【正文】 中國的具體情況；要想了解中國情況，必須作深入細(xì)致的調(diào)查研究；一定要反對一成不變的保守主義和生搬硬套的本本主義。第六部分“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”。第五部分“社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查，是為了得到正確的階級(jí)估量，接著定出正確的斗爭策略。進(jìn)一步指出了本本主義的危害性。”明確地指出了本本主義的危害性，一害自己，二害革命。批評(píng)了某些領(lǐng)導(dǎo)同志，不根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行討論和審查，一味盲目的執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示，這種單純建立在“上級(jí)”觀念上的形式主義態(tài)度?！钡谌齻€(gè)部分“反對本本主義”。“你對那個(gè)問題不能解決嗎？那么，你就去調(diào)查那個(gè)問題的現(xiàn)狀和它的歷史吧！你完全調(diào)查明白了，你對于那個(gè)問題就有解決的辦法了，一切結(jié)論產(chǎn)生于調(diào)查情況的末尾，而不是它的先頭。進(jìn)一步闡述了調(diào)查研究的必要性。著重闡述了調(diào)查研究的重要性，批評(píng)一些同志對要解決的問題不去調(diào)查，而是無根據(jù)地瞎說一頓。二、主要內(nèi)容全文共分七個(gè)部分，各部緊密相連。1929年毛澤東率軍進(jìn)軍贛南閩西，中共中央派從蘇聯(lián)回國的劉安恭到紅四軍擔(dān)任臨時(shí)軍委書記兼軍政治部主任，劉安恭照搬蘇聯(lián)軍隊(duì)的一長制，貫徹共產(chǎn)國際某些不正確的指示，對毛澤東從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的一些正確主張橫加指責(zé)，在紅四軍和黨內(nèi)排擠毛澤東。1928年6月，中共湖南省委派代表杜修經(jīng)到達(dá)井岡山不顧客觀實(shí)際要求紅四軍立即向敵人力量強(qiáng)大的湘南發(fā)展。指責(zé)井岡山太右，指責(zé)毛澤東是右傾逃跑和槍桿子主義；他還命令將部隊(duì)開往湘南，以配合湘南暴動(dòng)。（二）備受挫折的個(gè)人境遇秋收起義失敗后，毛澤東率部來到井岡山建立起革命根據(jù)地，結(jié)果卻受到上級(jí)一些人的指責(zé)。他們把馬克思主義教條化，把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化，不顧中國革命的實(shí)際情況，教條地照搬斯大林和羅明納茲的“左”傾理論，完全接受了共產(chǎn)國際和斯大林以及羅明納茲的“第三階段”理論和“不間斷革命論”。但是，由于黨內(nèi)普遍存在一種對于敵人瘋狂殺戮的憤恨和復(fù)仇的渴望，存在一種對于右傾錯(cuò)誤的憎惡，很多人產(chǎn)生了一種近乎拼命的沖動(dòng)，“左”傾情緒迅速滋長起來。第一篇：《反對本本主義》讀后感《反對本本主義》原題為《調(diào)查工作》，寫于1930年5月，是為了反對當(dāng)時(shí)黨內(nèi)盛行的教條主義錯(cuò)誤思潮而寫的關(guān)于調(diào)查研究問題的著名文章，那時(shí)沒有使用”教條主義“這個(gè)名稱，而是叫它“本本主義”，故將題目定于《反對本本主義》一、寫作背景（一）黨內(nèi)教條主義盛行第一次大革命失敗以后，中國共產(chǎn)黨立即發(fā)動(dòng)了南昌八一起義等一系列武裝起義，在八七緊急會(huì)議上確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)派的總方針。這時(shí)黨面臨的重要任務(wù)，就是盡快尋找出一條適合中國情況的革命道路，并制定出土地革命、武裝斗爭的正確方針和政策。加上很多從莫斯科學(xué)習(xí)歸來的人進(jìn)入中央，教條主義在黨內(nèi)盛行起來。在革命性質(zhì)、對象、任務(wù)和前途上，混淆民主革命和社會(huì)主義革命的界限，夸大民主革命中的社會(huì)主義革命成分，把反對資本主義作為重要任務(wù)，主張把民主革命一直推進(jìn)到社會(huì)主義革命，采取了許多超越階級(jí)的政策；在革命動(dòng)力上，不了解甚至輕視農(nóng)民的偉大作用，排斥民族資產(chǎn)階級(jí)和上層小資產(chǎn)階級(jí)，打擊中間派；在革命道路上，始終以城市工作為中心，堅(jiān)持城市中心論；在對形勢的估量上，不承認(rèn)革命正處于低潮，強(qiáng)調(diào)資本主義的總危機(jī)，認(rèn)為革命高潮已經(jīng)到來，因而主張采取“進(jìn)攻路線”；在斗爭策略上，輕視甚至拒絕統(tǒng)一戰(zhàn)線，一切斗爭，否認(rèn)聯(lián)合；總之，一切從教條出發(fā)，而不是從中國的實(shí)際出發(fā)，不注重調(diào)查研究當(dāng)時(shí)的中國國情，脫離實(shí)際，只談理論，一味機(jī)械地搬用馬克思主義的原理和外國的革命經(jīng)驗(yàn)，盲目執(zhí)行共產(chǎn)國際指示，因而接連犯了“左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤，給革命造成慘重的損失，幾乎使中國革命陷于絕境。