在課堂教學(xué)中，XX老師還注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的教育，比如做人處事的態(tài)度等，真正做到了教書育人；在教學(xué)方法上，XX老師采用了交互式教學(xué)方式，通過設(shè)置一些有趣的課堂問題來引發(fā)學(xué)生的討論，從而真正做到了和學(xué)生互動(dòng)；在教學(xué)風(fēng)格上，xX老師始終保持著規(guī)范的教態(tài)，臉上自然笑容，使其親和力十足。學(xué)生的思維能力和探究意識(shí)得到了充分培養(yǎng)。其素材的選擇結(jié)合生活頗有新意，內(nèi)容的把握準(zhǔn)確得當(dāng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與討論的積極性，課堂氣氛活躍。整個(gè)教學(xué)的流程和活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué)，整體環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)完整，銜接有序，教學(xué)思路清晰。人文社科學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院部分教師出席并參與了此次示范課。第一篇：中青年骨干教師公開課總結(jié)中青年骨干教師公開課總結(jié)為配合學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量周活動(dòng)的開展，我們學(xué)院也組織了中青年骨干教師公開示范課。6月26日上午8:50至10:20，我院中青年骨干教師公開示范課在含浦校區(qū)2509教室舉行，我院英語專業(yè)教研室xx老師作為此次公開課的示范老師。Xx老師將考試中漫畫類作文作為本次公開課課堂教學(xué)的主題，從漫畫的讀圖、解意和謀篇三個(gè)層面解析了漫畫類作文的寫作技巧。在教學(xué)內(nèi)容上，XX老師首先從新聞圖片入手，啟發(fā)學(xué)生的思維，力圖從不同角度來解讀每張圖片的立意，并探討由此所體現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象以及如何解決這些社會(huì)問題。通過這樣的熱身，XX老師自然而然地將內(nèi)容深入到漫畫作文的講解，在這一部分，XX老師強(qiáng)調(diào)了漫畫的題目，畫面，文字和夸張之處的寓意，通過啟發(fā)，有效引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生、解決問題。最后通過討論構(gòu)建起漫畫作文寫作的謀篇策略，分析了段落的組成，并分別論述了主題句，擴(kuò)展句及結(jié)尾句的意義，強(qiáng)調(diào)框架結(jié)構(gòu)的完整性及句式表達(dá)的多樣性。課后所有聽課領(lǐng)導(dǎo)及老師一起積極評(píng)課，就現(xiàn)場教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)組織及教學(xué)效果進(jìn)行熱烈討論，討論了XX老師在教學(xué)構(gòu)思、內(nèi)容設(shè)計(jì)、知識(shí)連接、方法運(yùn)用、課堂組織等方面有巧妙獨(dú)到之處，并肯定了她所展示的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也善意地指出了教學(xué)過程中的不足之處。第二篇：中青年骨干教師培訓(xùn)總結(jié)中青年骨干教師培訓(xùn)總結(jié)2014年4月21日至4月25日，我有幸參加了“陜西省高校中青年骨干教師培訓(xùn)班（第二期）”項(xiàng)目培訓(xùn)，這次培訓(xùn)采取在校研修的方式進(jìn)行，歷時(shí)共5天，主要是在陜師大教師教育干部學(xué)院通過聆聽著名專家學(xué)者、優(yōu)秀教師、道德模范所做
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