2008學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-09 12:36本頁(yè)面
【正文】 二篇：(總結(jié))2013——2014第一學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)總結(jié)20132014第一學(xué)期第七冊(cè)姑開(kāi)小學(xué) 四（2）一、本期工作回顧本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想，新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路，新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，積極探索，改革教學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第七單元 數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的事例，初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)兩種復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算，并說(shuō)明估算的思路。使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。使學(xué)生經(jīng)歷探索過(guò)程，了解商的變化規(guī)律。第五單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生會(huì)口算整十?dāng)?shù)除整十、幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。教學(xué)重點(diǎn)：理解垂直與平行的概念，會(huì)用直尺、三角尺畫(huà)垂線和平行線。使學(xué)生掌握平行四邊形和梯形的特征。教學(xué)難點(diǎn)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法的估算方法，在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，能應(yīng)用合適的方法進(jìn)行估算，養(yǎng)成估算的習(xí)慣。使學(xué)生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用量角器量角的度數(shù)和按制指定度數(shù)畫(huà)角。使學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種角，會(huì)比較角的大小，會(huì)用量角器量角的度數(shù)和按制指定度數(shù)畫(huà)角。教學(xué)難點(diǎn)：掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀寫(xiě)法。在認(rèn)數(shù)過(guò)程中，使學(xué)生體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。全冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)：大數(shù)的認(rèn)識(shí)角的度量三位數(shù)乘兩位數(shù)平行四邊形和梯形除數(shù)是兩位數(shù)的除法全冊(cè)教學(xué)難點(diǎn)：大數(shù)的認(rèn)識(shí)三位數(shù)乘兩位數(shù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法第一單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生在認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”、和“億”，知道億以?xún)?nèi)及以上各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱(chēng)和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。1養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)。初步了解運(yùn)籌的思想，形成從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。結(jié)合生活情境和探索活動(dòng)學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識(shí)，發(fā)展空間觀念。認(rèn)識(shí)直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種角，會(huì)比較角的大小，會(huì)用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫(huà)角。會(huì)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。第一篇：2008學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃四年級(jí)數(shù)學(xué)科第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃高莊小學(xué)全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)” “百萬(wàn)” “千萬(wàn)” “億” “十億” “百億” “千億”，認(rèn)識(shí)自然數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)讀、寫(xiě)億以?xún)?nèi)和億以上的數(shù)，會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。會(huì)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以?xún)?nèi)）和幾百幾十乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。認(rèn)識(shí)垂線、平行線，會(huì)用直尺、三角板畫(huà)垂線和平行線；掌握平行四邊線和梯形的特征。了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提供學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀寫(xiě)大數(shù)，會(huì)比較大數(shù)的大小，會(huì)將整萬(wàn)、整億的數(shù)分別改寫(xiě)成用“萬(wàn)”和“億”作單位的數(shù)，會(huì)用“四舍五入”法把一個(gè)大數(shù)省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)的數(shù)的讀法和寫(xiě)法。第二單元 角的度量教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段，認(rèn)識(shí)射線和直線，知道線段、射線和直線的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)線段，認(rèn)識(shí)射線和直線，知道線段、射線和直線的區(qū)別。第三單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握用一位數(shù)乘兩位數(shù)（積在100以?xún)?nèi)），或幾百幾十的數(shù)的口算方法。使學(xué)生知道速度的表示法，經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出時(shí)間、速度和路程之間的關(guān)系，并應(yīng)用這種關(guān)系解決問(wèn)題的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。第四單元平行四邊形和梯形教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解垂直與平行的概念，會(huì)用直尺、三角尺畫(huà)垂線
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