【正文】 么什么像針挑土，什么什么像水推沙”，黑妮就是在針挑土；黑妮！黑妮??一邊說黑妮，腦子里一邊浮現(xiàn)她樸素清瘦的樣子，不知為什么有隱隱的心疼。③標題“記梁任公先生的一次演講”，以學生的輩分稱呼梁，已是一種尊敬和愛戴。②他真是手之舞之足之蹈之，有時掩面，有時頓足，有時狂笑，有時太息。③除了當時所受的感動之外，不少人對此于中國文學發(fā)生了強烈的愛好。③有學問，有文采，有熱心腸的學者，求之當世能有幾人？（2）半直接半含蓄的表達①我很幸運有機會聽到這一篇動人的演講。本文語言上最突出的特點是什么？本文語言上最突出的特點就是語言非常簡練，但是表達的情感很豐富，內(nèi)容很傳神，能夠做到這一點充分體現(xiàn)了梁實秋作為散文大家的風范。最典型第８段講到《桃花扇》與杜甫的《聞官軍收復(fù)河南河北》時表現(xiàn)忽喜忽憂，忽而痛哭流涕，忽而開懷大笑，極富感染力，作者精確地用了一個詞──“大汗淋漓”來表現(xiàn)。語速、節(jié)奏、語調(diào)、重音三方面來定詩文的感情。梁先生的演講是怎樣做得如此成功？（1）開場白獨特：“梁啟超沒有什么學問”“可是也有一點嘍”這樣的開場真是聞所未聞，足以見梁氏富有感染力的語言和他富有感染力的人格氣質(zhì)，這是文章中一個亮點。”梁任公在外貌上和常人并沒有太大的區(qū)別，但是他非常有神采，全身透著一種睿智，這又是一般人所不具有的。請找出作者在文章中描寫梁外貌和精神的語句，并體會作者蘊含在其中的情感。但是作者只談梁任公的學術(shù)而不談他的政治主要有以下幾個原因：一是梁任公在政治上是一個有爭議的人物，梁任公在戊戌變法失敗后，一度提倡“改良”，受到了很多人的批評。理解主旨本文是一篇生動有趣而又飽含深情的寫人記事的回憶性散文，借一次演講來表現(xiàn)梁任公崇高的品質(zhì)，并表達對老師崇敬之情。第二部分（第2段到倒數(shù)第2段）：描寫梁任公演講的情況?！揪贰烤髂芨桑痪J強悍。今多指將帥或左右世局者的威風氣勢。）北解釋詞語【顯宦】舊時指職位高、聲勢顯赫的官吏。ng）箜（kōng）篌（h243。）臨 迥（jiǒng）異精悍（h224。）戌（xū）叱咤（zh224。他一生著述宏富，所遺《飲冰室合集》計148卷，1000余萬字。1901至1902年，先后撰寫了《中國史敘論》和《新史學》，批判封建史學，發(fā)動“史學革命”。梁啟超也是一位著名學者。1918年底，梁啟超赴歐，親身了解到西方社會的許多問題和弊端。1905～1907年，改良派與革命派的論戰(zhàn)達到高潮，梁啟超作為改良派的主將，遭到革命派的反對。在日期間，先后創(chuàng)辦《清議報》和《新民叢報》，鼓吹改良，反對革命。1898年回京，積極參加“百日維新”。他的許多政論在社會上有很大影響。1895年春再次赴京會試，協(xié)助康有為，發(fā)動在京應(yīng)試舉人聯(lián)名請愿的“公車上書”。同年結(jié)識康有為，投其門下。1890年赴京會試，不中。廣東新會人。梁啟超介紹（18731929）近代思想家，戊戌維新運動（戊戌變法）領(lǐng)袖之一。譯有《莎士比亞全集》等。后遷至臺，歷任臺北師范學院英語系主任、英語教研所主任、文學院院長、國立編譯館館長?；貒?，曾先后任教于東南大學、青島大學、北京大學等。生于北京，原名治華。領(lǐng)略梁啟超的學者風范。學習在記敘中加入自己的評論和感受。梁任公先生的演講大概在民國十年，即1921左右。第一篇：高一語文(人教新課標)必修一：《記梁任公先生的一次演講》教案!《記梁任公先生的一次演講》知識講解 編 稿：董海娜責 編：王娜課前導入提起梁啟超和梁實秋，同學們一定不陌生，他們都是中國近現(xiàn)代著名的學者。本文作者梁實秋是從一個學生的角度，描寫了梁任公老師的演講，表達了自己對他的祟敬之情。學習目標學習細節(jié)描寫及側(cè)面烘托的人物寫作方法。體會到作者對材料剪裁得當，安排組織的精妙。知識匯總作者介紹梁實秋（19021987），中國著名文學評論家、散文家、翻譯家。1915年就學于清華大學，1923年留學美國。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書店，主編《新月》月刊。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見集》、《秋室雜文》、長篇散文集《槐園夢憶》等。主編有《遠東英漢大辭典》。字卓如，號任公，別號飲冰室主人。梁啟超自幼在家中接受傳統(tǒng)教育，1889年中舉?；鼗浡方?jīng)上海，看到介紹世界地理的《瀛環(huán)志略》和上海機器局所譯西書，眼界大開。1891年就讀于萬木草堂，接受康有為的思想學說并由此走上改良維新的道路，時人合稱“康梁”。