湘藝版音樂七下第五單元采茶調(diào)2-展示頁

【摘要】《采茶調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽云南《采茶調(diào)》，感受、體驗其音樂情緒，初步了解民歌小調(diào)的基本特點；2、認識民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”，并且能進行簡單的創(chuàng)作；3、能專心聆聽傳統(tǒng)小調(diào)中有代表性的作品，并能哼唱其中的一兩首作品，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化，熱愛家園，建設(shè)家園的崇高思想。教學(xué)重點：完整地學(xué)唱《采茶調(diào)》，并嘗試運用民歌

2024-12-21 05:59

湘藝版音樂七下第四單元藍花花2-展示頁

【摘要】《藍花花》教案教學(xué)目的：，弘揚中國民族音樂文化，使學(xué)生了解和熱愛中國民歌。，使學(xué)生了解號子的基本特點，通過參與活動，感受勞動號子頑強的拼搏精神。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課通過播放兩首不同體裁的《青春舞曲》導(dǎo)入新課——優(yōu)美的民歌。二、新授（一）民歌1師：民歌就像人們心中的河流一樣，源遠流長，我國幅員遼闊，擁有

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂七下第一單元我們是春天2-展示頁

【摘要】《我們是春天》教案一、教案背景1、學(xué)科：音樂2、課時：1課時3、課前準備：多媒體課件、電子琴二、教學(xué)課題1、能用優(yōu)美的聲音和動作來演唱和表現(xiàn)《我們是春天》這首歌。2、能劃分歌曲段落，并能準確地表達不同段落的情緒。3、能熟練的進行視唱練習(xí)。三、教學(xué)方法1、聆聽思考。對與《我們是春天

2024-12-21 06:00

甘灑熱血寫春秋教案2-展示頁

【摘要】第一篇：《甘灑熱血寫春秋》教案2 《甘灑熱血寫春秋》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)演唱《甘灑熱血寫春秋》。 2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《走進京劇大世界》──著名的京劇演員，了解四大須生及四大名旦，還有凈行和...

2024-10-14 03:36

蘇少版音樂五下甘灑熱血寫春秋課件1-展示頁

【摘要】甘灑熱血寫春秋選自現(xiàn)代京劇《智取威虎山》甘灑熱血寫春秋?京劇選段《甘灑熱血寫春秋》選自現(xiàn)代京劇《智取威虎山》。此唱段屬于老生行當(dāng)?shù)某?，西皮快二六。該選段1/4拍，節(jié)奏緊湊，速度較快。《智取威虎山》的由來?國共內(nèi)戰(zhàn)時期，整個東北除了長春、沈陽、錦州

2024-12-16 22:46

湘藝版音樂七下第五單元王大娘釘缸2-展示頁

【摘要】《王大娘釘缸》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：欣賞河南民歌《王大娘釘缸》，能隨樂哼唱，并能富有感情地背唱。2、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞、講解、談?wù)?、交流等方法，讓學(xué)生體會河南的民間小調(diào)。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能對本課學(xué)習(xí)的民間小調(diào)的風(fēng)格和特征進行簡單的描述，并能用簡介的語言概括小調(diào)的基本特征。嘗試用民歌中常用的“同頭同尾”的創(chuàng)作方式，編創(chuàng)2-4

2024-12-21 05:59

甘灑熱血寫春秋教案1-展示頁

【摘要】第一篇：《甘灑熱血寫春秋》教案1 《甘灑熱血寫春秋》教案 教學(xué)目標(biāo) ，感受體驗京劇藝術(shù)的博大精深，從而激發(fā)民族自豪感。 ，學(xué)生了解到《智取威虎山》的故事情節(jié)，體驗到京劇演唱與唱歌的不同之處。 ...

2024-10-14 03:23

湘藝版音樂九下第七單元再過二十年，我們來相會2-展示頁

【摘要】《再過二十年，我們來相會》教案教學(xué)目標(biāo)：1、加強道德教育，幫助學(xué)生樹立遠大理想。2、暢想二十年來我國的變化及我們的理想是否成為現(xiàn)實。3、引導(dǎo)學(xué)生認清，要實現(xiàn)理想，須從學(xué)習(xí)開始。課前準備：1、歌曲《再過二十年，我們來相會》教案。2、課前準備個人發(fā)言材料。重點難點分析：1、二十年后我們及祖國會有什么變化。2

2024-12-21 05:58

小學(xué)音樂甘灑熱血寫春秋教學(xué)設(shè)計5篇模版-展示頁

【摘要】第一篇：小學(xué)音樂甘灑熱血寫春秋教學(xué)設(shè)計 甘灑熱血寫春秋教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】通過學(xué)習(xí)歌曲,體驗京劇演唱和平時唱歌的不同之處,學(xué)習(xí)一字多音的拖腔唱法。 【過程與方法】介紹京劇臉譜的...

