【正文】 約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。（1）制作宣傳標語，張貼宣傳海報，開展低碳節(jié)能知識宣傳。第四篇：小學節(jié)能宣傳周活動總結小學節(jié)能宣傳周活動總結小學節(jié)能宣傳周活動總結1為切實貫徹落實《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。在活動期間，各班主任精心組織活動，每位同學表現(xiàn)積極踴躍，活動后及時向學校上交了資料，其中，評選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報獲獎者共45名。（4）五年級開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講比賽。（3）四年級學生以班級為單位，開展(請注明本文轉自寫作頻道)了一次“我為節(jié)能做貢獻”為主題的征文活動。（1）一二年級學生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實踐活動，通過觀看了有關環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。主要做了以下工作：為了讓學生豐富節(jié)能知識，學校圖書館增添了有關這方面的大量讀物，如《家庭節(jié)約百科》、《生活節(jié)能讀本》等，通過向老師和學生進行節(jié)能宣傳，樹立大家節(jié)約能源的意識和價值觀，通過學生們“節(jié)約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進而促進全社會共同節(jié)能的行動。學校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到學生的素質教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。第三篇：小學節(jié)能宣傳周活動總結為貫徹落實大武口區(qū)教育局《關于印發(fā)的通知》的文件精神。總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識。(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。在6月9日升旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。通過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動。在節(jié)能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 “節(jié)能低碳”的倡議。第二篇：2016小學節(jié)能宣傳周活動總結2016小學節(jié)能宣傳周活動總結為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于開展2016年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處。石硐小學2018年節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，師生的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。各班主任除了利用校本課程給學生上了一堂節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材為主要內容的環(huán)保教育課外，還設計了一個隊會方案，組織學生開展了“節(jié)能減排”主題教育。四、學校大隊部向少先隊員發(fā)出了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”倡議書，希望隊員從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起、從身邊小事做起，在“節(jié)能減排”活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。二、學校利用升旗儀式，對師生進行了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”的國旗下講話，增強了師生的節(jié)能環(huán)保意識。第一篇：石硐小學2018年節(jié)能宣傳周活動總結息烽縣石硐小學2018年節(jié)能宣傳周活動總結為了貫徹落實息烽縣教育局關于開展2018年節(jié)能宣傳周活動的通知精神，石硐小學于6月11日17日開展了以“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”為主題的節(jié)能宣傳周活動。一、學校成立了以校長為組長、分管行政領導為副組長、大隊輔導員和各班主任為成員的“節(jié)能減排”工作領導小組，于6月11日召開了2018年節(jié)能宣傳周活動動員會。三、學校在廁所內張貼了“節(jié)水”宣傳標識，督查了各功能室負責人、各班主任做好室內電燈、用電器等在無人時關閉的工作，要求每位師生認真保管自己的教科書、教材等，學期結束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。五、節(jié)能減排“進課堂”。六、學校在46年級學生中開展了“節(jié)能減排進家庭”活動，讓學生通過“小手牽大手”的方式帶動家庭，從而影響社會。今后，學校將堅定地走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好地開展節(jié)能環(huán)保工作?，F(xiàn)將活動情況小結如下：開展了“五個一”活動。6月10日，各班認真開展了一次有關節(jié)能減排的主題班會。各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。(3)在校園內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。6月13日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。通過專題教育活動，全體學生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。我校于XX年6月15日19日開展了以“推廣使用合格節(jié)能產品，促進擴大消費需求”為主題的節(jié)能宣傳系列教育活動。學校提出三個“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識，從了解環(huán)保節(jié)能知識開始；宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從交流開始；做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。結合學生的不同年齡段特點進行以班級為單位的宣傳活動，班級活動形式多樣，內容豐富。（2）三年級學生舉辦了 “環(huán)保節(jié)能”手抄報比賽。文章要求主題鮮明，觀點明確，邏輯清晰。學校于6月19日進行 “我為節(jié)能做貢獻”的環(huán)保節(jié)能評選、總結活動。我校通過在全國節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。使學生懂得要從日?；顒拥狞c點滴滴做起，從自身做起、從節(jié)約一張紙、一滴水做起，發(fā)揮節(jié)能環(huán)保模范帶頭作用。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為?，F(xiàn)將活動情況小結如下：開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，學校制作了“節(jié)能有我 綠色共享”的宣傳條幅，掛在學校圍欄上；在學校門口，張貼低碳出行的宣傳海報，向全校的師生和家長宣傳節(jié)能低碳，帶動社會力量共同行動。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。對學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識。（6）6月13日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排?？纯醋约喊嗉壙梢栽谀男┓矫孀龅霉?jié)能低碳。（8）將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。小學節(jié)能宣傳周活動總結2為了進一步增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，進一步落實《市教委關于20xx年