蘇教版七下104人體和外界環(huán)境的氣體交換-展示頁(yè)
2024-12-21 05:05本頁(yè)面
【正文】 個(gè)系統(tǒng)來(lái)完成的呢？ 生：呼吸系統(tǒng)。 第四節(jié) 人體和外界環(huán)境的氣體交換 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)： 說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 說(shuō)出呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程 說(shuō)出肺活量的概念，嘗試使 用自制的肺量計(jì)測(cè)量肺活量 一、 能力： 培養(yǎng)學(xué)生觀察，動(dòng)手能力 教學(xué)重點(diǎn)： 說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 說(shuō)出呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程 [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 教學(xué)難點(diǎn)： 說(shuō)出呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程 課時(shí)安排： 2 課時(shí) [來(lái)源 :學(xué) _科 _網(wǎng) Z_ X_ X_ K] 教學(xué)方法： 實(shí)驗(yàn)探究法，引導(dǎo)探究法，討論法 教學(xué)設(shè)計(jì)： （一）、導(dǎo) 入新課： 。 師： 外界的氣體是怎么進(jìn)入肺的？肺內(nèi)的氣體又是怎樣排出去的？ 肺為什么能夠擴(kuò)張和收縮？人體細(xì)胞是怎么獲得氧氣的？ 這些問(wèn)題就 是我們今天要探討的內(nèi)容。 [來(lái)源 :Z167。 k .Co m] 活動(dòng)：師生深吸氣 師：請(qǐng)同學(xué)們接著思考。 師：呼吸 道和肺在呼吸過(guò)程中分別起怎樣的作用呢？ 生：呼吸道是外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的 主要器官，是完成氣體交換的重要場(chǎng)所 。 師：我們先來(lái)認(rèn)識(shí)肺，請(qǐng)看 課本 54 頁(yè)圖 10— 13 肺的結(jié)構(gòu)示意圖 生：觀察， 思考肺的位置、結(jié)構(gòu)和肺部適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)。結(jié)
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