第六章電壓電阻二探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律7-展示頁
2024-12-21 05:33本頁面
【正文】 所選燈泡規(guī)格不同，那么亮度也就不同。 （學(xué)生實驗時，教師 ① 適時的評價學(xué)生的表現(xiàn)， ② 關(guān)注連接電路有困難的學(xué)生。 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入新課 學(xué)生競賽：根據(jù)實驗桌上給出的電源，開關(guān)，燈泡 一個， 兩個，導(dǎo)線若干等實驗器材，把兩燈連接成串聯(lián)電路。本課中重在過程而不在結(jié)論，關(guān)鍵是要求學(xué)生認(rèn)真經(jīng)歷探究活動的各個環(huán) 節(jié)，寫出報告。 難點：學(xué)生自主設(shè)計探究方案和學(xué)生實驗操作。 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。 過程與方法 切身體驗科學(xué)探究全過程，領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。 重點難點突破 重點：體驗科學(xué)探究全過程，領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。 教學(xué)突破：在這一節(jié)的兩個探究活動中，要將探究活動的程
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1