遠離早戀主題班會教案-展示頁
2024-11-09 12:24本頁面
【正文】 的性刺激或性誘惑，加強理想、信念和價值觀的培養(yǎng)。從具體案例中，學生明白了早戀危害中職生的身心健康，對中職生的學習干擾極大，容易使中職生產(chǎn)生越軌行為，有可能導致犯罪。班主任老師首先講了此次班會的目的和重要性，用真實的案例告訴同學們什么是早戀、早戀有什么特點及危害，什么是異性間的正常交往，如何避免進入早戀誤區(qū)。召開前，班主任老師認真擬寫了此次主題班會教案，搜集了早戀的危害相關案例、材料，確定了切實可行的班會活動方案。全班同學共29人參加了此次班會。為了讓學生對“早戀”有一個全面的認識，明白早戀的特點、危害及處理辦法，認清當前的主要任務在于學習，樹立正確的情感價值觀，從而理智處理情感問題，形成拒絕早戀的自覺意識，樹立與異性交往的健康觀念。自制力較差，對什么是真正的愛情、怎樣才能贏得真正的愛情之類的問題的認識往往是朦朧的、含糊不清的。小結(jié)：通過本次班會，學生對早戀的危害有了深刻地認識，懂得了怎樣正確處理男女生之間的友情，增強了預防早戀的信心和力量。在交往中做到六不：不拘謹、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴肅。我們不要捕風捉影，或者開不健康的玩笑?？偨Y(jié)：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。通過幾則案例的介紹，讓同學們深刻的體會早戀的危害性，杜絕早戀。所以，在愛情面前，人們是慎而又重。愛情不是人生的全部，它僅僅是人生道路上的一朵小花。全班籌謀劃策。讓學生對異性交往有一個正確的認識，樹立健康的異性交往觀念，形成正確的異性交往態(tài)度。最近一段時間，我們周圍有一些學生因男女關系問題在校外聚眾斗毆，借于這些原因，決定利用班會課，共同探討一下有關學生早戀的問題，讓同學們明白什么是普通異性朋友，什么是早戀，學生早戀不切實際的地方及其危害，從認識上避免中學生早戀現(xiàn)象。第一篇：遠離早戀主題班會教案遠離早戀主題班會教案C=8陳萬琴一、背景中學生已經(jīng)進入了青春早期。隨著年齡的增長，生理、心理漫漫地走向成熟，中學生早戀的問題展現(xiàn)在了我們師生面前。二、目的：通過對早戀危害的認識，避免早戀誤區(qū)。三、重點：端正健康的異性交往觀，注意與異性交往的事項四、活動準備搜集相關材料，確定節(jié)目名單，由主持人編寫串聯(lián)詞。五、活動過程通過歌曲《好好學習，天天向上》引入主題——早戀探討什么是愛情，中學生之間可能產(chǎn)生真正的愛情嗎？ 總結(jié)：愛情是浪漫的，但只有浪漫是不行的，它更多的還需要履行責任，還要經(jīng)受生活實際的各種考驗，還要承受得住時間的洗禮。但在戀愛過程中，任何一方面出了問題，愛情之花都會隨之枯萎，在此中辛勤經(jīng)營的人便會痛苦不堪，甚至會毀掉一個人的一生。知道什么是早戀，通過對我們周圍有早戀現(xiàn)象的同學共同點的了解，探討讓同學們早戀可能產(chǎn)生的原因。通過兩個場景的分析，讓學生了解什么是異性間的正常交往，以及在今后的交往過程中應該注意的事項。無可厚非，而且還要大力提倡。我們要通過參加集體活動增加男女同學之間的了解，拂去面紗，讓異性之間的交往更加自然、健康。班主任老師總結(jié)發(fā)言。第二篇：遠離早戀健康成長主題班會總結(jié)“遠離早戀、健康成長”主題班會總結(jié)中職生雖然已經(jīng)進入了青春期，但學生年齡小、激情占優(yōu)勢，容易沖動，思考問題不全面，自我控制能力差。隨著年齡的增長，生理、心理慢慢地走向成熟，學生早戀的問題展現(xiàn)在了我們師生面前。2014年3月23日班會課，13級電子5班在本班教室召開了“遠離早戀、健康成長”主題班會。班會由班主任老師主持。班會圍繞四個方面展開：一、早戀的特點；二、早戀的危害；三、對早戀情結(jié)的正確疏導；四、收到了他人的“愛慕”信息后該怎么辦。班會課上，同學們結(jié)合以下話題，積極參與討論和發(fā)言：議一議：中職生戀愛的“利”與“弊”是“利”大還是“弊”大？”想一想，說一說：為什么不提倡中職生談戀愛？如何正確對待自己的早戀情結(jié)，樹立正確的異性交往觀？通過討論和教師的案例分析與心理疏導，同學們認識到中職生早戀有如下共同特點：分辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別；認識不到愛情與友誼的差
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