維新運動期間，梁啟超表現(xiàn)活躍，曾主北京《萬國公報》（后改名《中外紀聞》）和上海《時務(wù)報》筆政，又赴澳門籌辦《知新報》。1897年，任長沙時務(wù)學堂總教習，在湖南宣傳變法思想。變法失敗后，梁啟超逃亡日本，一度與孫中山為首的革命派有過接觸。同時也大量介紹西方社會政治學說，在當時的知識分子中影響很大。此后，梁的思想有所轉(zhuǎn)變，曾一度加入到反對軍閥統(tǒng)治的斗爭中。回國之后，即宣揚西方文明已經(jīng)破產(chǎn)，主張光大傳統(tǒng)文化，用東方的“固有文明”來“拯救世界”。他興趣廣泛，學識淵博，在文學、史學、哲學、佛學等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。歐游歸來之后，以主要精力從事文化教育和學術(shù)研究活動，寫下了《清代學術(shù)概論》、《中國近三百年學術(shù)史》、《先秦政治思想史》、《中國歷史研究法》、《中國文化史》等具有很高的學術(shù)價值的著作。讀準字音戊（w249。）蒞（l236。n）激亢（k224。u）酣（hān）暢 薊（j236?！具尺屣L云】形容轟動一時的人物?！惧暮醪煌棵黠@得不一樣。內(nèi)容分析理清結(jié)構(gòu)本文的內(nèi)容可以分為三個部分：第一部分（第1段）：介紹演講的背景，為下文作好鋪墊。第三部分（最后一段）：點出梁任公作為學者的主要特點。具體分析作者在文章中為什么只談梁任公的學術(shù)而不談他的政治作為？由梁任公的生平來看，他在學術(shù)和政治兩個方面都有很多值得寫的地方。二是作者是一個學者，學者更關(guān)心的是學術(shù)，談?wù)尾⒉皇瞧渑d趣也不是其專長所在?！耙晃欢绦【范d頭頂寬下巴的人物，穿著肥大的長袍，步履穩(wěn)健，風神瀟灑、左右顧盼，光芒四射。作者對梁任公的描寫既有實寫，又有夸飾，“夸飾”并不是失實，它能夠更好地表達作者對梁任公老師的贊美和欽佩之情。（2）聲音沉著有力，富有感染力。（3）表情豐富，常言道“要感動別人就得先感動自己”，梁先生在演講時，不光在用他的淵博學識，還灌注了他的全部感情。通過這次演講你能看出梁任公是一個怎樣的人？（1）外貌：①身材──短小精悍 ②眼神──光明四射 ③步履──穩(wěn)健 ④氣質(zhì)──瀟灑（2）演講時的神態(tài)、語言、動作──生動有趣、旁征博引、手舞足蹈（自負而謙遜、博聞強記、自由灑脫）總之他是一個有文采有激情的學者。問題探究作者對梁的敬仰、欣賞、贊美之情是怎樣抒發(fā)的？（1）直接表達①那時候的青年學子，對梁任公懷著無限的景仰②先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”，其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要強烈多少倍。②他敲頭的時候我們屏息以待，他記起來的時候，我們也跟著他歡喜。（3）完全含蓄的表達①描寫外貌，著重于表現(xiàn)神采，展現(xiàn)一個卓越不凡的大家的形象和風范。純粹是動作描寫，但讀者仍能從中感受到作者的敬佩?？键c解析（2011 全國）閱讀下面的文字，完成14題。鳳凰是她的故鄉(xiāng)，但和我們這些外人在一起，倒是她有幾分害羞靦腆。最初是一幫一地助學，先后幫了幾十個孩子。如今每年都會回來幾趟，帶來游人，帶來捐款；關(guān)鍵是，耐心地、口苦婆心地，教苗族婦女如何保存她們優(yōu)美的刺繡藝術(shù)。黑妮就在其中做穿針引線的工作。傳統(tǒng)苗繡繽紛五彩，靈動有情，但如今在慢慢地退化、消失，機器繡品在泛濫。那天，我們上午去的是老家寨，一路顛簸，開了一個多小時，我已經(jīng)在揪著心開始暈車了。在山間步行其實是美好的，暖暖的冬陽，彎彎曲曲鑲嵌在田野中的蠻石路，清新的空氣，收割干凈的田野??老家寨的婦女已得知黑妮要來，身著節(jié)日服裝的她們已經(jīng)聚集等候，先用快樂的迎客歌在院子里歡迎，然后進屋拿出各自的繡品，等黑妮來評判。黑妮沒有面露喜色，也沒有慍色。”“這個線不好，要用棉線。”??黑妮，你這是在做什么？我站在院子里看著這一幕情景，有點發(fā)懵。下午去另一個苗寨，又是近兩小時車程?！焙谀輰σ粋€個目的地都很了解。晚上我們在沱江邊吉夫開的咖啡館休息聊天。黑妮的湘援游，就是靠這些當?shù)氐闹驹刚撸蝗∫缓恋馗冻?，才運作起來?？Х瑞^的壁掛上有一個插頁，取下一看，是鳳凰手繪地圖，封面圖案取自傳統(tǒng)苗繡，那五彩靈動的喜鵲，我看得呆了一下，原來這樣好。我想了想，紅著臉買了四份，說回去送朋友。老天！這有什么用！我心里說。我查了針挑土的俗語，原來是這樣說的：“成家好似針挑土，敗家好似水推沙”，“賺錢好似針挑土，花錢好似水推沙”，一下把我的心挑亮了！既然世世代代，要成就一件事都這樣難，從來就這樣難，那么，以難易成敗來衡量黑妮們的行為，有什么意義