1928年3月中共湖南特委的代表周魯來到井岡山，貫徹中央的“左”傾盲動(dòng)政策。由于部隊(duì)主力外出井岡山寧岡地區(qū)被敵人占領(lǐng)一個(gè)多月，損失很大。結(jié)果，使得紅四軍和井岡山革命根據(jù)地都受到極大的損失，史稱“八月失敗”。毛澤東就是在這種情況下，結(jié)合自己多年從事調(diào)查研究的經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《反對本本主義》一文。第一部分“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”。第二部分“調(diào)查就是解決問題”。形象的說調(diào)查就像“十月懷胎”，解決問題就像“一朝分娩”?！迸u(píng)了很多領(lǐng)導(dǎo)干部遇事不作詳細(xì)深入的調(diào)查，看到一點(diǎn)表象，一個(gè)枝節(jié)，就指手畫腳地說這也不對那也錯(cuò)誤的瞎說一頓，是最可惡的，也批評(píng)了另外一些領(lǐng)導(dǎo)干部，遇到困難難題，只是唉聲嘆氣，不能解決，建議這些同志“邁開雙腳，到自己的工作范圍的個(gè)地方走走，學(xué)個(gè)孔夫子的‘每事問’，或者召集那些明了情況的人開個(gè)調(diào)查會(huì)，把所為困難問題的‘來源’找到手，‘現(xiàn)狀’弄明白，這個(gè)問題就容易解決了。毛澤東從理論和實(shí)踐的結(jié)合上闡明了馬克思主義的“本本”是要學(xué)習(xí)的，但必須同我國的實(shí)際情況相結(jié)合，一定要糾正脫離實(shí)際的本本主義。指出本本主義的社會(huì)科學(xué)研究法也同樣是最危險(xiǎn)的，甚至可能走上反革命的道路，“中國有許多專門從書本上討生活的從事社會(huì)科學(xué)研究的共產(chǎn)黨員，一批一批地成了反革命。第四部分“離開實(shí)際調(diào)查就要產(chǎn)生唯心的階級(jí)估量和唯心的工作指導(dǎo)，那么，它的結(jié)果，不是機(jī)會(huì)主義，便是盲動(dòng)主義”。在革命斗爭中，要想不犯機(jī)會(huì)主義或盲動(dòng)主義的錯(cuò)誤，必須努力做實(shí)際調(diào)查，反對本本主義。”毛澤東又進(jìn)一步論述了作社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查的重要性，只有通過深入細(xì)致的社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查，才能明了各種階級(jí)的相互關(guān)系，才能得到正確的階級(jí)估量，然后定出我們正確的斗爭策略，確定哪些階級(jí)是革命的主力，哪些階級(jí)是應(yīng)當(dāng)爭取的同盟者，哪些階級(jí)是要打倒的。毛澤東進(jìn)一步闡明了“反對本本主義”、“調(diào)查研究”的現(xiàn)實(shí)意義。第七部分“調(diào)查的技術(shù)”，講了如何做調(diào)查研究，取得第一手材料的方法。對馬克思主義中國化和毛澤東思想的形成、對黨內(nèi)擺脫教條主義的束縛和黨的思想路線的形成具有重大的理論價(jià)值和歷史意義。在當(dāng)時(shí)，它教育了廣大黨員干部學(xué)會(huì)調(diào)查了解中國革命斗爭的具體情況，并根據(jù)具體情況制定適合中國國情的政策和策略，為新民主主義革命的勝利奠定了思想路線基礎(chǔ)。從無產(chǎn)階級(jí)世界觀的高度，創(chuàng)造性的提出一系列馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本命題，初步闡明了實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主這三個(gè)活的靈魂，標(biāo)志著毛澤東思想開始形成。因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)今社會(huì)上，依然存在了許多本本主義。而且仍然有很多官員習(xí)慣于機(jī)械地理解上級(jí)政策，簡單照搬條文辦事，不去考慮地方的實(shí)際，變通政策。然而國家大的方針政策不可能考慮到每一個(gè)地方，它只是一個(gè)總方針，要靠地方吃透政策，變通執(zhí)行。仍然有許多新接任的工作干部，思想固化，聽不得建議，認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過很多次檢驗(yàn)的，能夠應(yīng)對一切問題，所以喜歡一到就宣布政見，看到一點(diǎn)表面，一個(gè)枝節(jié)，就指手畫腳地說這也不對，那也錯(cuò)誤。他惱火，請求調(diào)動(dòng)工作，理由是“才力小，干不下”，他們真的是能力小嗎？肯定不是，沒有人解決問題的能力是先天的，都