【摘要】Unit6It’stimeforPEclassLesson2教案1教學目標1、能夠運用“halfpast.....”描述時間。2、能在圖片和動作提示下聽懂本課內容并模仿。3、能做簡單的角色表演。2學情分析四年級學生有一定的英語基礎知識,喜歡通過動作輔助記住單詞,能借助圖片看懂簡單的文本信息。
2024-12-21 04:04
【摘要】四年級下冊英語第三周教案Unit2WeletoOurFarm教學內容:Lesson2計劃課時:3課時教學目標:1、能聽、說、認讀hen、flower、grass、duck。2、能聽、說、認、讀、寫bird、hen、tree、flower、grass、duck。3、能從canyou??和h
2024-12-20 07:14
【摘要】Unit4Whosecapisthis?Lesson3教案1教學目標:能認讀、聽說、拼讀單詞trousers,shorts,socks,thirty,forty,fifty,sixty.2.能力目標:能利用所學的詞匯對穿著以及尺碼進行描述.3.情感目標:把所學單詞運用于實際生活,在情景中學習對話。2學情分析
【摘要】Unit5ThosearePandasLesson2習題一、找出下列字句的錯誤。1.selephant2.Howaboutyou?3.nine二、翻譯。1.tiger_____2.giraffe_____
【摘要】TeachingPlanStudent:Grade4Teachingcontent:重大版students’bookofgradetitleisUnit4WhereisLucyfrom?Lesson1Teachinghour:Oneclasshour(40minutes)I.TeachingAims:1.
2024-12-20 13:24
【摘要】四年級下冊英語第十四周教案Unit5WhenIstheTigerShow教學內容:Lesson2計劃課時:3課時教學目標:1、能非常熟練的運用單詞如gorunning、gowalking、listentoEnglish、dohomework等。2、能用Whendouyou???和Andyou?在
2024-12-20 20:54
【摘要】四年級下冊英語第十五周教案Unit5WhenIstheTigerShow教學內容:Lesson3計劃課時:3課時教學目標:1、能非常熟練的運用單詞如gorunning、gowalking、listentoEnglish、dohomework等。2、能用Whendouyou???和whattime
2024-12-21 04:03
【摘要】1Unit2Lesson31Let‘schantSinging,singing,Ilikesinging.Dancing,likedancing.Reading,reading,Ilikereading.Skipping,skipping,Ilikeskipping.1Que
2024-12-25 10:22
【摘要】Unit6It'stimeforPEclassLesson1教案1教學目標:熟練掌握It’stimeto…It’stimefor…句型的表達。能用新句型做簡單的對話練習。:It’stimetogotobed/getup/havebreakfast/have用這些內容組織一段簡單的自由對話,
【摘要】Unit6How’stheWeatherToday?Lesson2教案一、技能目標1.能借助圖片詢問別人的想法和意見。2.能聽懂別人的提問并能夠回答。3.能理解內容并正確朗讀。二、知識目標1.詞匯:話題詞匯:能夠指認、說出課文中出現(xiàn)的warm,cool,hot,cold等
【摘要】Unit3ThereisacakeonthetableLesson2同步練習一、判斷每組單詞畫線字母發(fā)音是否相同,用“T”表示相同,用“F”表示不同()plate()map()lunch()
【摘要】Unit4Whosecapisthis?Lesson1教案一、技能目標1.能借助圖片詢問別人的想法和意見。2.能聽懂別人的提問并能夠回答。3.能理解內容并正確朗讀。二、知識目標1.詞匯:話題詞匯:能夠指認、說出課文中出現(xiàn)的名稱whose,trousers,shoes,等等
【摘要】Unit6It'sTimeforPEClassLesson2習題一、找出下列詞句的錯誤。1.gotothebed2.getupe3.gototheschool二、翻譯。1.Getup_______________2.I’mhungry.______
【摘要】Unit1Howmanynewbooksdoyouhave?Lesson2教案1教學目標1.能運用:Howmanynewbooksdoyouhave?及其回答wehave…new·1·c·n·j·y2.能聽懂:eandgetyour
【摘要】Unit1Howmanynewbooksdoyouhave?Lesson3教案1教學目標1、能熟練掌握并使用“Howmanynewbooksdoyouhave?”及其回答“I/Wehave…newbooks.”。2、能聽懂“Comeandgetyournewbooks.”和“MayIhave