中小學生人格教育觀后感-展示頁
2024-11-09 12:51本頁面
【正文】 用力了但成績總不太好，今后我學語文和英語要象數(shù)學一樣，充分享受學習的快樂，養(yǎng)成一種好的學習習慣，相信一定會像數(shù)學一樣輕輕松松，快快樂樂取得好成績?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，這句話是孔子說的。第二篇：《中小學生人格教育》觀后感《中小學生人格教育》觀后感陽城實驗小學四（四）于檸漫今天，我觀看了由北京師范大學教授、博士生導(dǎo)師于丹老師主講的《中小學生人格教育》專題講座。第三：怎樣教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩。于丹老師此次的講座，主要分為四項內(nèi)容：第一：父母應(yīng)怎樣正確認識孩子，如何擬定正確合理的人生目標。所以才會出現(xiàn)，孩子們“不懂得珍惜生命”之說。什么是一種生命快樂呢？”顯然，不是上很多很多的興趣班，有很多很多的輔導(dǎo)課，有好多好多的課外題。于丹老師的四歲的女兒都懂得哭是無能的表現(xiàn)，那我們?yōu)楹芜€要在挫折面前只會哭呢？要是一遇到挫折就隨之墮落，那是絕對不行的。去那個大城市考察一番后，發(fā)現(xiàn)那個城市里有很多地方在裝修。結(jié)果在路上，因為一場大風暴，瓷磚全都被摔成了碎片。此外，于丹老師還通過講一些小故事來闡述道理。寫到這，我不禁想起了中國式教育：“分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶?！鄙鼧吩谄渲?，在學習一種知識的同時才能完成自己的開發(fā)。在學習方面，首先我們要有興趣?！边@段話出自于于丹老師，簡潔有力的表明了家長對孩子教育的重要性。第一篇：《中小學生人格教育》觀后感《中小學生人格教育》觀后感2011級1班 司金澤早上7：15，公共頻道播出了于丹老師講述的《中小學生人格教育》，準時坐在電視機前進行收看，感悟很多?！罢嬲龕酆⒆拥睦蠋熀透改福皇墙毯⒆釉鯓尤ザ惚艽煺?，而是教會孩子在面對挫折時，怎樣去修復(fù)生命。而我們學生應(yīng)該做的，就是要孝敬父母，用節(jié)目中的話來說，孝敬就是給父母一個好臉色看。照樣還是用孔子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。要知道成績不能代表一切，孩子應(yīng)該因材施教，對孩子要進行多元化教育，充分發(fā)揮孩子自己的潛能，如果孩子都變成了一種模式，那學習豈不是太單調(diào)了?！辈恢览蠋熢诼犕曛v的這些以后，會不會改變教育方式，換換教育方法。讓我記憶最深刻的是：一對兄弟倆，兩人乘船一起到一個大城市賣瓷磚。哥哥當即就哭得稀里嘩啦，而弟弟則很冷靜。于是，弟弟把瓷器碎片都徹底砸碎，變成一船的馬賽克，賣了出去，結(jié)果賺了大錢。又返回到剛開始的地方去，于丹老師更關(guān)心的那個問題“今天的孩子快樂嗎？”“一個孩子在很小的時候，能不能擁有快樂的生命，可能比他掌握多少知識更重要。這些課程，已經(jīng)在無形之中給我們學生的心理上增添了重大的壓力。那么，最后總結(jié)一下。第二：孩子不聽話，愛發(fā)
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