【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(湘教版)七年級數(shù)學(xué)上冊第四單元4·1一元一次方程模型湖南省沅陵縣第三中學(xué)曹建華教學(xué)目標(biāo)1.在具體情景中感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義。2.通過觀察、歸納一元一次方程的概念。3會從簡單的實際問題中建立一元一次方程模型。教學(xué)重、難點重點:了解一元一次方程的概念。
2024-12-17 15:38
【摘要】一元一次方程的應(yīng)用(2)龍九中劉教治?例2、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為的正方形花崗石,問標(biāo)志性建筑的底面邊長是多少米?3X例2、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的
2024-10-28 08:15
【摘要】一元一次方程課題一元一次方程課時安排1教學(xué)目標(biāo)學(xué)科網(wǎng)]⒈通過對多種實際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界的有效模型的意義.⒉通過觀察,歸納一元一次方程的概念.⒊體會解決問題的一種重要的思想方法----嘗試檢驗法.⒋理解等式的兩個性質(zhì),并初步學(xué)會利用等式的兩個性質(zhì)解一元
2024-12-02 02:17
【摘要】解一元一次方程(4)湖南省新邵縣釀溪中學(xué)王軍旗教學(xué)目標(biāo)1.掌握解一元一次方程的一般步驟。2.會根據(jù)一元一次方程的特點靈活處理解方程的步驟,化為ax=b(a≠0)的形式。教學(xué)重、難點重點:掌握解一元一次方程的基本方法.難點:正確運用去分母、去括號、移項等方法,靈活解一元一次方程.教學(xué)過程一
2024-12-02 02:09
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟,并會驗證解的合理性。2、學(xué)會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從
2024-10-12 10:33
【摘要】如圖是2021年釜山亞運會會徽.會徽的圖案由象征舉辦地韓國釜山的太極和大海的藍(lán)色波濤組成,表現(xiàn)了亞洲人的理念和超越國境的團(tuán)結(jié)力量.2021年亞運會上,我國獲得150枚金牌.比1994年亞運會我國獲得的金牌數(shù)的2倍少38枚.1994年亞運會我國獲得幾枚金牌?合
2024-12-20 13:32
【摘要】第七十課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(2)二、教學(xué)目標(biāo)1.提高學(xué)生列方程解和、差、倍、半問題的能力,使學(xué)生注意所列方程中的單位要統(tǒng)一;2.培養(yǎng)學(xué)生解等積變形問題的能力.三、教學(xué)重點和難點重點:列方程解等積變形問題.難點:等積變形問題中找等量關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五
2024-12-15 12:39
【摘要】第七十一課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(3)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解并掌握列一元一次方程解相遇問題的根據(jù)及方法;2.進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決問題能力.三、教學(xué)重點和難點重點:列方程解相遇問題.難點:正確地尋找相遇問題中的相等關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五、教學(xué)方法
【摘要】第七十六課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(8)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解如何列一元一次方程求解數(shù)字的問題;2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.三、教學(xué)重點和難點重點:列方程解數(shù)字問題.難點:正確地表示等量關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)
2024-12-15 12:38
【摘要】第六十九課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步掌握一元一次方程解簡單應(yīng)用題的方法和步驟;并會列出一元一次方程解簡單的應(yīng)用題;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,提高他們分析問題和解決問題的能力;3.使學(xué)生初步養(yǎng)成正確思考問題的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點和難點一元一次方程解簡單的應(yīng)用題的方法和步驟.
【摘要】第七十四課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(6)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解用一元一次方程解工程問題的規(guī)律;2.通過對“工程問題”的分析,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解應(yīng)用題的能力;3.通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點和難點重點:列方程解工程問題.難點:把全部工作量看作1.
【摘要】第七十五課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(7)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明確列方程解濃度配比問題所依據(jù)的等量關(guān)系,并會列方程解濃度配比問題;2.通過本節(jié)課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的良好習(xí)慣,并提高他們分析和解決問題的能力.三、教學(xué)重點和難點重點:列方程解濃度配比問題.難點:濃度配比中的溶液、溶劑、溶質(zhì)和濃度之間的
【摘要】1一元一次方程的應(yīng)用版本:人教版執(zhí)教:甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平教學(xué)目標(biāo)1知識與技能(1)掌握一元一次方程的應(yīng)用;(2)掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過程與方法經(jīng)歷“把實際問題抽象為方程”的過程,發(fā)展用方程方法分析問題、解決問題的能力
2024-12-06 19:05
【摘要】第七十二課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(4)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生會分析追及問題,明確追及問題列方程所依據(jù)的相等關(guān)系,并會解一般的追及問題;2.進(jìn)一步提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力;3.在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點和難點重點:列方程解追及問題.難點:尋找追
【摘要】一元一次方程模型一、正本清源,做出選擇(每小題4分,共20分)1.下列方程中,解是2的方程是()A.360x??B.11042x???C.223x?D.531x??2.下列變形不正確的是()A.若13x??,則4x?B.若313xx???,則2
2024-11-27 02:08