【正文】 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資之中，通過(guò)制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的德育工作情況總結(jié)如下：一、完善德育機(jī)制，形成工作合力德育工作是學(xué)校工作的重中之重。第二篇：小學(xué)春德育工作總結(jié)小學(xué) 學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作是素質(zhì)教育的核心，是黨的教育方針的組成部分?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。如今我們的學(xué)校已開(kāi)始成為令人欣喜的“四園”，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂(lè)園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。各班都能也充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。本學(xué)期，我校對(duì)校容校貌進(jìn)行了整改，添置了七個(gè)文化宣傳 專(zhuān)欄，添置了近兩百盆栽花草。四、樹(shù)好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹(shù)立城北學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他，校園盛開(kāi)文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。（三）播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花。（4）繼續(xù)開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中得到潛移默化的教育，從而達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的育人目標(biāo)。二是參加了墊江縣第五屆藝術(shù)節(jié)文娛演出，其中舞蹈《好好學(xué)習(xí)，天天向上》獲全縣舞蹈類(lèi)一等獎(jiǎng)，《聞雞起舞》獲曲藝類(lèi)一等獎(jiǎng)，校園情景劇和合唱分別獲全縣二等獎(jiǎng)。（2）開(kāi)展了“慶祝建黨90周年，頌歌獻(xiàn)給黨”系列活動(dòng)。（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲（1）開(kāi)展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)活動(dòng)。二、抓好一條主線(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育（一）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話(huà)、值周行政講話(huà)這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。大隊(duì)部在在隊(duì)輔導(dǎo)員游波老師的領(lǐng)導(dǎo)下充分利用每周一的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十七大”精神，積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。第一篇：2011年春期城北小學(xué)德育工作總結(jié)2011年春期城北小學(xué)德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了一定的德育績(jī)效，并逐步形成了我校的德育特色。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理?，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門(mén)設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。本學(xué)期各班加強(qiáng)了隊(duì)史教育，三至六年級(jí)各班還進(jìn)行了升旗儀式禮儀培訓(xùn)，確保三至六年級(jí)各班在輪流組織升旗儀式中能高質(zhì)量的完成。愛(ài)國(guó)主義教育一直以來(lái)都是城北小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，清明節(jié)到來(lái)之際，各班開(kāi)展了開(kāi)展了“緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)活動(dòng)。一是參加了桂溪鎮(zhèn)慶祝建黨90周年“牡丹之夜”文娛演出，并獲得了社會(huì)各屆的好評(píng)，提高了學(xué)校的知名度。三是開(kāi)展了以“慶祝建黨90周年，頌歌獻(xiàn)給黨”為主題的慶“六、一”系列活動(dòng)：一、二年級(jí)的跳繩比賽，三至六年級(jí)的乒乓球比賽；城北小學(xué)學(xué)生常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽；學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽??（3）我校打造的武術(shù)特色初步被教委認(rèn)可，在本學(xué)期有幸成為“2+2特色項(xiàng)目”展示學(xué)校，來(lái)自全縣的中小學(xué)校長(zhǎng)及體育教師近兩百人來(lái)到我校進(jìn)行觀(guān)摩，并得到了高度評(píng)價(jià)。我校自從上期將天圣制藥集團(tuán)定為我校的德育實(shí)踐基地后，大隊(duì)部定期組 織少先隊(duì)員到天圣制藥集團(tuán)參加活動(dòng)，讓隊(duì)員們從實(shí)踐中有所收獲，受到教育。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始，到現(xiàn)在，我們開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們組織學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾活動(dòng)區(qū)進(jìn)行了大掃除；其次，以班級(jí)為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng)，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送一份小禮物等；六月份的父親節(jié)開(kāi)展“爸爸，我愛(ài)你！”征文活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮！三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育眾所周知，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。這次“文明禮儀伴我行”主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。講的就是環(huán)境的重要性。如今，學(xué)校的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。五、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。此外，學(xué)校還在每學(xué)期開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)開(kāi)放課，讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議。面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、