20xx—20xx學年第二學期一年級班主任工作總結-展示頁
2024-11-09 12:38本頁面
【正文】 入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。我會繼續(xù)努力！第二篇：一年級第二學期班主任工作總結（本站推薦）一年級第二學期班主任工作總結時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我擔任一年級的班主任已經一年的時間了?？傊緦W期師生共同努力下，學生有了很大進步。四、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣良好的學習習慣是小學階段培養(yǎng)的重中之重，一年級下學期孩子的學習習慣相對于上學期有了進步，但是仍然存在著一些問題，這學期我主要從以下幾個方面培養(yǎng)孩子懂得學習習慣，包括本文具的擺放、課堂上的舉手發(fā)言的習慣、認真傾聽的習慣，正確的認讀書和寫字姿勢等。寫字是語文教學的重點，在語文課堂上我注重讓孩子自主識字，觀察關鍵筆畫，并且嚴格要求學生按筆順寫字。下面將我的教學工作做如下總結：一、認真?zhèn)湔n、上課做到課前認真?zhèn)湔n，撰寫教案，課堂上以積極飽滿的情緒投入課堂教學，盡力為學生創(chuàng)造一個輕松有趣的學習氛圍，對學生以表揚激勵為主，并且在教學的過程中不斷反思，逐步完善自己的課堂教學。第一篇：2015—2016學年第二學期一年級班主任工作總結2015—2016學年第二學期一年級班主任工作總結2015—2016學年第二學期一年級班主任工作總結本學期我繼續(xù)擔任一年級(1)班語文教學以及班主任工作。本著一切為了學生的發(fā)展為前提，盡自己最大的努力較好地完成了本學期的教學任務。二、重視學生的朗讀和寫字在語文教學中注重培養(yǎng)學生的朗讀能力，教給學生朗讀方法，對學生進行朗讀訓練，并且尊重學生個人的朗讀體驗，不斷激勵表揚學生。三、重視課外閱讀每天早讀堅持讓學生讀《日有所誦》，午讀堅持讓孩子讀課外書，并且鼓勵孩子在完成作業(yè)后堅持半小時的課外閱讀。五、作業(yè)批改對布置的作業(yè)進行認真及時的批改，針對錯誤較多的題目進行集體訂正和個別錯題單獨輔導，并且對孩子的錯題進行及時復批。很多學生以養(yǎng)成了良好的學習習慣，理解能力逐漸增強，并積累了許多語文知識，我內心感到非常充實、安慰。在這一年的工作中，有委屈，有收獲，現將本學期的具體工作總結如下：一、培養(yǎng)學生的良好習慣一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。利用晨會課、班會課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。二、關心愛護每個學生作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。如我班的成旭涵、朱俊樺同學，上課的時候總是貪玩，作業(yè)總完成的不好。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。三、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如讀書比賽、體育比賽，六一匯演等活動。使學生課間課后閱讀新知識，開闊視野，了解世界，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。在衛(wèi)生檢查評比中多次獲得優(yōu)秀班級，孩子們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，學習習慣，勞動習慣，對孩子們的養(yǎng)成教育也頗有成效，尊重別人，愛惜生命，孝敬父母，尊敬師長等孩子們已銘記在心。2016年7月第三篇：第二學期一年級班主任工作總結2015—2016學下學期工作總結到本學期為止，我擔任二年級班主任已經一學期的時間了。但我仍下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的語文老師兼班主任工作做好。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。在學習中，不讓一個學生掉隊。我沒有放棄他，而是抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。在生活上
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