2024-10-13 23:02

湘藝版音樂九下第七單元難忘今宵課件2-展示頁

【摘要】仔細聆聽，這首器樂曲名字叫么？這首器樂曲的名字叫《春節(jié)序曲》春晚出現(xiàn)最多的歌曲是哪首？《難忘今宵》是專門為中央電視臺舉辦的“春節(jié)晚會”創(chuàng)作

2024-11-30 23:58

湘藝版音樂九下第七單元畢業(yè)歌課件2-展示頁

【摘要】畢業(yè)歌從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，我們經(jīng)歷了兩次的畢業(yè)，畢業(yè)了你的感覺是什么樣的？每個人對于畢業(yè)的看法和感受是不一樣的，不同階段的畢業(yè)感覺也會不一樣，幼兒園畢業(yè)和小學(xué)畢業(yè)時就有很大的不同。對于新中國成立之前的人們來說，畢業(yè)的感受和今天就更不一樣了，你能試著想象一下當(dāng)時人們的畢業(yè)感受嗎？

2024-12-01 06:21

湘藝版音樂九下第七單元難忘今宵1-展示頁

【摘要】《難忘今宵》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過演唱歌曲，讓學(xué)生能用自然圓潤的聲音歌唱。2、通過演唱歌曲，使學(xué)生敢在同學(xué)面前大膽自信有感情地歌唱。3、通過創(chuàng)作與表演，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃、組織能力。4、以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛幸福美好生活的情感。讓學(xué)生充分理解歌曲的文化內(nèi)涵，并用積極的態(tài)度參與音樂活動。重點

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂九下第七單元畢業(yè)歌1-展示頁

【摘要】《畢業(yè)歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：能夠主動融入集體生活中，能用歌唱、朗誦等藝術(shù)形式表現(xiàn)自己對同學(xué)的祝愿。2、過程與方法：積極參與班級活動策劃，能夠為活動提供一些資料，或為活動出主意。3、情感態(tài)度與價值觀：九年級下學(xué)期是初中生活的末期，能夠表達對初中時光的留戀，對同窗的祝愿，依依不舍之情。教學(xué)重難點：重點：學(xué)唱《畢業(yè)歌》

2024-12-21 05:58

湘藝版音樂七下第七單元看大王在帳中和衣睡穩(wěn)課件2-展示頁

【摘要】京劇大師梅蘭芳看大王在帳中和衣穩(wěn)睡——京劇大師梅蘭芳中國的古典歌舞劇，和其他藝術(shù)形式一樣，是有其美學(xué)基礎(chǔ)的，忽略了這一點，就會失去了藝術(shù)的光彩……——梅蘭芳梅蘭芳生平梅蘭芳（1894-1961），名瀾，又名鶴鳴，字畹華，藝名蘭芳。江蘇泰州人，1894年生于北京，他出生于京劇世家，

2024-11-30 18:39

湘藝版音樂七下第五單元采茶燈課件2-展示頁

【摘要】?樂曲描述了什么情景？?樂曲描繪的茶鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光和采茶姑娘們在茶樹林里歡快勞動的生動情景。中國是茶的故鄉(xiāng)，中國人自古以來“以茶會友、以茶待客”的良好習(xí)俗。茶的起源就在咱們中國，“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏，聞于魯周公?！碧拼懹鹪凇恫杞?jīng)》里如是寫道。幾乎所有古代史籍中說到茶，都不得不提到5000多年前

2024-11-30 18:39

湘藝版音樂七下第七單元甘灑熱血寫春秋2(完整版)

湘藝版音樂七下第七單元甘灑熱血寫春秋2(更新版)

湘藝版音樂七下第七單元甘灑熱血寫春秋2(專業(yè)版)

湘藝版音樂七下第七單元甘灑熱血寫春秋2(留存版)