20xx年春季舞蹈大班教學(xué)計劃5篇-展示頁
2024-11-09 12:42本頁面
【正文】 上更上一層樓。由于大班孩子是在園的最后一年，因此我準(zhǔn)備把本學(xué)期舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對孩子們更專業(yè)的系統(tǒng)性訓(xùn)練上以及多種舞種上和幼兒自創(chuàng)編舞蹈上。上學(xué)期，我經(jīng)過對孩子的程度了解后，已經(jīng)教授了大班幼兒各民族的民族舞蹈，并且孩子們領(lǐng)悟快，學(xué)得好。三、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容：形體：壓腿、走步、二拍舞步舞蹈：姥姥門前看大戲、新疆舞、彝族舞音樂童話劇指導(dǎo)老師：陳玲、周亞琴第二篇：大班舞蹈興趣班教學(xué)計劃城南第一幼兒園2011年上學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)計劃雷思一、班況分析本學(xué)期舞蹈興趣班全部是由大班幼兒組成。培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個性。發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和能力，使每名幼兒在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。第一篇：2013年春季舞蹈大班教學(xué)計劃2013年春季舞蹈大班教學(xué)計劃一、情況分析：本學(xué)期舞蹈興趣班有些幼兒已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善；有些幼兒對舞蹈領(lǐng)悟能力較低，這樣的混合班給我們教學(xué)帶來了較大的難度。因此我們首先把重點(diǎn)放在形體訓(xùn)練上。二、總體目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心全面發(fā)展。能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。學(xué)會56個完整性的幼兒舞蹈組合。年齡差距不大而且大班幼兒都已經(jīng)有了一學(xué)期的舞蹈基礎(chǔ)，經(jīng)過上學(xué)期的元旦匯報演出的鍛煉，孩子們對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。這樣一來，給我們這學(xué)期的的教學(xué)又帶來了較大的挑戰(zhàn)。由于上學(xué)期考慮孩子年齡，我并沒有在基本功上狠下功夫。打出大班舞蹈班的“品牌”。最主要的是我想要策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。二、總體目標(biāo)：通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會加強(qiáng)的舞蹈基本動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。通過教師應(yīng)道，培養(yǎng)幼兒自己聽見某種風(fēng)格會獨(dú)創(chuàng)與音樂風(fēng)格相符的舞蹈動作。二、常規(guī)教育（一）、學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為。讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理能力。（三）、家長工作家園相互配合，教師積極主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的行為。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。要求教室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活
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